資源簡介

6.2　集體生活成就我
學習目標
1.通過分析現實案例,了解“集體生活成就我”的具體表現,懂得集體生活對于涵養品格、發展個性方面所起的作用。
2.通過評論觀點、分析材料,理解集體生活對個人的品格與個性方面的影響。
◎素養目標:學會正確處理與同學的關系,在集體生活中不斷認識和完善自我。
◎學習重點:在集體生活中涵養品格,增強責任意識,提高人際交往能力。
【預習導學】
課時線索
涵養品格→學會擔當→學會相處→發展個性→完善自我
重點梳理
在集體中 涵養品格 集體生活對個人品格的養成具有怎樣的影響 ①集體生活可以培養我們 的態度和能力。②集體生活可以培養我們 的基本態度和能力
在集體中 發展個性 集體生活對個性發展具有怎樣的影響 為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上,我們展示自己的個性,發展自己的個性,不斷認識和
在集體中,我們應怎樣不斷完善和豐富個性 ①包容他人的不同,學習他人的優點,有助于我們 。②我們要積極參與集體生活,把握機遇,自主發展, 自己的個性
【答案】重點梳理
負責任　人際交往　集體生活　完善自我　完善個性　不斷豐富
【合作探究】
議題一 怎樣在集體中涵養品格
議學背景1　課堂上,同學們開展小組討論。
楊同學:老師問的問題我都會了,不用和你們討論了,我先玩一會兒。
徐同學:老師讓我們小組討論,你會了,但有的同學還不會,你怎么不顧別人呢
議學問題　如果你是這個小組的組長,你會怎么勸說楊同學
議學背景2　小源跟隨進城務工的父母來到城市。由于小學基礎沒打好,進入七年級的小源在學習上出現了困難。班里的老師、同學紛紛想辦法幫他,有的給他講題,有的與他共享復習資料,有的去他家給他輔導功課。小源很高興也很感動,慶幸自己生活在如此溫暖的集體中。八年級的時候,小源要跟隨父母返鄉。即將要離開這個集體,小源心中戀戀不舍。
議學問題1　請問小源“戀戀不舍”的原因是什么
議學問題2　請結合自己的生活與見聞,列舉一個能體現“在集體中涵養品格”的事例。
【答案】議題一
議學問題　一個人好不算好,只有集體的和諧與進步才是好。在集體中做事情,不能僅僅想到自己,更要想到他人。你必須和大家一起討論,共同完成老師布置的任務,因為你是我們集體中的一員。
議學問題1　集體生活可以培養我們人際交往的基本態度和能力。大家在集體中彼此接納、尊重、理解和包容,友好相處,這樣的集體讓小源感到溫暖,所以小源戀戀不舍。
議學問題2　如:我原來在家里從不干家務,通過在校打掃班級衛生,逐漸感受到勞動的價值,開始熱愛勞動,并積極承擔家務勞動。
·易錯點提示·
觀點　集體生活所帶給人的品格方面的影響都是積極的、正面的。
點撥　這種觀點是錯誤的。①我們在集體中涵養品格。集體生活可以培養我們負責任的態度和能力、人際交往的基本態度和能力。②不同的集體帶給人的影響是不同的。美好的、團結的集體帶給人的影響是積極的、向上的,而如果我們生活在一個不好的集體之中,就很難培養積極的品格,個人的進步和發展也會受到影響。
當堂檢測1
小明從小和爺爺奶奶生活在一起,由于長輩的溺愛,小明養成了霸道、自私、任性、我行我素的性格和態度。上中學后,通過和老師、同學們的相處,小明漸漸懂得尊重別人,能與同學友好相處。這說明 ( )
A.小明是一個生活能力差、學習能力強的學生
B.個人離不開集體
C.人的性格都是會變的
D.集體生活可以培養我們人際交往的基本態度和能力
【答案】當堂檢測1 D
議題二 如何在集體中發展個性
議學背景1　觀點評論。
有人說:“每個人都是他自己個性的工程師。”
有人說:“只有在集體中,個性才能得到高度覺醒
和完善。”
議學問題　為什么在集體生活中能發展個性
議學背景2　感知材料。
甲 我是一個完美主義者,處處想爭第一,如果考試成績不理想,我就會情緒低落,甚至大病一場
乙 有的同學說我球技不好,打籃球不帶我,我很傷心。后來我努力調整了自己,現在我已經是班級籃球隊的隊員了
丙 我擅長繪畫,經常和班上其他喜歡畫畫的同學交流學習。學期末的美術課上,老師夸我的風格更加獨特、立體了
丁 我是一個樂觀主義者,每天我的笑聲總能感染身邊的同學
戊 我特別愛跳舞,一直在學舞蹈。前幾天學校開展了學生才藝大賽,我代表班級參加比賽,還獲得了一等獎
議學問題　怎樣在集體中發展個性
【答案】議題二
議學問題　集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺;人與人之間的差異是我們發展和完善個性的“明鏡”,也是集體生活中重要的學習資源;實現集體共同目標的過程,也為個人發展提供了條件和可能。
議學問題　①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上,我們可以展示自己的個性,發展自己的個性,不斷認識和完善自我。②了解和認識他人的個性,在了解和認識他人的過程中更深入地認識自己,不斷發展自己的個性。③每個人的個性特點不同。包容他人的不同,學習他人的優點,有助于我們完善個性。④積極參與集體活動,把握機遇,自主發展,不斷豐富自己的個性。
當堂檢測2
小紅原來是一個內向靦腆、缺乏自信心的學生。進入中學后,同學們的熱情真摯影響了她。慢慢地,她變得開朗、健談、大方,越來越自信了。這表明 ( )
A.集體是人們聯合起來的有組織的整體
B.只要生活在集體中就能改掉缺點
C.在集體生活中要學會包容他人的不同
D.集體有利于我們不斷認識和完善自我
【答案】當堂檢測2 D
思維導圖
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