資源簡介

(共18張PPT)
AI輔助下的原電池改進探究
匯報人：
指導老師：
目錄
課題背景
實驗前期準備
實驗過程
總結與評價
課題背景
中學原電池實驗裝置與生活中的常見電池差異較大
GPT類工具在實驗教學中可能起到一些獨特的作用
1 怎樣把銅鋅原電池做成圓柱形
實驗前期準備
2 怎么做成方塊形？
AI助手：一種方法是把鋅片和銅片分別剪成方形的電極，然后把它們放在一個方形的容器里，向兩極之間注入電解質溶液（如稀硫酸），這樣就形成了一個方塊形銅鋅電池。
AI助手：一種方法是把鋅片和銅片分別卷成兩個圓柱形的電極，然后把它們放在個大一些的圓柱形的容器里，向兩極之間注入電解質溶液（如稀硫酸），這樣就形成了一個圓柱形銅鋅電池。
必修第二冊 37頁
必修第二冊 55頁課后練習題
實驗材料準備
實驗材料準備
實驗材料準備
實驗材料準備
卷繞銅鋅原電池
卷繞銅鋅原電池
疊片銅鋅原電池
普通銅鋅原電池
提問：怎樣提高疊片電池的電流？
AI助手：一種方法是參考鉛蓄電池的制造工藝，采取多層正負極疊片的方式，增大電極活性成分接觸面積的方式來提高電壓電流。實質上，這也是一種通過電池內部的串并聯來提高電壓電流的方法。
多層疊片銅鋅原電池
提問：為什么卷繞電池的電流比正常情況要小很多？
AI助手：這可能是因為多種因素造成的，比如卷繞后電解質溶液較難均勻滲透，卷繞后兩極片存在直接接觸導致電池內部部分短路等。
提問：給我看看工業上卷繞和疊片的視頻吧。
AI助手：非常抱歉，作為文本形式的AI助手，我無法提供視頻展示。建議您在在線視頻平臺或搜索引擎中搜索相關關鍵詞，如\工業電池卷繞視頻\或\工業電池疊片視頻\，可以找到適合您的視頻資源。這些視頻將為您展示工業上的電池卷繞和疊片過程。
總結與評價
初步了解實驗室模型與工業量產的區別
展望AI在未來在教學中的作用及應對策略
謝 謝

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