資源簡介

(共23張PPT)
真實工業情境下化學方程式的書寫
高三補償專題
【預習單】
例題:（2023蘇州模擬）工業上除去Mn2+、Co2+離子：在攪拌下加入適量飽和Na2CO3溶液和NaClO溶液并控制pH≤3.5，過濾。
①Mn2+反應生成MnO2，寫出此反應的離子方程式： 。
②Co2+反應生成Co(OH)3沉淀，寫出此反應的離子方程式：
Mn2++ClO－+CO32－＝MnO2↓+Cl－+CO2↑
2Co2++ ClO－+2CO32－+3H2O=2 Co(OH)3↓ +Cl－+2CO2↑
（江蘇高考真題）橄欖石型LiFePO4是一種潛在的鋰離子電池正極材料，它可以通過(NH4)2Fe(SO4)2 、H3PO4與LiOH溶液發生共沉淀反應，所得沉淀經80℃真空干燥、高溫成型而值得。共沉淀反應的化學方程式為 。
(NH4 )2Fe(SO4)2+LiOH+H3PO4=LiFePO4+2NH4HSO4+H2O
1．根據題目信息確定兩劑兩產
2．根據得失電子守恒先配平兩劑兩產
3．利用電荷、質量守恒并結合介質的酸堿性配平方程式
【預習總結】
01
03
04
02
工藝流程類
反應機理類
電化學類
文字描述類
“新高考”題型情境歸類
2ClO2 + H2O2 + 2NaOH = 2NaClO2 + O2↑ + 2H2O
一、工藝流程情境
變式鞏固1(2023江蘇)空氣中CO2含量的控制和CO2資源利用具有重要意義。 燃煤煙氣中CO2的捕集可通過如下所示的物質轉化實現。“吸收”后所得的KHCO3溶液與石灰乳反應的化學方程式為___；
KHCO3 + Ca(OH)2 = KOH + CaCO3 + H2O
1、按圖標記——尋找核心物質
2、前后對比——依價判斷類型
3、實事求是——據”理“配平反應
工藝流程情境答題關鍵點：
看箭頭：進入的是投料(即反應物)；
出去的是生成物(包括主產物和副產物)。
精讀流程
對比分析
理解流程
2CrO42- + 3HS- + 5H2O = 2Cr(OH)3↓ + 3S↓ + 7OH-
二、文字描述情境
重視
讀題
找到
突破口
抓住關鍵詞
精準作答
NH4+ + 3Fe3+ + 2SO42- + 6H2O = NH4Fe3(SO4)2(OH)6↓ + 6H+
3ClO- + 2NH4+ = N2↑ + 3Cl- +2H+ + 3H2O
2HClO 2HCl + O2↑
加熱
次氯酸濃度減小，氨氮去除率降低
1、劃出關鍵信息
2、建立流程模型
3、注意規范表達
文字描述情境答題方法梳理：
3NaClO + 2NH3 = N2 + 3H2O + 3NaCl
三、反應機理情境
1、總體歷程——標記進出建模型
2、分段歷程——精準切割建模型
3、規范表達——條件微粒要事實
反應機理情境分析思路：
2NH4+ - 6e- = N2↑ + 8H+
2NO3- + 10e- + 12H+ = N2↑ + 6H2O
四、電化學情境
變式鞏固4(2022江蘇) “CuCl-H2O熱電循環制氫”經過溶解、電解、熱水解和熱分解4個步驟，其過程如圖所示。
電解在質子交換膜電解池中進行。陽極區為酸性CuCl2-溶液，陰極區為鹽酸，電解過程中CuCl2-轉化為CuCl42-。電解時陽極發生的主要電極反應為___(用電極反應式表示)。
CuCl2- - e- + 2Cl- = CuCl42-
——氧化還原方程式的書寫
核心進出物，標記化合價；
有升必有降，升降必相等；
環境補微粒，電荷原子齊。
電化學情境答題關鍵點：
納米鐵粉通過導電氧化鐵層傳導電子，使Fe3+轉化為Fe2+，Fe2+還原水溶液中的CrO42-
課堂檢測
2Cr3+ + 3CO(NH2)2 + 9H2O = 2Cr(OH)3↓ + 3CO2↑ + 6NH4+
鞏固單
Al - 3e- = Al3+
2Al + 6CO2 = Al2(C2O4)3
6CO2 + 6O2-= 6O2 + 3C2O42-
O2
3、

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