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第四單元 勞動創(chuàng)造世界
第九課 人類的需要
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
理解勞動創(chuàng)造人類、創(chuàng)造人類文明、勞動與人的成長發(fā)展之間的關(guān)系。養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣。
二、舊知檢測
如果你是國家新聞部發(fā)言人，在召開關(guān)于臺灣問題的新聞發(fā)布會時，你會闡述哪些觀點？
三、自學(xué)檢測【先讀書2遍，再獨立完成】
1． 是促成從猿到人轉(zhuǎn)化的主要原因。勞動創(chuàng)造了人本身，沒有勞動就沒有人類。
2．物質(zhì)文明，是人類在 實踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富，是人類賴以生存的 。在勞動的過程中，人們通過發(fā)明、改進 和 提高了 ，促進了物質(zhì)文明的發(fā)展。21cnjy.com
3． 是精神財富取之不盡、 ( http: / / www.21cnjy.com )用之不竭的源泉。很多 文明的成果，起初大都是在人們進行物質(zhì)生產(chǎn)勞動的過程中產(chǎn)生和發(fā)展的。21·cn·jy·com
4．在勞動過程中，人類不斷地探索和積累豐富的知識和經(jīng)驗，創(chuàng)造了寶貴的科學(xué)、技術(shù)和 成果。
5.勞動與個人的 、事業(yè)的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 緊密相關(guān)。勞動可以鍛煉我們 ，磨礪我們的 ，強化我們自強自信、 的意識。www.21-cn-jy.com
四、合作探究
1.從猿到人轉(zhuǎn)化過程，你可以得出什么結(jié)論？
2. 你如何理解勞動促進人的成長與發(fā)展？勞動對于我們個人成長有何重要意義？
3.某學(xué)校評選優(yōu)秀學(xué)生，從 2800名中學(xué)生中挑選出20名候選人。然而，當(dāng)他們從考場門口走過時，腳踩測試者有意扔在門口的掃帚和抹布，卻沒有一人理會，請問：
（1）測試者為什么要把掃帚和抹布扔在他們路過的門口呢？
（2）在日常生活中如何養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣？
（3）請你以“勞動”為主題設(shè)計一個成語作為自己的座右銘。
五、當(dāng)堂檢測
(一)單項選擇題
1. 勞動刨造人類，勞動創(chuàng)造文明。下列屬于勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財富的是( )
①紡織機具②《本草綱目》③瓷器④犁、耙
A. ①②③④ B．①②④ C. ①②③ D．①③④
2．下列屬于我國古代的精神文曝的有( )
①《詩經(jīng)》 ②《物種起源》 ③《本草綱目》 ④《史記》
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
3. 在一次有關(guān)“勞動”的討論課上同學(xué)們紛紛發(fā)言，下列觀點你贊成的有（ ）
A. 勞動能促進人的發(fā)展與成長，豐富人的精神世界，使認(rèn)得到更好的發(fā)展
B. 勞動的過程是一個付出腦力和體力的艱苦的過程，毫無樂趣可言
C. 勞動能使人的觀察、思維和創(chuàng)造能力得到很好的發(fā)展
D. 勞動創(chuàng)造了人類，也創(chuàng)造了人類幾千年的文明
4．當(dāng)今中小學(xué)生普遍不愛勞 ( http: / / www.21cnjy.com )動、逃避勞動，以為勞動，特別是體力勞動是“賤活”，以為從事體力勞動是胸?zé)o大志。對此，你認(rèn)為下列觀點錯誤的有( )21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
A. 勞動是美好生活的源泉，是人的生存與發(fā)展的第第一需要
B. 勞動是精神財富、物質(zhì)財富取之不盡、用之不竭的源泉
C. 從事精神財富的創(chuàng)造者的重要性遠遠大于從事物質(zhì)財富的創(chuàng)造者
D．勞動能促進人的成長與發(fā)展，豐富人的精神世界
5．一些發(fā)達國家對孩子們的勞動教育都采 ( http: / / www.21cnjy.com )取了種種行之有效的辦法：美國、德國的一些法律中都規(guī)定了6歲到18歲的孩子應(yīng)該做的家務(wù)和社會勞動。德國有6％的中小學(xué)生打過工。日本一些中學(xué)組織學(xué)生到生活條件差的島嶼、農(nóng)村、山寨去接受勞動磨煉。這告訴我們( )
①國家要關(guān)心青少年的勞動教育，幫助他們樹立起正確的勞動觀念和態(tài)度
②培養(yǎng)熱愛勞動的好習(xí)慣有助于青少年的健康成長
③不熱愛勞動，吃不了苦，就不能成為未來社會的強者
④我們國家根本就沒有人重視學(xué)生的勞動養(yǎng)成教育
A．①②④ B. ①②③ C. ②③④ D．①③④
（二）非選擇題
6.有人認(rèn)為，成功在于天賦，有人認(rèn)為成功在于辛勤的勞動。你認(rèn)為呢？請說說你的理由。（為什么說勞動與人的成功與事業(yè)緊密相連？）21教育網(wǎng)
六、拓展提升
想想： 我們吃好穿暖了，還有什么追求呢？ 收集有關(guān)勞動的名人名言
七、歸納本課知識結(jié)構(gòu)（合書）
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