資源簡介

2.2　青春萌動
學習目標
1.通過分析一名同學的求助信,認識青春期異性同學之間相處的意義和要求。
2.通過排練情景劇,了解青春期心理萌動的表現。
3.通過觀看情景劇,理解真正的愛情的內涵。
◎素養目標:正確認識青春期異性同學的朦朧情感,建立真摯友情。
◎學習重點:掌握與異性同學正常交往的意義及要求。
【預習導學】
課時線索
異性相處→朦朧情感→愛情本質→慎重對待,理智處理
重點梳理
異性朋友 ★與異性交往的意義 ①有助于我們了解異性的 、情感特征。②能從對方身上看到某些 ,這些品質吸引著我們。③是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗
怎樣與異性交往 要做到內心 、言談得當、舉止
異性情感 ★怎樣正確認識和對待青春期出現的朦朧情感 ①這是青春成長中的 。②面對生活中可能出現的朦朧的情感,我們應該慎重對待,
愛情的本質是什么 ①愛情是一種 的情感。②愛情意味著欣賞和尊重,更需要 和
【答案】重點梳理
思維方式　優秀品質　坦蕩　得體　正常現象
理智處理　高尚　責任　能力
【合作探究】
議題一 異性朋友如何正常交往
議學背景　老師通過大屏幕展示一封女同學的求助信:
　　議學問題1　生活中,你有沒有遇到類似的情況 你是怎么處理的
議學問題2　如果你是老師,你會如何幫助這名同學走出困境,擺脫煩惱
【答案】議題一
議學問題1　我也遇到過類似情況。我耐心地和父母解釋我們之間的關系,也尋求了老師的幫助。(結合自己的實際情況回答即可)
議學問題2　①這兩名異性同學的交往是正常的交往,其他同學不應用異樣的目光看待他們兩人的交往,父母應該理解他們這種正常的異性交往。②我會這樣教育學生:與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征;我們與異性交往,成為好朋友,并不僅僅是因為性別的吸引,更是因為我們能從對方身上看到某些優秀品質,這些品質吸引著我們;與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。③同時在交往過程中,我們要做到內心坦蕩、言談得當、舉止得體。
當堂檢測
下表中①和②處應分別填寫的恰當的相處原則是 ( )
男生女生的交往行為 男生女生相處的原則
行為得當,不與異性勾肩搭背 ①
坦誠待人,不有意避開眾人 ②
課間與異性同學討論問題 言談得當
A.舉止得體　內心坦蕩
B.舉止得體　形影不離
C.內心坦蕩　主動熱情
D.親密無間　內心坦蕩
【答案】當堂檢測A
議題二 如何理智處理異性情感
議學背景　七年級(8)班以“十四歲的花季”為主題,排演一部情景劇,請你參與其中。
第一幕:萌動青春
小雨悄悄地喜歡上了鄰班的一個男孩。每每想起他,小雨心里總會泛起一圈圈的漣漪,有絲絲甜蜜和向往;每每從他的班級前經過,小雨總忍不住悄悄擺弄一下自己的頭發,希望能引起他的注意。但每每想起媽媽的叮嚀——“好好學習,不要‘早戀’”,小雨的心里又有一絲不安和自責。小雨一次次地反問自己:“我這是怎么了 ”
議學問題1　面對小雨的反問,你會作出怎樣的解答 談談你的理由。
第二幕:相遇青春
一次偶然的機會,小雨和男孩認識了,他們成了無話不說的好朋友,經常一起暢談理想、憧憬未來。后來,小雨收到了男孩的一封信。面對這封信,小雨陷入了艱難的選擇。這時,遠處的教室里傳來了一陣瑯瑯的讀書聲:“我如果愛你,絕不像攀緣的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果愛你,絕不學癡情的鳥兒,為綠蔭重復單調的歌曲……”隨后,老師深情地講解道……
議學問題2　關于“愛情”,請你為老師的講解寫一段臺詞。
第三幕:守護青春
聽了老師的講解,小雨的心里漸漸有了一個清晰的認識。
議學問題3　你認為小雨會作出怎樣的選擇 請小組內討論一下。
【答案】議題二
議學問題1　這是青春成長的正常現象。理由:步入青春期,我們更加注重在異性面前的形象,渴望得到異性的肯定和接受,這是青春期的心理萌動;相遇青春,我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感,這是青春成長中的正常現象。
議學問題2　愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞和尊重,更需要責任和能力。青春期的少年會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅。但其實,這種欣賞和向往并不是真正的愛情,我們應該慎重對待,理智處理。
議學問題3　小雨會給那名男孩寫一封回信。在信中,她寫道:“謝謝你,這是我在青春的雨季收到的最珍貴的禮物,但這份禮物過于脆弱,我只想把它好好收藏……”
·易錯點提示·
觀點　在與異性交往的過程中,青少年因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,這種情感就是愛情。
點撥　這種觀點是錯誤的。這種對異性的情感是正常的、美好的,但這并不是真正的愛情。愛情需要具有愛他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對家庭的責任。愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質基礎和共同的生活理想,是強烈、穩定、專一的情感。真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。因此,我們不能把青春期對異性的欣賞、對美好的向往理解為愛情。
教材變式
雨薇是個美麗聰明的女孩,學習成績很好;彬彬是學校足球隊的前鋒,足球比賽時矯健的身影吸引了很多女孩子的目光。不知從什么時候開始,他們對彼此產生了好感,這種情感一直困擾著他們。當他們在情感的門前徘徊時,正確的做法有 ( )
①慎重對待,理智處理　②內心坦蕩,言談得當,舉止得體　③出現過度的心理壓力　④主動大膽地接受或付出
①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】教材變式A
思維導圖
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