資源簡(jiǎn)介 2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)六年級(jí)綜合試題等級(jí)道德與法治部分(RJ)一、心明眼亮選一選1.2022年10月16日,中國(guó)共產(chǎn)黨第( )次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕.A.二十一 B.二十 C.十九 D.十八2.( )是國(guó)家根本大法.A.司法 B.刑法 C.立法 D.憲法3.生活中處處都有法律的身影,作為行人和駕駛員,需要遵守( ).A.勞動(dòng)法 B.刑法 C.治安管理處罰法 D.道路交通安全法4.人民通過(guò)( )管理國(guó)家.A.法律 B.人民代表大會(huì) C.權(quán)利 D.憲法5. 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 必須依據(jù)憲法修訂,這表明憲法( )A.是 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 的具體化B.規(guī)定了我們消費(fèi)生活中的方方面面C.是 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 的立法基礎(chǔ),任何法律不得與憲法相抵觸D.制定和修改的程序比 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 更嚴(yán)格6.( )可以行使立法權(quán).決定權(quán).任免權(quán)和監(jiān)督權(quán).A.全國(guó)人民代表大會(huì) B.國(guó)務(wù)院 C.監(jiān)察委員會(huì) D.國(guó)家主席7.人民代表為人民.人民代表要做到為人民,就要( )①積極履行代表職責(zé)②充分掌握民情,廣泛集中民智③做到權(quán)為民所用,利為民所謀④答應(yīng)人民的一切要求A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.下列行為屬于公民基本義務(wù)的是( )①捐款獻(xiàn)愛(ài)心②愛(ài)護(hù)公共財(cái)物③向工商局提建議④過(guò)馬路,遵守交通法規(guī)A.①② B.①③ C.②③ D.②④9.小王的爸爸把車停路邊一會(huì)兒,就被交警現(xiàn)場(chǎng)作出罰款500元的處罰,你認(rèn)為下列做法正確的是( ).A.很生氣地揍當(dāng)事交警一頓 B.忍氣吞聲把罰款交了C.依據(jù) 行政訴訟法 維權(quán) D.打“110”報(bào)警10.我國(guó)專門保護(hù)未成年人的法律有( ).① 中華人民共和國(guó)婚姻法 ② 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 ③ 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法 ④ 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①④11.下列言行能體現(xiàn)公民自覺(jué)履行義務(wù)的是( )A.“征兵工作開(kāi)始了.”“我符合條件,明天就去報(bào)名.”B.“又要選舉了.”“嗯,讓我想想怎樣做才能選上我.”C.“聽(tīng)說(shuō)你父親病了 ”“這與我無(wú)關(guān),我是他領(lǐng)養(yǎng)的.”D.“媽,要交補(bǔ)習(xí)費(fèi).”“我與你爸離婚了,向他要去.”12.我國(guó)憲法規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù).”公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一要求我們()A.正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù) B.正確行使權(quán)利,適當(dāng)履行義務(wù)C.主動(dòng)放棄義務(wù),適當(dāng)行使權(quán)利 D.權(quán)利必須行使,義務(wù)可不履行13.王小萌從校門口的小賣店買到了過(guò)期食品,他可以去找哪個(gè)部門解決( )A.市場(chǎng)監(jiān)督管理部門 B.法院 C.公安局 D.學(xué)校六年級(jí)綜合,第1頁(yè) (共4頁(yè) ){#{QQABZY6QogiIAAIAAAhCQwEoCkOQkACACAoOwAAMoAABSAFABAA=}#}14.李某的爸爸經(jīng)常在酗酒后打他,他應(yīng)該用哪部法律保護(hù)自己.( )A. 反家庭暴力法 B. 未成年人保護(hù)法 C. 預(yù)防未成年人犯罪法 D. 義務(wù)教育法 15.作為正在接受義務(wù)教育的學(xué)生,我們應(yīng)自覺(jué)履行的義務(wù)有( )①按時(shí)入學(xué)②接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,不得中途輟學(xué)③遵守法律和學(xué)校紀(jì)律④尊敬師長(zhǎng),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④二、頭腦風(fēng)暴辨一辨1.所有社會(huì)成員都要遵守法律,依法行使自己的權(quán)利,依法履行自己的義務(wù). ( )2.小剛說(shuō)等他辦到身份證了才是中國(guó)公民. ( )3.身份證號(hào)碼是每個(gè)公民唯一的.終身不變的身份代碼. ( )4.參政議政是大人的事,小學(xué)生不用參與. ( )5.人大代表的職責(zé)就是每年按時(shí)出席人民代表大會(huì). ( )6.退休的老人沒(méi)有選舉權(quán)了. ( )7.我是人民的一員,我也應(yīng)該直接行使國(guó)家權(quán)力. ( )8.不同的行政機(jī)關(guān)有各自的職權(quán)范圍. ( )9.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”要求我們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣. ( )10.作為中國(guó)公民,不論年齡大小,都有對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利.( )三、知法守法連一連小花的奶奶今年80歲了,她領(lǐng)取了當(dāng)?shù)卣l(fā)放的高齡津貼. 勞動(dòng)權(quán)家琪的爸爸工作的公司要求員工工作12小時(shí),還沒(méi)有加班費(fèi). 物質(zhì)幫助權(quán)小明給同學(xué)起外號(hào)叫“瘸子” 平等權(quán)月月的姐姐大學(xué)畢業(yè),考某單位工作時(shí),看到要求“僅招男性” 建議權(quán)王曉萌在政府網(wǎng)站就校園周邊環(huán)境提建議 名譽(yù)權(quán)四、社會(huì)實(shí)踐列一列1.今年12月4日,是我國(guó)第九個(gè)國(guó)家憲法日,請(qǐng)編制2條宣傳憲法的標(biāo)語(yǔ).2.說(shuō)一說(shuō),哪些事情讓你體會(huì)到作為中國(guó)公民的自豪 五、身邊案例說(shuō)一說(shuō)材料:方遠(yuǎn)家樓上的高叔叔這幾個(gè)月裝修房子,高叔叔讓工人早上6點(diǎn)就開(kāi)工,晚上10點(diǎn)才收工,裝修噪聲搞得樓上樓下的鄰居睡不好覺(jué),方遠(yuǎn)的爸爸多次找高叔叔協(xié)商,請(qǐng)他妥善解決問(wèn)題,高叔叔卻理直氣壯地說(shuō):“我在自己家里裝修是我的權(quán)利,你無(wú)權(quán)干涉!” 問(wèn)題:你認(rèn)同高叔叔的說(shuō)法嗎 我們應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利 六年級(jí)綜合,第2頁(yè) (共4頁(yè) ){#{QQABZY6QogiIAAIAAAhCQwEoCkOQkACACAoOwAAMoAABSAFABAA=}#}科學(xué)部分五、我會(huì)填1、陽(yáng)光、風(fēng)、樹(shù)等都是( )資源;煤、石油、鐵礦石等都是( )資源.2、觀察池塘中的生物時(shí)可以利用( )或借助( )等工具.3、開(kāi)關(guān)是一種( )裝置,它可以有效地控制能量轉(zhuǎn)換的( )和( ).4、通過(guò)分析和比較動(dòng)物的外形、生活環(huán)境等方面的變化,我們得出動(dòng)物的演變過(guò)程是由( )到( ),由( )到( )的結(jié)論.5、( )、( )、( )是人類迄今為止最常用的三種能源.六、我會(huì)判斷1、制作完成后,我們需要對(duì)制作的車模進(jìn)行測(cè)試、評(píng)估與優(yōu)化. ( )2、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的一項(xiàng)有力措施. ( )3、生態(tài)瓶里的水草數(shù)量越多,魚長(zhǎng)得越快. ( )4、自然界中能夠產(chǎn)生、提供某種能量的物質(zhì)或資源叫做能源. ( )5、豌豆植株的后代與親代之間完全相同. ( )6、新能源是目前人類利用規(guī)模最大的能源. ( )七、我會(huì)選1、海水中含有大量的礦物質(zhì),最多的物質(zhì)是( ).A、石油 B、鹽 C、煤2、下面的食物鏈,其中正確的是( ).A、小麥→鷹→鼠 B、鷹→鼠→小麥 C、小麥→鼠→鷹3、電燈泡輸入的能量是電能,輸出的能量是( ).A、光能和熱能 B、光能和化學(xué)能 C、熱能和聲能4、古代生物的足印化石屬于以下化石種類中的( ).A、遺體化石 B、遺跡化石 C、遺物化石5、動(dòng)物遷移是為了( ).A、不讓“敵人”找到 B、找到更好的生存環(huán)境C、擴(kuò)大分布區(qū)域六年級(jí)綜合,第3頁(yè) (共4頁(yè) ){#{QQABZY6QogiIAAIAAAhCQwEoCkOQkACACAoOwAAMoAABSAFABAA=}#}6、下列措施中不利于人與大自然和諧相處的是( ).A、開(kāi)荒毀林,亂搭亂建 B、城市綠化C、建立自然保護(hù)區(qū)八、實(shí)驗(yàn)操作題1、將漆包線順著一個(gè)方向繞在釘子上. 2、用砂紙除去漆包線兩頭的漆皮,接通電源, 用鐵釘?shù)囊欢私咏鷦e針.(1)看上圖回想制作電磁鐵的實(shí)驗(yàn),接通電源,用鐵釘?shù)囊欢私咏鷦e針,觀察有什么現(xiàn)象 切斷電源又有什么現(xiàn)象 (2)由此我們得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電磁鐵通電后,( );斷電后,( ).電磁鐵是一種將( )轉(zhuǎn)化成( )的裝置.九、我會(huì)答1、綠色植物是怎樣被破壞的 請(qǐng)你提出保護(hù)綠色植物的建議 2、能量是看不見(jiàn)、摸不著的,但我們可以觀察到它產(chǎn)生的效果.想一想生活中你知道哪些利用能量的實(shí)例 (至少列舉兩個(gè))六年級(jí)綜合,第4頁(yè) (共4頁(yè) ){#{QQABZY6QogiIAAIAAAhCQwEoCkOQkACACAoOwAAMoAABSAFABAA=}#} 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)