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(共19張PPT)
自転車に二人で乗るのは危ないです
第二十六課
新しい単語
大雨（おおあめ）③　　　小雨（こさめ）０
桜（さくら）０名 櫻花
花見（はなみ）③名 賞（櫻）花　　　サクランボ０名 櫻桃
月（つき）②名 月亮 太陽（たいよう）① 星（ほし）0 地球（ちきゅう）0
月的訓讀音：
月（げつ）曜日　　3か月（げつ） 月（つき）に3回 5月（がつ）5日
仲（なか）①名　關系,友情,友誼　 仲がいい　　　仲が悪い　　
仲良し（なかよし）②名　好朋友；關系好（的人）；親密（的人）
忘れ物（わすれもの） ０名　忘記的東西,遺忘的物品
食べ物　飲み物　買い物　読み物　編み物
新しい単語
防ぐ（ふせぐ）②他1 防御,防備,防守
敵を防ぐ（御敵）　病気を防ぐ（防病）　火事を防ぐ（防火）　親友を防ぐ
回る（まわる）０自1 走訪；轉；繞彎；順便去，中途去
あいさつ回り（寒暄拜訪）　風車が回る　　月が地球を回る（月亮繞著地球轉）
本屋を回る（順便去書店）
吹く(ふく) ① 自他1 吹
風が吹く 笛（ふえ）を吹く　　ほらを吹く（吹牛）
挙げる（あげる）０他2 舉，舉起；列舉；盡力，全部拿出
手を挙げる　　例を挙げて説明する 　　　　全力を挙げて戦う（たたかう）
足りる(たりる) ０自2 足，夠；值得
お金が足りません 一読するにたりる本　值得一讀的書
新しい単語
合格 (ごうかく) 0 自3 合格，考上
試験 面接に合格する。
約束やくそく) 0 名他3 約定
彼女とデートを約束する 約束を守る（まもる）　　約束を破る（やぶる）
もしかしたら ①副 也許，可能，說不定（口語形式）用于可能性較低的場合，一般與 “~かもしれません/~ではありませんか”等呼應使用
ーー馬さんはまだ來ませんね。ーーもしかしたら、今日は來ないかもしれませんよ。
ーーもしかしたら、太田さんではありませんか。ーーええ、そうですが…
つい ①副 不知不覺地，無意中（表示并非有意所為卻形成了某種后果，并含有對意想不到的后果感到不快，后悔的語感。）
　　　　バーゲン會場では、つい何でも買いたくなります。
新しい単語
すぐに　 ①副　就要，立刻，馬上 すぐに帰ります
殆ど（ほとんど）　②名 副　 大部分；幾乎
ほとんどが賛成した。　この工事はほとんど完成する。　殆ど意味がない。
それで　接續詞
由于前項的原因導致了后項的結果：因此，于是
日本には握手の習慣がありません。それで、つい握手するのを忘れます。
用于承接前項敘述的事情，轉移話題或者催促對方說出下文：那么，后來　
それでどう返信したのですか。（那么你是怎么回復的呢 ）
そこで　接續詞 表示在前項描述的狀況或情景之下（多為過去時），產生了后項的行為，強調事態發展以及后項采取的對策 ：因此，于是
試験は不合格でした。そこで、これからまじめに勉強しようと思います。
文　　法
形式名詞の
～でしょう/だろう（表推測）
~かもしれません（表推測）
復習：
私の夢は醫者になることです。
這兩個句子中的こと是什么詞？有何作用？
王さんは日本語を話すことができます。
形式名詞：放在形容詞和動詞的連體形的后面，起到讓前面這些詞或者句子具有名詞的性質（即讓它們能夠合理地位于名詞該在的位置，充當主語、賓語，補語等）。
形式名詞の
接續：簡體形式結束的動詞小句后，表示“做某動作”（使其名詞化）
注意：后面用什么助詞取決于句子謂語部分。從句主語要用が來提示。
如果主句的謂語部分是表示性質，狀態的形容詞，助詞多用は。
（自転車に2人で乗るの）は危ないです。（ の引導的內容做主語）
（パソコンで表を作るの）は楽しいです。（ の引導的內容做主語）
如果主句的謂語部分是表示好惡，能力等方面的詞，の引導的內容是這些詞的對象時，助詞多用が
私は(自転車に乗るの)が下手です。 （ の引導的內容做～對象）
形式名詞の
如果主句的謂語部分是他動詞，助詞多用を。
李さんは（小野さんが料理を作るの）を手伝います。（ の引導的內容做賓語）
但如果這些好惡能力的對象作為話題使用時，要用は來表示。
ーー（絵を描くの） は 好きですか。
ーー　いいえ、絵を描くの は　嫌いです。 （ の引導的內容做話題）
形式名詞の與こと
「の」多表具體的可以感覺、感知到的事物。　　「こと」多代指抽象的事物。
注意：　　　　　　　　　　の和こと經常是可以互換的：
① 當后續謂語是形容詞或名詞時，絕大部分都是通用的。
例外：在使用に表示評價基準的用法時，只能用の
②當從句作為賓語時，后續表示認知的動詞（発現する、知る、分かる、覚える、思い出す、気づく、理解する、忘れる）等
③當后續謂語表示情感，態度的動詞時（喜ぶ、悲しむ、驚く、後悔する、期待する、許可する、承諾する、斷る、拒否する、同意する、賛成する、反対する、諦める等）
自分でやってみるの/ことは/が大切です。
李さんは（部長に報告するの/こと）を忘れました。
この辭書は日本語を勉強するのに便利です。
父は（私が留學するの/こと）に賛成している。
形式名詞の與こと
「の」多表具體的可以感覺、感知到的事物。 只能用の的情況：
2，主句謂語是表示直接作用于動作對象的動詞，臨場情形的詞。如： 手伝う、助ける、防ぐ、止める、待つ、間に合う、遅れる、早い、遅い等等。此時不適合用こと。
李さんは（森さんが車から降りるの）を見ました。 （表感知的動詞不能用こと）
李さんは（森さんが荷物を運ぶの）を手伝いました。（表直接作用～不能用こと）
1，主句謂語是表示具體可以感覺到的事項，后接表示（五官）感知的動詞。如：見る、見える、聞く（聽見）、聞こえる、感じる、見つける等等。此時不能用こと。
昨日、（サッカーの試合が始まるの）に間に合った。（表臨場情形不能用こと）
形式名詞の與こと
「の」多表具體的可以感覺、感知到的事物。 只能用の的情況：
４，～のです：表示表示說話人就當時的實際情況進行解釋說明強調。此時不能用こと。
李さんが日本語に合格できたのはまじめに勉強し続けているからです。
どうして遅刻したのですか。（表解釋說明強調不能用こと）
３，表示因果關系倒裝句。簡體小句+のは～からだ/せいだ/おかけだ/ためだ：
之所以~，是因為~此時不能用こと。
形式名詞の與こと
「こと」多代指抽象的事物。 只能用こと的情況：
李さんは（森さんが休むこと）を伝えました。 （ 表信息傳達不能用の）
1，主句謂語是表示信息傳達（語言行為），思考愿望意志的詞。
如：言う、話す、伝える、教える、書く、知らせる、頼む、祈る、約束する、
　　　考える、思う、信じる、許す、決める等等。此時不能用の。
2，直接以です/である結尾，此時不能用の
私の趣味は切手を集めることです。
一番楽しいことは、一人で靜かに本を読むことです。
形式名詞の與こと
「こと」多代指抽象的事物。 只能用こと的情況：
3，固定句型語法：　①表能力，允許，可能性：動詞基本形ことができる
　　　　　　　　 ②表經歷：動詞た形ことがある
③表有時會發生某事態：動詞基本形/ない形ことがある
④表決定：動詞基本形/ない形ことにする/なる
　　　　　　 等等此時不能用の。
練習しましょう
1、感到小船正在搖動。（揺れる）
船が揺れているのを感じた。
2 、來年、きっと望ましい大學に入（はい）れるのを信じている。
相信明年我一定進入期望的大學。
3 、每天復習學過的日語是很重要的。
毎日勉強した日本語を復習することは重要です。
～でしょう/だろう（表推測）
接續：動詞和一類形容詞簡體形; 二類形容詞和名詞詞干（直接+）
表示說話人對不能斷定的事情進行推測。でしょう的簡體形式是だろう。
譯為：~吧，大概~吧
注意：該句型常與“たぶん（也許/可能）、きっと（一定/肯定）、恐らく（恐怕/大概），さぞ（想必/一定）”等副詞一起使用。
明日の朝は大雨になるでしょう。（推測）
明日の朝は大雨になります。（斷定）
この本の値段は分かりませんが、たぶん高いでしょう。（一類形容詞）
桜の季節ですから、京都はたぶんにぎやかでしょう。（二類形容詞）
今年はたぶん豊作だろう。（名詞）
用適當形式填空。
①王さんはとても忙しいから、たぶん （來ません）でしょう。
②明日はきっと （大雨になります）だろう。
③あの人はとてもすごいからきっと （大丈夫です）だろう。
④午後から （曇りです）でしよう。
⑤たぶんこれからも家の値段が （安くなりません）でしよう。
來ない
大雨になる
大丈夫
曇り
安くならない
~かもしれません（表推測）
接續：動詞和一類形容詞簡體形; 二類形容詞和名詞詞干（直接+）
表示說話人的推測。可能性50%左右。
注意：與“でしょう/だろう”相比確信程度更低。かも（口語）
森さんは今日會社を休むかもしれません。（動詞）
もしかしたら，李さんは今忙しいかもしれない。 （一類形容詞）
來週は暇かもしれません。 （二類形容詞）
明日は雪かもしれません。 （名詞）
明日は雨が降るかもしれませんが、降らないかもしれません。
練習しましょう
1、這次日語考試也許比較難。
今回の日本語試験は難しいかもしれません。
2 、這個手表太舊了，也許修不好了。
この時計は古いですから、直らないかもしれません
3 、小偷可能還會再來，請多加注意。
泥棒はまた來るかもしれませんから、気をつけてください。

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