資源簡介 (共23張PPT)第3章 物質(zhì)在水溶液中的行為第3節(jié) 沉淀溶解平衡學習及評價目標1.知道難溶電解質(zhì)在水中存在溶解平衡。2.體驗從實驗現(xiàn)象到科學本質(zhì)的科學認識和思考過程,通過科學探究和證據(jù)推理完善分析水溶液中微粒間作用的基本思路。3.了解溶度積常數(shù),并嘗試用于定量分析。4.能基于平衡移動的觀點以及多平衡間的相互影響,分析沉淀的生成、溶解和轉(zhuǎn)化,并能解釋生產(chǎn)生活中的一些相關問題及其解決方法的原理。情境導入在海水養(yǎng)殖中,漁民經(jīng)常向海水中撒入一種白色粉末,用過之后,海水就不會發(fā)臭。因為在水產(chǎn)養(yǎng)殖場底部淤泥中的有機物質(zhì)腐爛分解時,這一區(qū)域處于無氧狀態(tài),使厭氧的硫桿菌、硫酸鹽還原菌得以滋生,可將硫酸鹽還原為硫化氫。而當水體的pH值大于8.5時,這些細菌便不能存活。因此,向水體中撒入這種白色粉末可以使水體的pH值達到9左右且能較長時間的保持。思考·討論1.推測白色粉末可能是什么物質(zhì)呢?2.白色粉末為什么能調(diào)節(jié)海水的pH?Mg(OH)2少量溶于水的氫氧化鎂電離出氫氧根離子,使水體顯弱堿性。經(jīng)查閱資料,其中有一種水質(zhì)改良劑為Mg(OH)2......投加的Mg(OH)2可使水體較長時間保持弱堿性......黃永強《漁業(yè)研究》分析·推測Mg(OH)2 (s) Mg2+(aq)+2OH-(aq)Ksp=c平(Mg2+)·c平2(OH-)思考·計算【定量推證】若淤泥附近水體的c(Mg2+)=0.056mol·L-1,計算并判斷Mg(OH)2能否使水體pH保持9左右?已知:Ksp=c平(Mg2+)c2平(OH-)=5.6×10-12mol3·L-3思考·計算若是單一的飽和Mg(OH)2溶液,如何求Mg2+的濃度 已知:Ksp=c平(Mg2+)c2平(OH-)=5.6×10-12(mol3·L-3)實驗驗證1.設計實驗測定含有氫氧化鎂的水溶液的酸堿性。2.取上層清液于一支試管中,向其中滴加幾滴0.1mol·L-1氫氧化鈉溶液,觀察實驗現(xiàn)象。3.向上層清液中滴加幾滴0.1mol·L-1氫氧化鈉溶液,觀察實驗現(xiàn)象。一、沉淀溶解平衡與溶度積溶解速率沉淀速率時間速率沉淀溶解平衡1.沉淀溶解平衡一定溫度下,當沉淀溶解的速率和沉淀生成的速率相等時,形成電解質(zhì)的飽和溶液,達到平衡狀態(tài)。溶解沉淀總結Mg(OH)2 (s) Mg2+(aq)+2OH-(aq)2.溶度積常數(shù)溶解平衡方程式:溶度積常數(shù)表達式:溶解平衡也存在溶解平衡常數(shù),稱為溶度積常數(shù)或溶度積,通常用Ksp表示。Ksp=c平(Mg2+) c平2(OH-)總結Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關,與沉淀的量無關;并且,溶液中相應離子濃度的變化只能使平衡移動,并不能改變KspMg(OH)2 (s) Mg2+(aq)+2OH-(aq)難溶物 Ksp(25℃)(mol2·L-2) 溶解度(mol·L-1)AgCl 1.8×10-10(mol2·L-2)AgBr 5.0×10-13(mol2·L-2)AgI 8.3×10-17(mol2·L-2)Mg(OH)2 5.6×10-12(mol3·L-3)Cu(OH)2 2.2×10-20(mol3·L-3)結論:相同類型(化學式中陰、陽離子個數(shù)比相同時)的難溶電解質(zhì)的Ksp越大,在水中的溶解程度就越大。根據(jù)數(shù)據(jù),能否用Ksp大小比較其溶解程度的大小10-5(近似值)10-6.5(近似值)10-8.5(近似值)10-4(近似值)10-7(近似值)證據(jù)推理向滴加酚酞的Mg(OH)2懸濁液液中滴入少量稀硫酸,仔細觀察現(xiàn)象,能得出什么結論?從定性和定量兩個角度解釋上述現(xiàn)象的原因。實驗探究Mg(OH)2(s) Mg2+ (aq)+ 2OH-(aq)哪些外界條件能影響這個平衡?實驗探究溶液未達飽和,無沉淀析出Q> KspQ= KspQ< Ksp平衡向生成沉淀方向移動,生成沉淀。難溶電解質(zhì)達到沉淀溶解平衡狀態(tài),溶液是飽和溶液二、沉淀溶解平衡的應用1.沉淀的溶解與生成學以致用BaCO3(s) Ba2+ (aq) + CO32-(aq)+2H+H2O + CO2醫(yī)院進行鋇餐透視時,用BaSO4做內(nèi)服造影劑,為什么不選用BaCO3?(從定性、定量兩個角度解釋)Q< Ksp1.Ba2+有劇毒;2.胃酸的酸性很強,pH約為0.9~1.5若誤用了BaCO3,應采取什么措施?學以致用5%的Na2SO4溶液(0.35mol·L-1)能否有效除去誤食的Ba2+?通過計算說明。Ksp(BaSO4)=1.1×10-10mol2·L-2+Cu2+(aq)Cu(OH)2(s)保證海水養(yǎng)殖水質(zhì)優(yōu)良的方案之一是防止重金屬離子污染,因為工業(yè)廢水中含有的重金屬離子Cu2+、Hg2+都會造成水體污染,如何處理這些重金屬離子呢?平衡向右移動Mg(OH)2(s) Mg2+(aq) + 2OH-(aq)Mg(OH)2(s) + Cu2+(aq) = Cu(OH)2(s) + Mg2+(aq)實質(zhì):沉淀溶解平衡的移動。通常,一種沉淀可轉(zhuǎn)化為更難溶的沉淀,難溶物的溶解能力差別越大,這種轉(zhuǎn)化的趨勢越大。知識支持:25℃時KspMg(OH)2=5.6×10-12(mol3·L-3)KspCu(OH)2=2.2×10-20(mol3·L-3)KspFeS=6.3×10-18(mol2·L-2)KspCuS=1.3×10-36(mol2·L-2)實驗探究實驗探究學以致用自來水在加熱煮沸時常形成水垢,水垢的形成會降低燃料的利用率,還會有安全隱患。某鍋爐水垢的成分為CaCO3、Mg(OH)2、CaSO4,設計實驗方案除去水垢[已知KspCaCO3=2.8×10-9(mol2·L-2), KspCaSO4=7.1×10-5(mol2·L-2)]水垢成分CaCO3 Mg(OH)2 CaSO4疏松的水垢CaCO3 Mg(OH)2除去水垢用稀鹽酸或氯化銨溶液沉淀的轉(zhuǎn)化沉淀的溶解CaSO4(s) SO42-(aq) + Ca2+(aq)+CO32-CaCO3CaSO4(s)+CO32-(aq) CaCO3(s) +SO42-(aq)①用化學方程式表示出存在的平衡②描述改變的條件③判斷平衡移動方向(定性、定量)④得出結論模型構建人類活動會大量排放CO2干擾珊瑚的生長珊瑚及珊瑚礁的生長狀態(tài),被視為海洋生態(tài)的指標可采取哪些保護措施?保護環(huán)境 從我做起珊瑚蟲能吸收海水中的Ca2+和HCO3-轉(zhuǎn)化為石灰質(zhì)骨骼Ca2++2HCO3- CaCO3+CO2+H2O2030年碳達峰2060年碳中和總書記的承諾“綠水青山就是金山銀山”2020年9月22日,國家主席習近平在第七十五屆聯(lián)合國大會上發(fā)表重要講話。建立平衡應用平衡調(diào)控平衡認識平衡。。。。。。。進步的階梯我們這節(jié)課學到了什么?KSP和沉淀溶解平衡的移動1.鋇餐透視2.Ba2+解毒3.珊瑚蟲死亡的原因沉淀溶解平衡的應用1.沉淀的溶解2.沉淀的生成3.沉淀的轉(zhuǎn)化;1.工業(yè)處理廢水2.鍋爐除水垢課堂總結 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫