資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第4課 反饋的實現 課時訓練
一、選擇題
【單選】掃地機器人是通過什么傳感器來進行反饋是否需要避障的？（　　）
溫度傳感器 B. 濕度傳感器 C. 超聲波距離傳感器 D 海拔高度傳感器
【多選】下列物體屬于傳感器類型的有哪些？ （　　）
攝像頭 B. 麥克風 C. 溫度計 D. 濕度計
二、填空題
3．反饋通過各種（ ）對輸出量進行檢測，并將其與輸入量進行（ ）來判斷是否已經達成預期目的。
4．檢測一般是通過（ ）來實現的。
5．（ ）是一種常見的檢測裝置，相當于人的五官，能檢測到被測量的信息，并按一定的規律將其轉換為電信號。
6．（ ）通過將傳感器檢測到的輸出量與給定的輸入量進行比較，求出偏差值，然后由控制器對偏差值運算處理，并向執行器下達控制指令。
三、判斷題
7．反饋首先通過檢測裝置來檢測輸出量，然后將輸出量與設定的輸入量進行比較，從而調整控制系統的運行。（ ）
8．生活中常見的攝像頭是傳感器，麥克風不是傳感器。（ ）
9．根據感知功能的不同，傳感器可分為濕度傳感器、光傳感器、壓力傳感器、磁性傳感器、土壤水分傳感器、聲音傳感器等類別。（ ）
四、簡答題
10．請你嘗試通過拖動完成掃地機器人控制系統
11．嘗試通過拖動完成自動灌溉系統的工作流程圖。
答案1．C 2．ABCD 3．傳感器 比較 4．傳感器 5．傳感器 6．比較器 7． 8．× 9． 10．略 11．略
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第4課 反饋與實現
請你嘗試通過拖動完成掃地機器人控制系統
請你嘗試通過拖動完成電熱水壺控制系統
舉例說明生活中自動控制系統的反饋,并用圖示表示。
27世紀載言
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2023浙江教育出版社版·小學信息科技
⊙
五年級下
浙江省教育廳教研室
組織編寫
27世紀載言
。③
www.21cny.com
五年級下
小朋友，你能使用今天學過的知識來分析智能灌溉系統的反饋
是如何實現的嗎？請你拖動下面指令和設備，讓智能灌溉系統完成
反饋。

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