資源簡介 重難點2-1 指對冪比較大小8大題型函數“比大小”是非常經典的題型,難度不定,方法無常,很受命題者的青睞.每年高考基本都會出現,難度逐年上升.高考命題中,常常在選擇題中出現,往往將冪函數、指數函數、對數函數、三角函數等混在一起,進行排序.這類問題的解法可以從代數和幾何方面加以探尋,即利用函數的性質與圖象解答.【題型1 直接利用單調性比較大小】滿分技巧 當兩個數都是指數冪或對數式時,可將其看成某個指數函數、對數函數或冪函數的函數值,然后利用該函數的單調性比較 (1)底數相同,指數不同時,如和,利用指數函數的單調性; (2)指數相同,底數不同,如和,利用冪函數的單調性; (3)底數相同,真數不同,如和,利用指數函數的單調性; (4)除了指對冪函數,其他函數(如三角函數、對勾函數等)也都可以利用單調性比較大小.【例1】(2023·內蒙古鄂爾多斯·高三期末)1.已知則( )A. B.C. D.【變式1-1】(2024·廣東湛江·高三統考期末)2.已知,,,則( )A. B. C. D.【變式1-2】(2024·天津·高三統考期末)3.設,,,則的大小關系為( )A. B.C. D.【變式1-3】(2024·四川攀枝花·統考二模)4.若,則( )A. B. C. D.【題型2 作差作商法比較大小】滿分技巧 (1)一般情況下,作差或者作商,可處理底數不一樣的對數比大小; (2)作差或作商的難點在于后續變形處理,注意此處的常見技巧與方法【例2】(2023·四川成都·校聯考一模)5.若,,,則,,的大小關系為( )A. B. C. D.【變式2-1】(2024·全國·模擬預測)6.若,則的大小關系為( )A. B. C. D.【變式2-2】(2023·山東青島·高三萊西市第一中學校聯考期中)7.已知,,,則( )A. B.C. D.【變式2-3】(2022·全國·高三統考階段練習)8.已知,則正數的大小關系為( )A. B.C. D.【題型3 中間值/估值法比較大小】滿分技巧 中間值法或1/0比較法:比較多個數的大小時,先利用“0”“1”作為分界點,然后再各部分內再利用函數的性質比較大小; 估值法:(1)估算要比較大小的兩個值所在的大致區間; (2)可以對區間使用二分法(或利用指對轉化)尋找合適的中間值;【例3】(2024·天津紅橋·高三統考期末)9.設,,則( )A. B. C. D.【變式3-1】(2023·河北石家莊·高三校聯考期末)10.已知,則( )A. B.C. D.【變式3-2】(2023·山西呂梁·高三校聯考階段練習)11.設,,,則a,b,c的大小關系為( )A. B. C. D.【變式3-3】(2024·廣東肇慶·統考模擬預測)12.已知,則( )A. B.C. D.【題型4 含變量式子比較大小】滿分技巧 當比較的幾個數都含參數時,可嘗試把參數取一個具體的實數,通過估算來比較大小.也可通過函數的單調性,結合圖象進行比較.【例4】(2023·安徽淮南·高三校考階段練習)13.設,,,其中,則下列說法正確的是( )A. B.C. D.【變式4-1】(2023·河南·模擬預測)(多選)14.已知,則( )A. B.C. D.【變式4-2】(2023·遼寧·高三遼寧實驗中學校考階段練習)(多選)15.已知,,則下列說法正確的有( )A. B. C. D.【變式4-3】(2023·江蘇鎮江·高三統考期中)16.已知,,,.則下列選項正確的是( )A. B. C. D.【題型5 構造函數比較大小】滿分技巧 構造函數,運用函數的單調性比較: 構造函數,觀察總結“同構”規律,很多時候三個數比較大小,可能某一個數會被可以的隱藏了“同構”規律,所以可能優先從結構最接近的的兩個數規律 (1)對于抽象函數,可以借助中心對稱、軸對稱、周期等性質來“去除f( )外衣”比較大小; (2)有解析式函數,可以通過函數性質或者求導等,尋找函數的單調性、對稱性,比較大小.【例5】(2023·陜西·高三校聯考階段練習)17.已知,,,則a,b,c的大小關系為( )A. B. C. D.【變式5-1】(2023·福建泉州·高三福建省德化第一中學校聯考階段練習)18.設,,則下列說法中正確的是( )A. B. C. D.【變式5-2】(2023·重慶沙坪壩·重慶八中校考模擬預測)19.已知,,則( )A. B. C. D.【變式5-3】(2023·全國·高三課時練習)20.已知,,,則a,b,c的大小關系為( )A. B. C. D.【題型6 數形結合比較大小】滿分技巧 當比較的幾個數都可轉化為兩個函數的零點時,可數形結合,通過函數圖象的交點來比較大小.【例6】(2024·全國·模擬預測)21.已知,則實數的大小關系為( )A. B.C. D.【變式6-1】(2023·福建·高三校聯考階段練習)22.已知正實數,,滿足,則以下結論正確的是( )A. B. C. D.【變式6-2】(2023·江蘇徐州·高三校考階段練習)23.已知函數,,的零點分別為,,,則( )A. B. C. D.【變式6-3】(2022·內蒙古呼和浩特·統考二模)24.若,,,則x、y、z由小到大的順序是 .【題型7 放縮法比較大小】滿分技巧 1、放縮法的解題思路: (1)對數,利用單調性,放縮底數,或者放縮真數; (2)指數和冪函數結合來放縮; (3)利用均值不等式的不等關系進行放縮; (4)“數值逼近”是指一些無從下手的數據,如果分析會發現非常接近某些整數(主要是整數多一些),那么可以用該“整數”為變量,構造四舍五入函數關系. 2、常見放縮不等式 (1); (2);; (3)【例7】(2024·全國·模擬預測)25.設,則( )A. B. C. D.【變式7-1】(2023·云南大理高三模擬)26.若,,,則的大小關系為( )A. B. C. D.【變式7-2】27.設,則的大小關系為 .(從小到大順序排)【變式7-3】(2023·全國·高三專題練習)28.在必修第一冊教材“8.2.1幾個函數模型的比較”一節的例2中,我們得到如下結論:當或時,;當時,,請比較,,的大小關系A. B. C. D.【題型8 泰勒展開式比較大小】滿分技巧 常見函數的麥克勞林展開式: (1) (2) (3) (4) (5) (6)【例8】(2023·江蘇連云港·高三海州高級中學校考階段練習)29.已知,則( )A. B.C. D.【變式8-1】30.已知,則( )A. B. C. D.【變式8-2】(2023·廣東廣州·高三華南師大附中校考)31.,,,則a,b,c的大小關系是( )A. B.C. D.【變式8-3】(2023·云南昆明·高三校考階段練習)32.設,,,這三個數的大小關系為( )A. B. C. D.(建議用時:60分鐘)(2023·陜西西安·高三校聯考階段練習)33.已知,則( )A. B.C. D.(2023·吉林·統考一模)34.已知,,,則( )A. B. C. D.(2023·安徽銅陵·高三統考階段練習)35.設 ,則的大小關系為( )A. B.C. D.(2023·江蘇連云港·高三統考期中)36.若,,,則( )A. B. C. D.(2023·浙江·模擬預測)37.若,則( )A. B.C. D.(2023·四川遂寧·統考模擬預測)38.已知,,,則( )A. B.C. D.(2023·廣東·校聯考二模)39.若,則( )A. B.C. D.(2023·山東泰安·高三新泰市第一中學校考階段練習)40.已知,則( )A. B. C. D.(2023·天津濱海新·高三塘沽二中校考階段練習)41.已知,,,則( )A. B. C. D.(2023·廣東·高三茂名市第一中學校聯考階段練習)42.已知正數a,b,c滿足,下列說法正確的是( )A. B. C. D.(2023·江西·統考模擬預測)43.設,,,則( )A. B. C. D.(2023·全國·模擬預測)44.設,,,則( )A. B. C. D.(2023·四川·高三南江中學校聯考階段練習)45.已知,則( )A. B. C. D.(2023·廣東汕頭·高三金山中學校考階段練習)46.已知,,,則( )A. B. C. D.(2024·江蘇南通·高三統考期末)47.已知函數及其導函數的定義域均為,若,則( )A. B.C. D.(2022·黑龍江雙鴨山·高三校考期末)48.設,其中是自然對數的底數,則( )A. B. C. D.(2023·海南·高三校聯考階段練習)49.設,,,則( )A. B. C. D.(2023·云南大理·統考一模)50.已知,,,則a,b,c的大小關系正確的是( )A. B. C. D.(2024·湖南邵陽·統考一模)51.已知,則的大小關系為( )A. B. C. D.(2023·全國·校聯考模擬預測)52.設,,,則下列正確的是( )A. B. C. D.試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.A【分析】根據指數函數與對數函數的性質比較大小.【詳解】由于是上的減函數,則,所以,由于是上的增函數,則,所以,由于是上的增函數,則,所以,所以.故選:A.2.A【分析】引入中間量,利用函數的單調性,進行大小的比較.【詳解】因為,,,所以.故選:A3.B【分析】利用指數函數的單調性得到,再利用對數函數的單調性得出,即可求出結果.【詳解】因為,,易知函數在R上是增函數,又,所以,又易知在上是減函數,所以,綜上,.故選:B.4.A【分析】利用冪函數、指數函數與對數函數的單調性比較大小即可.【詳解】易知在上單調遞增,則,即,而由單調遞增,得,即,又單調遞增,故則.故選:A5.D【分析】先根據指對函數的單調性可得,,,再作商比較的大小,從而可求解.【詳解】因為,,令,而,即,所以,又因為,所以.故選:D6.B【分析】利用指數函數的單調性以及對數函數單調性可判斷范圍,比較它們的大小;利用作商法比較的大小,即可得答案.【詳解】因為函數在R上單調遞增,所以.又,所以.因為,故在上單調遞減,所以,所以,所以實數的大小關系為,故選:B.7.B【分析】利用作商法比較與b,利用作差法比較a與b,結合三角函數的圖像與性質可得結論.【詳解】,,因為當時,,所以,則,,因為,所以,即,,綜上,.故選:B.8.A【分析】根據對數式與指數式之間的互化,以及作商法比較大小,即可比較的大小,由對數函數的單調性以及中間值法即可比較三者的大小.【詳解】由,得,由,得,因此,即;由,得,于是,所以正數的大小關系為.故選:A.9.C【分析】利用指數函數與對數函數的性質,結合臨界值即可得解.【詳解】依題意,,,,所以,故選:C.10.D【分析】對、化簡后可得具體的值,對有.【詳解】,故.故選:D.11.B【分析】根據指數函數和對數函數的單調性進行判斷即可.【詳解】因為,所以,因為,所以,又因為,所以,所以.故選:B12.A【分析】利用冪函數和對數函數的性質來判斷即可.【詳解】冪函數在上單調遞增,故,又,所以.故選:A.13.D【分析】利用換元法,結合對數函數的單調性、指數函數的單調性逐一判斷即可.【詳解】令,,因為,所以,所以,,,雖然是單調遞增函數,但是,無法比較大小,所以a,b的大小無法確定,排除AB,,(因為,所以取不到等號),故D正確.故選:D.【點睛】關鍵點睛:本題的關鍵是利用換元法、指數函數、對數函數的單調性14.AC【分析】根據對數函數的單調性可判斷A;根據余弦函數的單調性可判斷B;根據冪函數的單調性可判斷C;根據指數函數的單調性可判斷D.【詳解】對于A,由,得,又單調遞增,所以,故A正確;對于B,由于在上不單調,所以與的大小關系無法確定,故B錯誤;對于C,由,得,又單調遞增,所以,故C正確;對于D,由,得,又單調遞增,所以,故D錯誤.故選:AC.15.BC【分析】構造函數,,求導得到其單調性,進而判斷出,進而得到,得到正確答案.【詳解】A選項,因為,所以,令,,則,因為,所以恒成立,故在上單調遞減,故,則,故A錯誤;B選項,由A選項可知,,故B正確;CD選項,由AB選項可知,,C正確,D錯誤.故選:BC【點睛】構造函數比較大小是高考熱點和難點,結合代數式的特點,選擇適當的函數,通過導函數研究出函數的單調性,從而比較出代數式的大小,本題中要比較出的大小關系,觀察出三個式子的特征,構造出,,從而求出答案..16.A【分析】作差,構造函數和,,利用導數求解函數的單調性,即可結合三角函數的單調性求解.【詳解】,∴,,令,,,∴在單調遞減,所以,∴,∴.,令,,,在單調遞減,,∴,∴,∴,故選:A.17.A【分析】先利用指數的運算與冪函數的性質判斷得,再構造函數,利用導數判斷得,從而得解.【詳解】因為,,所以,則,因為,,令,則,令,得;令,得,所以在上單調遞增,在上單調遞減,所以,則,所以,則.故選:A.18.B【分析】根據的結構特征構造函數,判斷其單調性,即可判斷A;結合指數函數的單調性,判斷B;根據的范圍判斷C,利用基本不等式以及等號成立條件判斷D.【詳解】設,則,因為在R上單調遞增,故在R上單調遞減,所以,即,A錯誤,因為在R上單調遞減,故,B正確;由于,即,故,C錯誤;,當且僅當時取等號,但,故,D錯誤,故選:B19.A【分析】根據給定的信息構造函數確定與2的大小關系,構造函數確定與2的大小即得.【詳解】由,得,令函數,求導得,則函數在上單調遞減,,因此,由,得,有,令函數,求導得,當且僅當時取等號,即函數在單調遞增,,即,因此,所以.故選:A【點睛】思路點睛:某些數或式大小關系問題,看似與函數的單調性無關,細心挖掘問題的內在聯系,抓住其本質,構造函數,分析并運用函數的單調性解題,它能起到化難為易、化繁為簡的作用.20.D【分析】觀察得到相同結構,從而構造,,變形后,求導得到其單調性,進而比較出大小.【詳解】,,,令,,則,令,,則,令,,則在上恒成立,故在上單調遞增,又,故在上恒成立,將中換為可得,,即,故在上恒成立,所以在上單調遞增,由復合函數單調性可知在上單調遞增,故,即.故選:D【點睛】構造函數比較大小是高考熱點和難點,結合代數式的特點,選擇適當的函數,通過導函數研究出函數的單調性,從而比較出代數式的大小.21.D【分析】由函數單調性,零點存在性定理及畫出函數圖象,得到,得到,求出,根據單調性得到,從而得到答案.【詳解】令,其在R上單調遞減,又,由零點存在性定理得,則在上單調遞減,畫出與的函數圖象, 可以得到,又在R上單調遞減,畫出與的函數圖象, 可以看出,因為,故,故,因為,故,由得,.綜上,.故選:D.【點睛】指數和對數比較大小的方法有:(1)畫出函數圖象,數形結合得到大小關系;(2)由函數單調性,可選取適當的“媒介”(通常以“0”或“1”為媒介),分別與要比較的數比較大小,從而間接地得出要比較的數的大小關系;(3)作差(商)比較法是比較兩個數值大小的常用方法,即對兩值作差(商),看其值與0(1)的關系,從而確定所比兩值的大小關系.22.C【分析】利用指數、對數函數的性質與函數圖像進行判斷即可.【詳解】令,可知在單調遞增,由,得所以,由題,,,令則,所以有,在平面直角坐標系中分別作出,,,,由圖像可得,則A錯誤;對于B,則,即,由圖像可知,所以,B錯誤;對于C,,即,因為,所以,則,故C正確;對于D,因為,即且,所以,D錯誤;故選:C23.D【分析】作出圖象得到,再利用指、對函數的關系得到,再一一分析即可.【詳解】令,即,解得,則,令,即,令,即,根據指數函數與對數函數的圖象關于對稱,所以它們分別與交點的橫坐標互為相反數,且,所以,故A錯誤,,所以B錯誤;所以,故C錯誤,因為,所以,故D正確.故選:D.24.【分析】把給定的三個等式作等價變形,比較函數的圖象與曲線交點的橫坐標大小作答.【詳解】依題意,,,,,因此,成立的x值是函數與的圖象交點的橫坐標,成立的y值是函數與的圖象交點的橫坐標,成立的z值是函數與的圖象交點的橫坐標,在同一坐標系內作出函數,的圖象,如圖,觀察圖象得:,即,所以x、y、z由小到大的順序是.故答案為:【點睛】思路點睛:涉及某些由指數式、對數式給出的幾個數大小比較,可以把這幾個數視為對應的指數、對數函數與另外某個函數圖象交點橫坐標,利用圖象的直觀性質解決.25.C【分析】根據不等式分析可得,根據不等式分析可得,結合指數函數分析可得,進而可得結果.【詳解】顯然,且,令,則對任意恒成立,則在內單調遞增,可得,即;所以,且,可知;令,則對任意恒成立,則在內單調遞增,可得,即;所以,可知;又因為,所以,故選:C.26.D【分析】利用基本不等式和對數的運算法則得到,再利用指數函數單調性結合放縮法得到即可求解.【詳解】,,,,,,,,,故選:.27.【分析】方法一:構造函數和,求導確定單調性,利用單調性即可比較大小.【詳解】[方法一]:【最優解】構造函數法記,則,當時,,故在上單調遞增,故,故,記,則,當時,,故在單調遞減,故,故,因此.故答案為:[方法二]:泰勒公式放縮,由函數切線放縮得,因此.故答案為:【整體點評】方法一:根據式子特征,構造相關函數,利用其單調性比較出大小關系,是該題的通性通法,也是最優解;方法二:利用泰勒公式以及切線不等式放縮,解法簡潔,但是內容超出教材,不是每一個同學可以掌握.28.B【解析】根據題意化簡得,能得出,化為指數根據當或時,判定,將兩邊同時取底數為4的指數,通過放縮比較的進而得出答案.【詳解】解:因為,,所以,對于,令,則故當或時,,所以,即所以,將兩邊同時取底數為4的指數得因為所以故選:B.【點睛】方法點睛:指、對、冪大小比較的常用方法:(1)底數相同,指數不同時,如和,利用指數函數的單調性;(2)指數相同,底數不同,如和利用冪函數單調性比較大小;(3)底數相同,真數不同,如和利用指數函數單調性比較大小;(4)底數、指數、真數都不同,尋找中間變量0,1或者其它能判斷大小關系的中間量,借助中間量進行大小關系的判定.29.D【分析】法一、構造函數,利用泰勒展開式比較大小;法二構造函數,利用導數求函數單調性判定大小即可.【詳解】法一、根據題意,構造函數,則.由泰勒展開式,,,所以,,而,所以,即;法二、因為,所以.令,則,所以函數在上單調遞增,所以當時,,即有成立,所以,得,所以;因為,所以令,則,所以函數在定義域內單調遞增,所以當時,,即有成立,所以,即,所以,又,所以.綜上,.故選:D30.A【分析】由結合三角函數的性質可得;構造函數,利用導數可得,即可得解.【詳解】[方法一]:構造函數因為當故,故,所以;設,,所以在單調遞增,故,所以,所以,所以,故選A[方法二]:不等式放縮因為當,取得:,故,其中,且當時,,及此時,故,故所以,所以,故選A[方法三]:泰勒展開設,則,,,計算得,故選A.[方法四]:構造函數因為,因為當,所以,即,所以;設,,所以在單調遞增,則,所以,所以,所以,故選:A.[方法五]:【最優解】不等式放縮因為,因為當,所以,即,所以;因為當,取得,故,所以.故選:A.【整體點評】方法4:利用函數的單調性比較大小,是常見思路,難點在于構造合適的函數,屬于通性通法;方法5:利用二倍角公式以及不等式放縮,即可得出大小關系,屬于最優解.31.C【分析】找中間值進行比較大小,再借助泰勒展開即可比較大小.【詳解】由題意得,,因為,所以,由泰勒展開得,,所以,故,綜上所述a,b,c的大小關系是.故選:C32.C【分析】根據誘導公式得到,結合的單調性,比較出,先利用多次求導,得到,,從而得到,比較出.【詳解】,∵,而在上單調遞增,∴且時,,以下是證明過程:令,,,令,故,令,故,令,則,令,故,令,故在上恒成立,故在上單調遞增,所以,故在上單調遞增,所以,故在上單調遞增,所以,故在上單調遞增,所以,故在上單調遞增,∴,∴,∴.故選:C.【點睛】方法點睛:麥克勞林展開式常常用于放縮法進行比較大小,常用的麥克勞林展開式如下:,,,,,.33.D【分析】根據指數與對數的單調性即可與中間值比較作答.【詳解】由可得,因此可得,故,故選:D34.D【分析】根據指對冪函數的單調性以及中間值進行比較即可.【詳解】由單調遞減可知:,即;由單調遞增可知:,即所以.故選:D.35.D【分析】根據指數函數和對數函數的單調性,求得和,即可求解.【詳解】由指數函數在定義域上為單調遞增函數,所以,又由對數函數 在上為單調遞減函數,所以,所以,即.故選:D.36.C【分析】利用指對函數的單調性與放縮估值法比較大小.【詳解】由,,,故最小,又,因為,所以,則有,∴,故選:C.37.C【分析】利用指數、對數函數單調性,結合“媒介數”比較大小即可.【詳解】依題意,,,即,而,所以.故選:C38.D【分析】利用中間值法,結合不等式性質、對數函數和三角函數的單調性,可得答案.【詳解】由,則,所以;由,且,則,所以;由,且,則,所以;由,且,根據函數在上單調遞增,則;綜上可得,所以.故選:D.39.A【分析】利用作差法比較大小即可得出正確選項.【詳解】因為,所以.,因為,且,所以,所以,所以.故.故選: A40.C【分析】利用對數函數與指數函數的單調性判斷即可得解.【詳解】因為,所以,因為,, 所以,又,,易知,所以,即,所以.故選:C.41.C【分析】根據指數函數、對數函數的性質判斷即可.【詳解】因為,,即,因為,,所以,則,所以,即,所以.故選:C42.D【分析】利用指數和對數的運算規則和指數函數、對數函數與冪函數的性質,比較大小.【詳解】,,故A錯誤;,,故BC錯誤,D正確.故選:D.43.C【分析】利用指數的運算性質、對數恒等式、指數函數和對數函數的單調性結合中間值法可得出、、的大小關系.【詳解】,,,所以.故選:C.44.A【分析】構造、利用導數研究單調性,即可比較各數的大小.【詳解】,,.取,則,,.設,則,所以在上單調遞增,則,即,所以.令,則,所以在上單調遞增,則,所以,即,所以.故選:A45.A【分析】的比較利用零點存在性定理求解零點所在區間,的比較則轉化為兩函數圖象交點的橫坐標大小比較,數形結合由圖可知.【詳解】由題意知,是函數的零點,因為,由,則,且,由零點存在性定理知,;由題意知,是函數的零點,因為,且,由零點存在性定理知,,故,由,得,作出函數的大致圖象,如圖所示,數形結合由圖可知.綜上,.故選:A. 46.A【分析】通過作差法結合函數確定差的正負從而來確定的大小;通過作商法然后結合函數確定商的大小從而來確定的大小,最終確定三者大小關系.【詳解】因為,所以.令,則,所以函數在上單調遞增,所以當時,,即有成立,所以,得,所以.因為,所以令,則,所以函數在上單調遞增,所以當時,,即有成立,所以,即,所以,即.綜上:.故選:A.47.C【分析】方法一:設利用導數得到函數單調性,從而求解;方法二:設特例法得解.【詳解】方法一:∵,∴,設則在上單調遞減,所以,, 即,故C正確.方法二:設又,C正確.故選:C48.A【分析】變形得,構造函數,利用導數討論其單調性,利用單調性即可得答案.【詳解】記,則,當時,,單調遞增,又,且,所以,即.故選:A49.A【分析】根據,構造函數,利用導數得出函數單調性即可得解.【詳解】由,,,設函數,則,當時,,單調遞減,因為,所以,所以.故選:A50.D【分析】利用構造函數法,結合導數研究所構造函數的單調性,從而確定的大小關系.【詳解】令,則,,有.故函數在單調遞增,故,即,所以,即,令,則,,有.故函數在單調遞減,故,即,所以,即.綜上:.故選:D51.D【分析】根據題意可得,構建函數,利用導數分析可知在上單調遞增,進而結合對數函數單調性分析判斷.【詳解】因為,兩邊取對數得:,令,則,令,則,可知在上單調遞增,因為,則,可知恒成立,則,即,可得,則在上單調遞增,可得,可得,即,又因為在上單調遞增,所以.故選:D.【點睛】關鍵點睛:對題中式子整理觀察形式,構建函數,利用導數判斷其單調性.52.D【分析】先利用導數證明當時,,再分別利用作商,作差比較法可判斷,,大小.【詳解】先來證明當時,.令,,則,所以函數在上單調遞增,可得,即得;令,,則,所以函數在上單調遞增,可得,即得;所以當時,.因為,由,因為,所以,則,所以,又,所以,所以.故選:D.答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫