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4.5 植物的葉與蒸騰作用(課件 32張PPT)

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4.5 植物的葉與蒸騰作用(課件 32張PPT)

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(共32張PPT)
植物進行生理活動所需要的水分、無機鹽來自 ,吸收水分以及無機鹽的器官是 ,部位是 。
植物體內有機物來自 ,進行光合作用的主要器官是 ,場所是 。
土壤

根尖(根毛區)
光合作用
葉片中的葉綠體

葉不但是植物光合作用的主要器官,并且也是散失水分的主要器官。
§4.5 植物的葉與蒸騰作用
在自然界中,植物的葉千姿百態,大小和形狀差異很大。
楓香的葉
蓮花的葉
芭蕉的葉
松樹的葉
生物與環境相適應
例:生活在潮濕陰暗環境下的植物, 一般葉片較大且葉表面無角質層,以增加換氣的面積。
在干旱環境下的植物,葉片一般較小甚至退化成針刺狀或小鱗片狀,葉表面多覆蓋有蠟質和不透水的角質層。
麻黃退化成小鱗片狀
仙人掌葉退化成針刺狀
為了減小蒸騰作用散失水分,適應干旱環境。
葉的形態是多種多樣的,基本結構卻相似。
葉的組成
葉柄
葉片
上表皮
下表皮
葉脈
葉肉
葉片
結構
表皮
葉肉
葉脈
(上表皮、下表皮)
(導管和篩管)
表皮是由大量無色透明排列緊密的表皮細胞組成,有利于光線的透過和葉內結構的保護。表皮上分布著大量的氣孔。
葉的功能
光合作用
根吸收的水分經過莖的運輸到達葉后,用于光合作用的水分只占一小部分?大部分水分到哪里去了?
我們知道將物體從低處運到高處是很費力的。那么,植物的根從土壤中吸收水分和無機鹽后,通過莖運往葉、花、果等部分,其運輸的動力來自哪里呢?
蒸騰作用
選取一盆正處于生長旺盛期的闊葉植物( 如天竺葵等)
用透明塑料袋把幾片葉片包扎起來,不要透氣。
對該植物澆水后,置于陽光下照射。
觀察塑料袋內有沒有水珠產生。如果沒有水珠產生,請把植物搬到室內使其快速冷卻,再觀察塑料袋上有沒有水珠: 。這說明 。
有水珠
葉片能散失水蒸氣
蒸騰面積大
防止水分散失
加快蒸騰作用
蒸騰作用概念
蒸騰作用是指水分從活的植物體表面(主要
是葉片)以氣體狀態散失到大氣中的過程。
根吸收的水約有99%是通過這種蒸騰作用散發出去的,只有1%用于植物各種生命活動。
① 降低植物葉片表面的溫度
隨著蒸騰作用的進行,植物體內的水不斷變成水蒸氣,會吸收周圍大氣的熱量,避免因強烈陽光的照射而灼傷葉片。
② 根部吸水的主要動力
利于植物對水的吸收和運輸,也利于溶解在水中的無機鹽在植物體內的運輸。
蒸騰作用的意義
為什么“大樹底下好乘涼”?
枝繁葉茂的大樹能夠遮擋陽光,樹下氣溫比較低,另外,大樹的蒸騰作用和光合作用分別增加了周圍空氣的濕度和氧的含量。
移栽樹木時,可以采取哪些措施提高成活率?
帶土移栽,澆水,增強吸水功能。
剪去部分枝葉,遮陽,盡量在傍晚移栽,減弱蒸騰作用,防止樹木失水枯死。
不同環境條件下,植物的蒸騰作用快慢是相同嗎?
探究:蒸騰作用強弱與哪些因素有關?
光照強度?
氣溫?
濕度?
氣流速度……
實驗設計:在液體壓強計的U形玻璃管內灌滿稀釋的紅墨水,左邊用橡皮管將木本植物枝條(如海桐、梧桐枝條等)與U形玻璃管左側連通,觀察U形玻璃管內的水柱有什么變化。
在室內放置約5分鐘,水柱有什么變化?為什么會有這變化?
水柱下降。
因為植物會進行蒸騰作用。
如果放在室內有陽光照射的地方約5分鐘,水柱會有什么變化?為什么?
水柱加快下降。
因為在陽光下,氣溫升高,氣孔打開,蒸騰作用會加強。
如果放在陰暗潮濕的環境中約5分鐘,水柱會有什么變化?為什么?
水柱下降緩慢。
因為陰濕的環境中,濕度大,氣孔開放程度不大,蒸騰作用減弱。
如果用電吹風吹葉片約5分鐘,水柱會有什么變化?為什么?
水柱迅速下降。
空氣流動加快,水分散失快,蒸騰作用會加強。
蒸騰作用的影響因素:
大氣的溫度、濕度和氣流速度等因素都能影響植物的蒸騰作用。
溫度升高(光照強),蒸騰作用加強,但溫度過高時蒸騰作用反而會停止;
濕度大,蒸騰作用減弱;
葉片表面氣體流動速度大,蒸騰作用加強。
為什么溫度過高時,蒸騰作用反而會停止?
活動1:水是從葉的什么地方散發出來的呢?
1. 選取一片生長旺盛的蠶豆葉,用濾紙把它上、下表皮的水分吸干。
2. 將A、B兩張浸有氯化鈷溶液的藍色試紙,相對應地貼在同一張葉片上、下表皮的表面,并用回形針將其固定。
3. 向浸過氯化鈷溶液的藍色試紙滴一滴水,觀察到藍色試紙的顏色變化是 。
從藍色變成了紅色
4. 過一段時間,觀察試紙顏色的變化。先變色的是 ,顏色深一些的 。
下表皮
下表皮
通過實驗可知:
水是從葉的上表皮、下表皮中散發出來的,且下表皮散發出來的水分要多于上表皮。
1. 在載玻片上滴1滴清水。
2. 用鑷子撕取蠶豆葉片的下表皮(越薄越好),把它放在載玻片上,用解剖針把它們展平,加蓋蓋玻片。
3. 在低倍顯微鏡下觀察葉片的表皮細胞,找一找有沒有半月形的細胞。
4. 換用高倍顯微鏡仔細觀察半月形細胞。
活動2:水又是從上下表皮的什么結構散發出來的呢?
通過實驗發現:
表皮細胞排列非常緊密,一般呈現不規則形狀。半月形的是保衛細胞,里面有葉綠體,兩個保衛細胞之間的小孔是氣孔。
氣孔張開的條件:
葉內水分充足
保衛細胞吸水膨脹
氣孔張開
蒸騰作用增強
氣孔閉合的條件:
葉內水分缺少
保衛細胞失水收縮
氣孔閉合
蒸騰作用減弱
另再取一片葉子,浸在盛有熱水(60℃左右)的燒杯中。仔細觀察葉片兩面的氣泡哪面多?為什么?
葉片的上表皮受到陽光直射,溫度比下表皮高,葉片中的水分容易從上表皮的氣孔散失,容易失水,會讓植物萎蔫甚至死亡,所以下表皮氣孔多能夠減少水分的流失。
為什么一般葉的上表皮的綠色通常比下表皮深,上表皮的氣孔比下表皮少?
目的是更好地獲得太陽光來進行光合作用,并且減少陽光直接照射時的水分散失。
氣孔不僅是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”,而且是散失體內水分的“門戶”。
水、無機鹽在植物體內的運輸路徑
土壤
根尖根毛區吸收
根中導管
莖木質部中導管
表皮氣孔散失
葉中導管
外界
1. 葉片表皮細胞的特點是( )
A. 無色透明 ,排列緊密
B. 綠色透明,排列緊密
C. 無色透明,排列疏松
D. 無色不透明,排列緊密
2. 葉片中對水、無機鹽和有機物的運輸起作用的是( )
A. 表皮 B. 氣孔 C. 葉肉 D. 葉脈
A
【練習】
D
3. 下列物質中,不是通過氣孔進出植物的是( )
A. 淀粉 B. 二氧化碳 C. 水蒸氣 D. 氧氣
4. 下列關于蒸騰作用的強弱與氣孔的張開和閉合的關系敘述,其中正確的是 ( )
A. 植物體水分較多,氣孔關閉,蒸騰作用減弱
B. 植物體水分較多,氣孔張開,蒸騰作用增強
C. 植物體缺水時,氣孔關閉,蒸騰作用加強
D. 植物體缺水時,氣孔張開,蒸騰作用減弱
A
B

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