資源簡介

(共24張PPT)
正文頁的編輯排版第一課時
學習目標
1、能對雜志進行紙張大小、紙張方向、頁邊距等設置。
2、能根據實際需要設置文字的字體、字號、顏色等格式。
3、能理解分欄版式的設置。
4、能插入不同形狀的圖片并設置好文字環繞類型。
自主感知一
閱讀課本P49－51頁，思考以下問題：
（1）雜志用的是多大的紙？如何設置紙張大小？
（2）能夠根據實際需要設置文字的字體、字號、顏色等格式。
（3）如何通過分欄版式把正文文字設置為二分欄，并在中間添加一條分隔線？
自學方法：自主閱讀、書中做標記、同桌討論
自學時間：4分鐘
（1）雜志用的是多大的紙？如何設置紙張大小？
（2）能夠根據實際需要設置文字的字體、字號、顏色等格式。
（3）如何通過分欄版式把正文文字設置為二分欄，并在中間添加一條分隔線？
合作探究一
雜志用的是多大的紙？如何設置紙張大小？
如何通過分欄版式把正文文字設置為二分欄，并在中間添加一條分隔線？
自主感知二
觀察示例，思考以下問題：
（1）在word 中如何插入各種形狀？
（2）如何使插入的圖片呈現不同的形狀并設置好文字環繞類型？
自學方法：自主閱讀、書中做標記、同桌討論
自學時間：4分鐘
（1）在word 中如何插入各種形狀？
（2）如何使插入的圖片呈現不同的形狀并設置好文字環繞類型？
合作探究二
當堂檢測
1、完成欄目二的制作。
2、完成欄目四的制作。
把當堂練習按要求完成，更改班級/姓名/座號(格式范例:701 xxx 01)，提交練習。
作業點評
談談你這節課學了哪些內容，都有什么收獲？
小結
正文頁的編輯排版第二課時
學習目標
1、認識雜志排版中“圖文混排”的設計思想。
2、能夠在Word中綜合運用插入“文本框”、“圖片”、“形狀”、“藝術字”等操作為雜志設計出封面、封底，封二和封三。
P53 實踐題
參考圖3-17的示例，運用本節所學的關于插圖的處理方法，綜合應用插入“文本框”“藝術字”等操作，結合實際需要進行創新和嘗試，為雜志設計出封面、封底和封二、封三及插頁等的版面。
封三封四
封二封一
自主感知
閱讀課本P51－54頁，思考以下問題：
（1）如何為圖片設置合適的環繞方式？
（2）如何調整圖片的方向，比如向左邊或右邊傾斜？
（3）怎么為圖片設計合適的視覺效果，比如陰影效果？
自學方法：自主閱讀、書中做標記、同桌討論
自學時間：6分鐘
（1）如何為圖片設置合適的環繞方式？
（2）如何調整圖片的方向，比如向左邊或右邊傾斜？
（3）怎么為圖片設計合適的視覺效果，比如陰影效果？
合作探究
（1）如何為圖片設置合適的環繞方式？
（2）如何調整圖片的方向，比如向左邊或右邊傾斜？
（3）怎么為圖片設計合適的視覺效果，比如陰影效果？
在“美編”的工作中，除了在版面中添加“標準”的插圖外，還會根據需要使用一些與插圖類似的元素來美化版面，如：起裝飾作用的條紋、圖案，具有藝術效果的“美術字” 等；對此，我們可以充分利用word中的插入“藝術字”、插入“剪貼畫”或繪制“自選圖形”等功能來實現。
當堂檢測
1、完成封面的制作。
2、完成封二的制作。
把當堂練習按要求完成，更改班級/姓名/座號(格式范例:701 xxx 01)，提交練習。
封二封一
作業點評
談談你這節課學了哪些內容，都有什么收獲？
小結

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