資源簡介

(共17張PPT)
第四單元 課題2 水的凈化
課時2 硬水和軟水 蒸餾
問題導入
在日常生活中我們會發(fā)現(xiàn)，燒水的水壺底部會有一層白色的固體，這固體是什么呢？這固體如何除去呢？
學習目標
1.知道硬水與軟水的區(qū)別，學會常用的檢驗硬水與軟水的方法，了解硬水軟化的方法。
2.了解水的凈化常用的方法蒸餾。
三、硬水和軟水
思考：經(jīng)上述沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，渾濁的水變澄清了，那澄清的水可以直接飲用了嗎？
1.概念
硬水:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。
軟水:不含或含較少量可溶性鈣、鎂化合物的水。
觀察與思考：
2.區(qū)分硬水和軟水的方法
（1）加熱或長久放置后有水垢產(chǎn)生的水是硬水。
（2）向水中加肥皂水，泡沫少浮渣多的水是硬水，泡沫多浮渣少的水是軟水。
3.硬水的危害：（1）用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不凈衣物，時間長了還會使衣物________。
（2）鍋爐用硬水會結(jié)________，既浪費燃料，又易引起管道變形或損壞，甚至可能引起________。
變硬
水垢
爆炸
用河水洗衣服，
衣物容易“變硬”
長期使用硬水，
壺底易結(jié)水垢
鍋爐結(jié)水垢，
安全隱患大
4．硬水的軟化：設法除去水中的可溶性鈣、鎂化合物。生活中通過_________可以降低水的硬度；實驗室常用________的方法得到凈化程度較高的蒸餾水。
煮沸
蒸餾
教師點撥 水垢的形成：硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，加熱時，這些化合物會生成沉淀（水垢）；其主要成分為碳酸鈣（CaCO3）和氫氧化鎂[Mg（OH）2]等。在家里，常用食醋除去水垢。
清洗前
清洗后
交流與討論：
軟水和硬水的比較
區(qū) 別 鑒 別 關(guān) 系
硬水 含有較多可溶性鈣、鎂化合物
軟水 不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物 純水 純凈物，無色澄清透明 自然水 純水 自然水 混合物，渾濁 沉淀、過濾、吸附、蒸餾
加肥皂水，浮渣少，泡沫多的為軟水；浮渣多，泡沫少的為硬水
硬水可以通過加熱煮沸或蒸餾轉(zhuǎn)化為軟水
四、　蒸餾
1．實驗時應注意：
（1）燒瓶加熱時需墊__________。
（2）燒瓶中液體體積應為其容積的1/3～2/3。
（3）燒瓶中加沸石（或碎瓷片）的目的是________________________。
（4）不能使液體沸騰得太劇烈，以防液體通過導管直接流到試管里。
（5）開始時蒸餾出的液體中會含有沸點較低的雜質(zhì)，所以要棄去。
（6）長玻璃導管有導氣和冷凝的雙重作用。
陶土網(wǎng)
防止加熱時出現(xiàn)暴沸
觀察課本第76、77頁實驗4－4（右圖），了解蒸餾的有關(guān)知識。
2．問題思考：燒杯中冷水的作用是________________，如果撤掉燒杯，試管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______________________。
【知識小結(jié)】在靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水操作中，單一操作相對凈化程度最低的是____________，凈化程度最高的是________，能將硬水軟化的是________。
使水蒸氣冷凝
試管內(nèi)出現(xiàn)大量水霧
靜置沉淀
蒸餾
蒸餾
知識補充 實驗室常用的蒸餾裝置中，冷凝水要下進上出，目的是使冷水充滿冷凝管，有利于水蒸氣的冷凝；溫度計的水銀球與蒸餾燒瓶（或蒸餾頭）的支管口相平。
課堂小結(jié)
一、硬水與軟水
硬水：含有較多可溶性鈣和鎂化合物的水
軟水：不含或含有較少可溶性鈣和鎂化合物的水
硬水與軟水的檢驗：用肥皂水
硬水的危害
硬水軟化的方法：煮沸、 蒸餾
二、蒸餾
課堂檢測
1.毛巾用久變硬，是因為毛巾吸附了自來水中的鈣、鎂離子并與肥皂作用產(chǎn)生沉淀物。下列有關(guān)說法正確的是 （　　）
A．含有鈣、鎂離子的水被稱為硬水
B．通過沉降、過濾操作可軟化硬水
C．用硬水洗衣服可提升肥皂的去污效果
D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
2.水與人們的生活和生產(chǎn)有著密切關(guān)系,下列有關(guān)水的敘述錯誤的是（　　）
A．飲用水越純越好，長期飲用有益健康
B．若鍋爐用水硬度太高，十分危險
C．硬水是混合物，軟水可能是純凈物
D．向蒸餾水中加肥皂水，振蕩，產(chǎn)生較多泡沫
D
A
3.下列有關(guān)過濾和蒸餾的說法正確的是 ( )
A.蒸餾時溫度計有兩個作用：一是測量溫度，二是攪拌液體
B.過濾時水發(fā)生的是物理變化，蒸餾時水變?yōu)樗魵獍l(fā)生的是化學變化
C.過濾不能降低水的硬度，蒸餾能降低水的硬度
D.日常生活中的自來水是經(jīng)沉淀、過濾、吸附和蒸餾等多道工序凈化而成的
4.生活中既可以軟化硬水，又可以殺菌消毒的方法是（　　）
A．加肥皂水 B．加熱煮沸
C．木炭吸附 D．通入氯氣
C
B
5.在淡水缺乏的海島上，可利用如圖所示簡易裝置從海水中獲取淡水。下列說法錯誤的是（　　）
A．該裝置利用了蒸餾的原理
B．從海水中獲取淡水是物理變化
C．將海水通過活性炭吸附也能獲取淡水
D．獲取淡水的快慢與溫度有關(guān)
C
直擊中考
1.（2022廣州中考）廣州北部水廠采用了先進的超濾膜凈水技術(shù)，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細菌等不溶性雜質(zhì)。關(guān)于水的凈化，下列說法錯誤的是（　　）
A．自來水屬于混合物
B．超濾膜可降低水的硬度
C．加入明礬能促進水中懸浮雜質(zhì)沉降
D．活性炭可除去水中異味
2.（2023年吉林省中考化學真題）水在凈化過程中。單一操作相對凈化程度較高的是（ ）
A．沉降 B．過濾
C．用活性炭吸附 D．蒸餾
B
D
3.（2023年山東省聊城市中考）2023年“中國水周”活動主題為“強化依法治水，攜手共護母親河”。以下關(guān)于黃河流域水資源的說法不正確的是( )
A. 加入明礬能促進黃河水中懸浮雜質(zhì)沉降
B. 可用肥皂水檢驗黃河水是否為硬水
C. 合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染
D. 黃河水經(jīng)過沉降、過濾和滅菌操作可得到純凈的水
4.(2022·泰州)水是生命之源。下列有關(guān)水的敘述正確的是( )
A.長江水屬于純凈物 B.長期飲用硬水有利人體健康
C.工業(yè)廢水需處理達標后排放 D.過濾可以除去水中所有雜質(zhì)
D
C
5.（2023年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學真題）小偉用如圖所示裝置處理庫水，下列敘述正確的是（ ）

A．可以降低庫水的硬度
B．可以將庫水變成蒸餾水
C．能起到殺菌消毒的作用
D．活性炭可以除去水中的色素和異味
D

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