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(共22張PPT)
李さんは　もうすぐ　來る　と思います
第二十四課
新しい単語
お別れ（わかれ） 名 分別，分手 お別れの挨拶（あいさつ）分別時的寒暄
拓展：別れる（わかれる） 自2 分別，分手；死別；離婚
友人と別れる（和朋友分別）　　親に別れる（失去雙親）　　
夫婦（ふうふ）が別れる（夫婦離婚）
見送り（みおくり）名 送行，送別 反 出迎え （迎接）
見送る（みおくる）他1
1，送行，送別： 空港まで先生を見送りに行く。
2，目送，凝望： 校門で卒業生を見送る。
3，延緩，推遲： 新人の採用を見送る。
4，只旁觀不參與，放過：絶好の機會を見送った。
新しい単語
間（あいだ）　名　時間，期間
高考語法：
1、（體言の　/　動詞ている）+間に： 注意：（后為瞬間性動詞或變化的動詞）
表示在某一段時間范圍內的某個時間點做某事或出現某種變化。
先生が授業している間に、楊さんは眠くなってきた。
冬休みの間に、故郷に帰る。
2、（體言の　/　動詞ている）+間（は）　
表示某種動詞狀態在某一段時間或空間內一直持續。（在~期間，一直~）
授業の間は楊さんはずっと寢ています。
故郷に帰っている間、とても楽しかった。
新しい単語
思う（おもう）　他1 想，思考；猜想（做出推斷）；回想
それは正しいと思う　　　今夜は雨になると思う 昔を思う
言う（いう）　他1 說，講；據說，聽說（傳聞）
言うことはない（好極了）　　その國はとても美しいという。
探 捜す（さがす）他1尋找，尋求；搜尋
職（しょく）を探す　　　落とし物を捜す
笑う（わらう） 自他1 笑；嘲笑 反 泣く（なく）自1 哭泣
にこにこ笑う（嘻嘻地笑）　 失敗を笑う
やめる（止める）他2 戒；停止，放棄 辭める（やめる）他2 辭職
お酒をやめる　　　計畫をやめる　　　　會社を辭める
新しい単語
決める（きめる）[他2] 規定，決定；認定，斷定，相信（…ときめている）
　　　　日程を決める　　うまく行くときめている
必ず（かならず）　副 一定，必定
①表示自然法則、常識等客觀真理的必然出現以及應盡的義務。
學生である以上，必ず宿題をするべきだ。既然是學生，做作業是理所應當的。
②表示說話者強烈的肯定性意志或要求。
これからは必ず連絡してくださいね。 今后請務必聯絡。
高考考點：必ずしも 后接否定：未必，不一定
金持ちが必ずしも幸せだとは限らない（不見得，未必）有錢人并不一定就幸福。
絶対に（ぜったいに）副 絕對后接否定 決不/絕對不
なんと言われようと、絶対に行きます。不管人怎么說，我一定要去。
このことは今後絶対にしません　這事我今后絕不會再做了。
區別：いよいよ ついに とうとう ようやく やっと
①いよいよ　副 終于 （關鍵時刻的終于來臨 ）；愈發，更
いよいよ明日は結婚式です/終于明天就是結婚典禮了
（表示結婚典禮這個關鍵時刻終于要來臨了）
年末が近づいて、いよいよ忙しくなります。　 快到年底，越來越忙。
②ついに （正式）　とうとう （口語）　
　　若結果是正面：經過長時間等待，終于~，好不容易才~
　　ついに とうとう新しい道路が開通しました。新的道路終于開通了。
　　　　（表示經過長時間的等待，道路終于開通了。）
　　若結果是負面：經過長時間擔心。終究/結局~
　　ついに とうとう離婚してしまう。終究還是離婚了。
　　（表示經過長時間的擔心，終究最后還是離婚了）
新しい単語
③「ようやく」(正式)強調過程　　「やっと」（口語）強調結果
　　經過長時間的努力或期待，好不容易獲得成果，并且成果是正面的
　　ようやく やっと最終電車に間に合いました。　終于趕上了最終電車。
　　　　（表示經過自己的努力，好不容易趕上了最終電車）
役（やく）に立（た）つ　 有益，有用
この薬は病気に役に立つ　　這個藥對病情有益。
文　　法
~と思う（我覺得/我認為）
~と言う（表引用）
~のです/んです（解釋/說明）　　
體言について（關于~）　
小句が、～（鋪墊）
~と思う（我覺得/認為）
前面接簡體句子。表示該內容是說話人的主觀判斷，個人意見。
用于疑問句時，表示詢問聽話人的個人判斷或意見。
注意：主觀判斷，思考的內容要用“と”來連接。
該句型只能用于第一人稱或疑問句（詢問第二人稱）
句型含義：我想/感覺/認為/覺得/希望/記得~。
A：四川料理は辛いと思いますか。（詢問聽話人的個人判斷或意見）
B：最初はとても辛いと思いました。でも、今は辛いと思いません。
C：私もそう思います。
私は自分のしたことが正しいと思っています。
我現在還覺得自己做的沒有錯。
（從以前到現在我（說話人）都持有這種意見或信念。）
定語從句的主語可以用の來表示
注意：～と思いました/～と思っています
既可以表示說話人思考的內容，
也可以表示說話人以外的人的想法（第三人稱）。
馬さんは日本へ行きたいと思っています。
森さんは今日はいい天気だと思いました。
小馬想去日本。（想法的持續）
小森覺得今天是個好天氣。（當時做出的判斷）
注意： 山田さんは來ないと思った。
這個句子可以有“私は山田さんは來ないと思った”。/(當時)我認為山田不會來了。
也可能是“山田さんは（誰かが）來ないと思った”/（當時）山田認為某人不會來了。
注意：～たいと思う 我想~
～と思う接在說話人的愿望或要求“～たい”后面，
起到避免直接說出，使人感到委婉，有禮貌的作用。
日本へ留學したいです。
我想去日本留學。（以這種斷句來表示自己的愿望，會給人幼稚的印象。）
日本へ留學したいと思います。
我想去日本留學。（避免直接說出，使人感到委婉，有禮貌。）
一流會社に就職したいと思っている。
我想到一流的公司去工作。（愿望的持續）
練習しましょう
1、小楊覺得這次考試很難。
楊さんは今度の試験が難しいと思っています/思いました。
2 、我想周末去電影院看電影（禮貌委婉的說法）。
週末に映畫館へ映畫を見に行きたいと思います。
3.確か、機の上に置いたと思います。
我記得的確放在桌子上了。
~と言う（表直接引用）
用于引用他人的說話。引用方法有兩種（直接引用/間接引用）
注意：直接引用時，引用部分用“ 「~」單引號”這時簡體敬體都可以
譯為：~說~
A：食事の前に、何と言いますか。
B：「いただきます」と言います。
拓展：①名詞は名詞と言います：用于名詞解釋，名稱解釋時， ~叫做~
例如：これは日本語で何と言いますか。肉饅頭と言います。
這個用日語叫什么？叫肉包子。
　　　鈴木と言います/申します。/我叫鈴木。（言う的自謙語是申す）
如果是轉告別人的話時，一般采用言いました/言っています
例： 李さんは（私に） 「私も行きたいです」と言いました。
A：食事の後で、何と言いますか。
B：「ごちそうさまでした」と言います。
~と言う（表間接引用）
如果向第三者轉述他人所說的話時，使用直接引用的方式較少，一般采用間接引用的方式。
注意：間接引用時，引用部分用簡體。譯為：~說~
先生は私たちに、 「テストは難しいですよ」と言いました。（直接引用）
先生は私たちに、 テストは難しいと言いました。（間接引用）
先生は私たちに、 テストは難しいと言っていました。（間接引用 反復說）
老師對我說考試很難。
拓展：助詞“と”表示引用，概括前面提到的內容，除了“思う、言う”
還可以和：聞く（聽說，聽聞；詢問）、話す（說）、呼ぶ（叫，稱呼）、 考える（考慮，認為）、 答える（回答）、信じる（相信）、 決める（決定，斷定）、返事する（答復，回答） 、書く（寫著）等動詞一起使用。
對他的提問回答說不知道。
彼の質問に分からないと答えました。
神様が存在すると信じています。
我始終相信神明是存在的。
看板には「怠け者（なまけもの）は入り込むな」と書いておく。
告示牌上寫著“閑人免進”。
練習しましょう
1、小王說這道菜很好吃。
王さんはこの料理がおいしいと言いました。
2 、プレゼントをもらった時、「ありがとう」と言います。
收到禮物的時候，要說謝謝。
3.小李對我說畢業后想去日本。
李さんは私に卒業の後で日本へ行きたいと言っています。
のです/んです（解釋/說明）　　
對不起，我頭疼。
すみません、頭が痛いんです。
～のです/んです表示所講的內容與前句或前項內容有關聯。用于說明狀況或解釋原因，理由。此外還有加強語氣的作用。 のです（書面語），んです（口語）
注意：のです/んです前接簡體；但名詞與形2要用簡體非過去肯定形，だ要換成“な”。
――タバコはやめたほうがいいですよ。 （煙還是戒了為好。）
――そうなんですが、やめることができないんです。 （是啊，但就是戒不掉。）
―― すごい人気ですね。
――ええ、あの歌手は日本ではとても有名なんです。
これ、京都のお土産なんです。どうぞ。 （這是京都的特產，請收下。）
他可真受歡迎啊
是，那個歌手在日本非常有名。
――どうして食べないんですか。
――もうお腹がいっぱいなんです。
どうして～のですか/んですか 是詢問理由的更加完整的形式。
注意：回答問句時也要用“～のです/んです ”的形式。から可以省略
為什么不吃？
已經吃飽了。
――昨日、どうして休んだんですか。
――頭が痛かったんです。
為什么遲到了？
睡懶覺了。
昨天為什么休息了？
我頭疼了。
――どうして遅刻したんですか。
――寢坊したんです。
練習しましょう
1、商店有很多，購物便利。
いろいろな店があって、買い物に/は便利なんです。
2 、A:你為什么想要當老師？B:因為我喜歡這份職業。
A：どうして先生になりたいんですか。　 B：好きなんです。
3 、道路が渋滯（じゅうたい）している。きっと先で工事をしているのだ。
道路堵塞，一定是前面正在施工。
小句が、～（鋪墊）
助詞 “が” 除了表示轉折的用法；還可以用來提示接下來要說的內容（鋪墊）。
注意：與表示鋪墊的 "けど" 相比，"が" 多用于書面語。
東京夕ワ一へ 行きたいんですが，どうやって行きますか。
明日から 連休ですが，どうするか 決めましたか。
明日から 連休だけど，どうするか決めた
李さんを 探しているんですが，どこにいますか。
我想去東京塔，怎么走好啊？
我在找小李，她在哪兒？
從明天開始就是長假了，
你想好了怎么過嗎？
體言について（關于~）　
①名詞について+小句：表示“關于…/就…而言 ”，主要是圍繞事物本身而言。
謂語一般后續“考える 研究する”等表示思維活動的詞語。用作標題時，
一般可以省略后面的謂語。如：日本の音楽について
②名詞についての+名詞：用來修飾名詞。 關于~的~
日本の音楽についてどう思いますか。
關于日本音樂，你怎么看？（狀語）
今回の交通事故についての原因をまじめに調査しています。
正在調查關于這次交通事故的原因。（定語）
這里的についての與の的作用一樣
この問題は助詞についてです。
這個問題是關于助詞的。（謂語部分）
練習しましょう
1、正在調查有關農村（農村）的生活方式(生活様式)。
農村の生活様式について調べている。
2 、聽取了（受ける）關于經營方針（経営方針）的說明。
経営方針についての説明を受けた。
3 、その件につきましては後でお返事さしあげます。
關于那件事以后給您回復。

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