資源簡(jiǎn)介

(共27張PPT)
實(shí) 物 符 號(hào) 實(shí) 物 符 號(hào)
+ -
+ -
導(dǎo)線
電池
電池組
開(kāi)關(guān)
燈泡
導(dǎo)線交叉不連接
導(dǎo)線交叉連接
電鈴
為了認(rèn)識(shí)肉眼看不見(jiàn)的植物光合作用的過(guò)程，
人們將光合作用過(guò)程中的物質(zhì)的主要變化寫成
了一個(gè)簡(jiǎn)單的表達(dá)式。
光
6CO2
+ 6H2O
C6H12O6
+ 6O2
葉綠體
眼睛看不見(jiàn)的分子和原子可以用什么方法表示的呢？
§2.1 模型、符號(hào)的建立與作用
你們接觸過(guò)哪些模型？
為什么要使用模型？
1. 便于認(rèn)識(shí)
地球太大了難以認(rèn)識(shí)
細(xì)胞太小了難以觀察
2. 便于觀察
3. 便于描述
磁場(chǎng)看不見(jiàn)難以描述
內(nèi)部結(jié)構(gòu)太復(fù)雜難以描述
過(guò)程太復(fù)雜難以描述
模
型
一幅圖
一張表
計(jì)算機(jī)圖像
復(fù)雜對(duì)象或過(guò)程的示意
大小上
可以表示很大的事物
可以表示很小的事物
形狀上
形象具體而逼真
高度概括成抽象
…………
模型常?？梢詭椭藗冋J(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物
科學(xué)研究中，人們通過(guò)一定的 ，建立一個(gè) 來(lái)代替和反映客觀對(duì)象，并通過(guò)研究這個(gè)模型來(lái)揭示客觀對(duì)象的 、 和 ，這樣的方法就是模型方法。建立一個(gè)適當(dāng)模型的過(guò)程，通常稱 。
科學(xué)方法
適當(dāng)?shù)哪Ｐ?br/>形態(tài)
特征
本質(zhì)
建模過(guò)程
你能建立一個(gè)水分子的模型嗎？
還記得水是由什么微粒構(gòu)成的嗎？
水是由水分子構(gòu)成的，每一個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成。
如圖為液態(tài)水與氣態(tài)水的狀態(tài)模型
液態(tài)水
氣態(tài)水
液態(tài)水
氣態(tài)水
液態(tài)水溫度降低時(shí)會(huì)變成 態(tài)的冰，而溫度升高時(shí)會(huì)變成 態(tài)的水蒸氣。
水在狀態(tài)變化中，有沒(méi)有變成其他物質(zhì)？構(gòu)成水這種物質(zhì)的水分子有沒(méi)有變成其他分子？
在液態(tài)水變成氣態(tài)水的變化中，構(gòu)成水的分子 發(fā)生了變化。
固
氣
間隙
將一只盛有少量水的燒杯放在空氣中，過(guò)幾天水變干了，這是因?yàn)橐簯B(tài)的水分子逐個(gè)擴(kuò)散到空氣中。請(qǐng)你畫出一杯水在空氣中蒸發(fā)的模型。
！模型方法也有一定缺陷性
模型與原型在一定程度上存在著差異。
任何模型的應(yīng)用都不能代替嚴(yán)格的邏輯推理，更不能代替科學(xué)實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)和判定。
氯化鈉（食鹽）晶體
你認(rèn)識(shí)下列標(biāo)識(shí)符號(hào)嗎？
公共廁所
停車場(chǎng)
公用電話
禁止拍照
禁止鳴笛
禁止吸煙
限重牌
禁停機(jī)動(dòng)車
常見(jiàn)的符號(hào)
物理符號(hào) 電流（I）、力（F）、電壓（V）……
化學(xué)符號(hào) 氫元素(H)、氧氣(O2)、氯離子(Cl-)……
數(shù)學(xué)符號(hào) +、—、×、÷ ……
通用符號(hào)
……
為什么要引用那么多的符號(hào)呢？
（1）簡(jiǎn)單明了地表示事物
（2）可避免由于外形不同引起的混亂
+ -
（3）可避免表達(dá)的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂
時(shí)間（中文）
Time (英文)
（日文）
Zeit (德文）
Temps (法文)
都用t來(lái)表示
模型與符號(hào)有什么區(qū)別
1. 一般的單個(gè)字母是符號(hào)，由字母組合而成的公式或化學(xué)方程式則是模型。
2. 符號(hào)是人為規(guī)定的，為人們廣泛接受的，而模型是忠于原型，反映和代替客觀對(duì)象，揭示其形態(tài)、特征和本質(zhì)。
1．下列不屬于模型的是(　 　)
2. 仔細(xì)觀察下列四幅圖片，屬于符號(hào)的是(　 　)
C
【練習(xí)】
A
3. 下列關(guān)于模型的說(shuō)法不正確的是(　 　)
A．一幅圖、一張表或計(jì)算機(jī)圖像都是一個(gè)模型
B．模型可以是一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象或過(guò)程的示意圖
C．模型可以表示很大或很小的事物
D．模型只有抽象的，沒(méi)有具體形象的
4. 下列關(guān)于符號(hào)的說(shuō)法中正確的是(　 　)
A．符號(hào)就是字母，字母就是符號(hào)
B．符號(hào)就是字母和圖形
C．符號(hào)可以是字母和圖形
D．字母和圖形就是符號(hào)
C
D
5. 在科學(xué)探究的過(guò)程中，會(huì)用到很多科學(xué)方法，如控制變量法、放大法、分類法、模型法等，以下用到模型法的是(　 　)
A．根據(jù)生物能否進(jìn)行光合作用分為植物和動(dòng)物
B．用光線表示光的傳播方向
C．探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)
D．將一用細(xì)線懸掛著的乒乓球輕輕靠在發(fā)聲的音叉上，乒乓球會(huì)被彈開(kāi)，這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)
B

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