資源簡介

1.2　成長的不僅僅是身體
學習目標
1.通過分析現實生活中部分人的言行,理解獨立思考的含義。
2.通過閱讀杰出人物的成就和經歷,理解并掌握批判性思維的表現、意義和要求。
3.通過了解青少年航天創新大賽的相關資料,注重開發創造潛力,不斷提升自我。
◎素養目標:學會辯證地分析問題,具有堅持不懈的探索精神。
◎學習重點:掌握批判性思維的表現及要求。
【預習導學】
課時線索
思想和精神方面的變化→學會獨立思考→培養批判精神→開發創造潛力→社會實踐
重點梳理
學會獨 立思考 ★理解獨立思考 不等同于一味追求 ,而是表現為不人云亦云,有自己 見解,同時能 他人合理、正確的意見
培養批 判精神 表現 對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向 挑戰
★意義 ①有助于我們發現問題、 ,并從不同角度思考問題,探索解決方案。②能調動我們的經驗,激發我們新的學習動機,促使我們 ,改進現狀
★要求 ①要有質疑的 ,有表達自己觀點、提出合理化建議的 。②要考慮他人的
開發創 造潛力 ★要求 ①在遵守 的前提下,要敢于 ,追求創新與生活的豐富多彩,開創前人未走之路。②關注他人與社會,看重創造的意義和價值。③創造離不開實踐
【答案】重點梳理
獨特　獨到的　接納　權威　提出問題　解決問題　勇氣　能力　感受　法律和道德規范　打破常規
【合作探究】
議題一 怎樣學會獨立思考
議學背景　我們的身邊有一些既偏執又矛盾的年輕人,看到好人好事,會嘲諷地說“沒準是為了追名逐利”;看見有人成功,就要揣測一番是否走了“捷徑”……他們總在懷疑,懷疑每個事件背后的動機和成因。
議學問題　“他們總在懷疑,懷疑每個事件背后的動機和成因”是獨立思考的表現嗎 為什么
【答案】議題一
議學問題　不是。因為獨立思考并不等同于一味追求獨特,而是表現為不人云亦云,有自己獨到的見解,同時能接納他人合理、正確的意見。
當堂檢測1
(教材P9探究與分享)下列同學們關于獨立的說法正確的是 ( )
A.笑笑——獨立就是按照自己的想法做事情,不需要去理會別人的想法
B.玲玲——獨立就是盲目從眾、人云亦云,別人做什么事情跟著做就好
C.依依——獨立就是不光提出自己的觀點,還要傾聽、理解別人的觀點
D.南南——獨立就是一味地追求個性獨特,如穿奇裝異服、留奇怪發型等
【答案】當堂檢測1 C
議題二 為什么要培養批判精神
議學背景　“雜交水稻之父”袁隆平在長期的研究中,偶然發現了一株“鶴立雞群”的稻株,由此靈感一現,萌生了培育雜交水稻的念頭。然而,袁隆平的設想與傳統的經典遺傳學相悖。許多權威學者認為他是蚍蜉撼樹,根本不可能成功。但是,他下定決心要將自己的想法堅持到底。袁隆平費盡千辛萬苦,歷經6年,終于從14000多株稻穗中找到了6株不育株,通過人工授粉的方法繁殖出下一代,證明了“無性雜交”學說是錯誤的。
議學問題　為什么說“懷疑是一種有益的思維方式”
　
　【答案】議題二
議學問題　①“學貴有疑”,在學習中,我們需要批判的精神和勇氣。②批判性思維有助于我們發現問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。③批判能調動我們的經驗,激發我們新的學習動機,促使我們解決問題,改進現狀。
當堂檢測2
　　上海一中學生發現《中國歷史地圖冊》引用的古錢幣照片有問題,立刻查閱相關資料并向專家求證自己的想法。最終,該教材的編輯承認該照片不妥并決定修改。這說明在學習過程中我們要 ( )
①勤于觀察思考,敢于批判質疑　②善于與他人合作交流,相互取長補短　③敢于否定一切,堅持自我判斷　④發現并保持對學習的興趣,積極探索
①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】當堂檢測2 C
議題三 怎樣開發創造潛力
議學背景　2023年7月13日,2023年全國青少年航天創新大賽北方賽區選拔賽在泰安市盛大開幕,來自九省市的1214支參賽隊伍、2342名選手相聚于泰山腳下,參與競技角逐。在各個賽項中,青少年創意無限,在現場的“浩瀚星空”場景中盡情綻放智慧火花。青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創造潛力。
議學問題1　請小組內交流一下,你在學校或者是生活中,是如何培養自己的創造潛力的
議學問題2　青春的創造有無限可能。結合材料,談談你的感悟。
【答案】議題三
議學問題1　示例:在學校里,有時會參與學校組織的小創造活動;在家里,會和父母一起做開發創造力的小游戲。
議學問題2　①我們在遵守法律和道德規范的前提下,要敢于打破常規,追求創新與生活的豐富多彩,開創前人未走之路;②我們要關注他人與社會,看重創造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創造者;③創造離不開實踐,我們要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界。
當堂檢測3
唯有核心科技在手,方能鑄成國之重器。“自主創新”在新時代北斗精神中居于首位,北斗系統全面實施自主可控原則,衛星單機產品及元器件全部實現國產化,堪稱我國自主創新的典范。向北斗人學習,我們要 ( )
①開發創造潛力,展現青春風采　②學會獨立思考,一味追求獨特　③敢于質疑,拒絕接受任何意見　④多參加小制作、小發明活動
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】當堂檢測3 B
思維導圖
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