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第40課 これかち友達と食事に行くところです 課件 -2023-2024學年高中日語新版標準日本語初級下冊(22張)

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第40課 これかち友達と食事に行くところです 課件 -2023-2024學年高中日語新版標準日本語初級下冊(22張)

資源簡介

(共22張PPT)
これから友達と食事に行くところです
第四十課
新しい単語
1、オイル ①名 油,潤滑油 近:油(あぶら) 0 名
2、ダンス ①名 跳舞,舞 近:踴り(おどり) 0 名
例:踴りを踴りながら、歌を歌います。(邊唱歌邊跳舞)
3、役者(やくしゃ) 0 名 演員
  関連:女優(じょゆう)/男優(だんゆう)
4、耳(みみ) ②名 耳朵
 固定搭配:~を耳にする=を聞く ~を口にする=を食べる ~を目にする=見る
  耳が遠い:耳背,聽力遲鈍   耳が早い:耳尖,消息靈通  
  耳が鋭(するど)い:聽覺敏銳;耳尖   耳が痛い:刺耳,不愛聽。
  忠言(ちゅうげん)は耳に逆(さか)らう:忠言逆耳 
  耳を貸す:參與商議/聽取意見
新しい単語
5、機嫌(きげん) 0名 心情,情緒 (p31課更詳細)
     高考辨析:機嫌 0/気持ち0/気分(きぶん) ①
機嫌:指暫時性的心情好壞,多使用”悪い/いい“來形容,一般指他人心情。
気分:指在四周環境變化時也隨之變化的暫時的、從心理和生理方面感受的心情。
 気持ち:1.表示持續性的心情 例:悲しい/嬉しい/いい/悪い気持ち
2.表示想法、感受【思い】
例:言葉が通じませんが、君の気持ちがよく分かります。
好きなら、ちゃんと自分の気持ちを伝えてください。
3.身體或生理狀況
例:溫泉に入って、気持ちがいいね。(舒服)
ずっと車に乗っていて、ちょっと気持ちが悪い(反感,惡心)
6、         辨析:向かう、向く、向ける、向こう
「向かう0 自1 」    名+に向かって
①朝向;面對:みんなに向かってスピーチする(用自己的正面面對別人)
       新幹線で大阪に向かう(主體向著某個地方移動)
②針對某人某物采取行動。對~做~,對~的態度 =に対して
    敵に向かって発砲する 向敵人開炮
情況朝著某個趨勢、目標發展。朝著 :  地球の環境は悪化に向かって進んでいる。 「向く 0自1」
①朝著;對著:後ろを(經由路線)向く(強調動作)  北に向く(強調狀態) 
②適合:若者に向いた仕事 適合年輕人的工作   教師に向かない 不適合當老師 
「向き① 名」 名+向き
①表示正面對著那個方向: 朝~ 北向きの窓 朝北的窗戶。
②適合:   女性向きの車 適合女性的汽車
「向ける 0他2」  名詞+に向ける:
①朝向,面對 (把~轉向某處)   顔を右に/へ向ける
②針對某人某物采取行動。 對~做~,對~的態度 =に対して
      政府に向けて非難する。 向政府提出批評
朝著某個目標,目的而努力。 朝著~努力,為了~而~
オリンピックの成功に向けて、競技場(きょうぎじょう)や道路を整備(せいび)する。
為了奧運會的成功舉行,維修場館和道路。
「向け0結尾詞 」:面向(某一群體,對象) (至于適不適合就不知道了 )
       外國向けの商品 子供向けのアニメ
「向こう②名 」: 前面,正面,對面;正對面(離自己較遠的對面,也可用于抽象)
川の向こうに村がある。 在河的對面有一個村子。
新しい単語
7、揃える (そろえる) 他2 備齊,湊齊;使一致 
慣用:資料を揃える(備齊資料)   聲を揃える(異口同聲)
関連:揃う(そろう)自1 到齊,備齊 人が揃いました。
8、 漏れる (もれる)② 自2漏;泄漏 
慣用:水(みず)/情報(じょうほう)が漏れる
関連:漏らす(もらす) ② 他1   要點/秘密を漏らす 
9、開通(かいつう) 0名/自/他 3(道路,鐵路,隧道,電話等)開通
  例:村にバスが開通しました。
10、改築(かいちく) 0名/他3 重建,改建
例:図書館を洋式から日本式に改築しました。
文  法
動詞+ところです
動詞た形+ばかりです
~始める/出す
~続ける
~終わる 
ところ
「ところ」單獨作為名詞來使用時,有以下三種用法:
①「ところ」表示地方場所,可以寫作漢字「所」,具體意思根據情景翻譯。
昨日友達のところに泊まりました。  昨天在朋友家留宿。
②「ところ」表示某一點,某一方面。
私は彼女の笑顔のところが好きです。  我喜歡她的笑容。
②「ところ」表示時間。常接在「この」后面
このところは忙しくて疲れている。  最近這段時間因為忙碌,很累。
~ところです
「ところだ」 接在動詞后,表示“動作,狀態進展的階段”。前面所接動詞的時態不同,含義也不一樣。所以只要大家弄清時態原本的作用,那語法含義就容易理解了。
①動詞基本形+ところだ:表示現在處于即將做某事的階段。常與「これから、ちょうど、まもなく、もうすぐ、今」等副詞搭配使用。譯為:馬上就要~/即將~/將要~
これから友達と食事に行くところです。  接下來我正要和朋友一起去吃飯。
補充:動詞基本形+ところだった:表示險些造成某種后果或達到某種程度。常與「もう少しで、もうちょっとで」等副詞搭配使用。譯為:當時差點兒就要~了/險些~了
交通事故があって、遅刻するところだった。  遇到交通事故,差點就遲到了。
ちょうど映畫が始まるところです。  剛好電影要開始了。
②動詞ている+ところだ:表示現在處于正在做某事的階段。譯為:正在~/正做著~
注意:只能接在意志性動詞后。
森さんは會議の資料を揃えているところです。  森先生正在整理會議資料。
補充:動詞ている+ところだった:表示當時正處于正做著某事的階段。
理解即可, 高考不考察。
家に帰ったら、妻は料理をしているところだった。 
    一回家,發現老婆正在做飯。
今、雨が降っている(ところです×)。  (非意志性動詞不能使用)
動詞た形+ところだ:
表示現在處于剛做完某事的階段。 注意:極短時間之前完成 譯為:剛做完~
さっき、家に帰ったところです。  我剛剛回到家。
補充:動詞た形+ところだった:表示當時正處于剛做完某事的階段。譯為:當時剛~
理解即可, 高考不考察。
この前社長に電話したら、あいにくちょっと前に出かけたところだった。 
我之前給社長打了個電話,不湊巧他剛剛出門。
高考語法補充:
①動詞た形+ところで:表示在前項剛做完的時間范圍內,發生了后項。
②動詞た形+ところで常與「いくら、どんなに、たとえ、いかに、どれだけ」等搭配使用。表示即使做了前項也無濟于事,后項為說話人的主觀判斷或推測。=~ても
いくら勉強したところで、北京大學には合格できないでしょう。
不管怎么學習,北京大學肯定考不上吧。
ご飯ができたところで、客が來ました。   剛做好飯,客人就來了。
連詞ところで表示轉移話題。 具體意思根據情景翻譯。
今日はお疲れ様でした。ところで、今晩一緒に食事に行きませんか。
今天辛苦了。對了,今晚要不要一起吃個飯。
⑤動詞た形+ところ(が)、~謂語過去時:
表示以前項為契機,發生了與預期相反的事情(多為令人失望的結果)
④連詞ところが:表示轉折,后項既定事實與預料,計劃相悖。
譯為:雖然~但是~/令人意外的是~
ダイエットしようと思って野菜や果物ばかり食べたところが、かえって太ってきた。
我想減肥,于是就光吃蔬菜,水果等,這下倒好,反而變胖了。
一生懸命頑張ってきました。ところが、合格できなった。
拼命努力了,令人意外的是沒及格。
⑥動詞た形+ところ、~謂語過去時:
表示做完某事后,發現了新情況。 = ~と/たら(新發現)
メールを送ったところ、すぐ返事が來た。
郵件發出去后,發現立刻就收到回復了。
⑦ところへ與ところに:都表示剛要做某事時或在某個情況下,發生了突然事件。
前邊常見接續有「ている、ていた、た、ようとしている、ようとしていた、ようとした」等,后項行為多為阻礙前項事情發展的情況。
出かけようとしているところに、電話がかかってきた。
正要出門時,來了電話。
財布を無くして困っているところへ、警察が助けてくれました。丟了錢包正為難時,警察幫助了我。
意見がまとまったところへ新問題が発現された。
意見剛達成一致,結果又發現了新的問題。
當形容詞或動詞+ところに/ところへ時,多表示正處于困境時得到了某人的幫助,解救等,后項情況的出現給人有種“某人來得正是時候”的語氣。
⑧名詞修飾形+ところを:主要用于在對方不便的時候勉強對方,給對方添麻煩等感謝,道歉場合。注意:口語會話中,可以把を省略。
今日は忙しいところをありがとうございました。
感謝您在百忙之中(能來幫忙)。
不便なところをすみません。   在您不方便的時候多有打擾。
⑨動詞ている+ところを:還可以表示在~時候發生了某事。注意:后項多為針對前項進行阻礙,阻止,發現,抓捕,救助,觀察等(針對性很強的情況)。與ところに/ところへ相似。
タバコを吸っているところを先生に見つかった。
抽煙的時候被老師發現了。(抓到)
⑩名詞修飾形+ところを見ると:表示判斷推測的立場,依據。譯為:根據~/從~看來
客がたくさん入っているところを見ると、おいしいレストランだと思います。
高考真題:
1.危ない(  )助けていただいて、ほんとうにありがとうございます。
  A.とこに  B.ところを    C.ところが   D.ことには
2.醫者に厳しく注意されたので、今日からタバコを止める(  )にした。
  A.まま    B.ところ   C.こと   D.もの
3.今(  )で、お腹がいっぱいです。
  A.食べるところ B.食べながら C.食べたところ D.食べようとしたところ
4.仕事は終わって急いで行ってみた( )、コンサートはもうほとんど終わってしまっていた。
  A.ところが    B.ところに   C.ところ   D.ところを
5.學校はいろいろな知識を勉強して、人格を育てる(  )だ。
  A.ところ    B.こと   C.つもり   D.まま
BCCAA
動詞た形+ばかりです
五分前に來たばかりです。      我五分鐘前剛來。
動詞た形+ばかりだ(結句)/ばかりで(中頓)/ばかりの(定語):
表示動作剛剛發生。發生的時間較為主觀(可長可短) 。 譯為:剛剛~
このマンションは去年できたばかりです。  這座公寓去年剛建好。
帰ったばかりのお兄ちゃんは宿題を書いています。
剛回家的哥哥正在做作業。 
高考拓展:詳細看 p36課ばかり
考點對比:【~たところ】和【~たばかり】的區別:
【V-たところ】:一般不能與表示時間的詞一起使用,用于眼前剛做完時間極短事態。
【V-たばかり】:可以與表示時間的詞(「昨日」「先週」「先月」等)一起使用,對實際上經過的時間長短并無特殊限制,只要說話人覺得時間短,就可以使用。
判斷正誤:① 12時に來たところです。 
②今、來たところです。
③先月車を買ったばかりです。
★二者接續上的區別:
「ばかりだ(結句)/ばかりで(中頓)/ばかりの(定語)」等句中形式
「~たところだ」一般做謂語(即常用于結尾)
例:それは私の10歳になった(ばかりの  ところの)寫真です。
×


高考真題:
考點相關練習 1:ところ/ばかり高考用法辨析
1.12 時に起き__なので、あまり食べたくありません。
A.たところ B.たばかり  C.ているところ D.ているばかり
2.このモノレールは、去年開通し__です。
A.たところ B.たばかり   C.ているところ D.ているばかり
3.たった今、そのニュースを聞い__です。
A.たところ B.たばかり  C.ているところ D.ているばかり
BBA
復合動詞后綴(動詞第一連用形+特定含義動詞)
詞根 意思 例子
~出す ①表示動作方向從里到外 ②表示動作,變化從無到有  (側重于突然性)~~出 取り出す(拿出來) 追い出す(趕出來)
降り出す 笑い出す 言い出す
~始める ①表示動作,變化的開始 ~~開始 勉強し始める
書き始める
~続ける ~続く ①表示動作或狀態的不間斷的持續。          持續~,繼續~ 歩き続ける(* 降り続く)
変化し続ける
~終わる ①表示動作行為的結束。~~完 食べ終わる 読み終わる
高考拓展:
詞根 意思 例子
~合う 表示相互、共同之意。互相~ 話し合う 助け合う 付き合う
~掛ける ①表示單方面向對方做某事 ②表示剛開始做某事。 剛要/差點就要~ 表示某事做到途中,還沒做完。 警察がスリを追いかけている
この頃、父が言いかけてやめた。
書きかけた小説 食べかけの林檎
~得る 表示可能。可以/能夠~ 話し得る あり得ない
~切る ①表示動作內容徹底做干凈。把~完 ②表示某行為程度達到極致。徹底~ ~切らない 沒~完 (~切れない:不能~完) 食べ切る(吃完)使い切る(用完)
言い切る(斷言) 分かり切る(非常清楚)疲れ切る(很累) 満足し切る(非常滿足)言い切らない(未說完)
使いきれない(用不完)
~直す 表示重新做某事。 書き直す(重寫)
見直す(重新審視,刮目相看)
詞根 意思 例子
~過ぎる 表示超出一般適度界限。過于~ 言い過ぎる 寒すぎる 有名すぎる
~抜く 表示將某動作做到最后(堅持到底)。~~到底 走り抜く(跑到底)守り抜く(守護住)
やり抜く(堅持到底)
~込む ①表示某一動作從外向內,或深入到里面。 ②表示思想,狀態的傾向性(想法深入,充分) 押し込む(闖進,塞進) 入れ込む(放入)
信じ込む(堅信) 考え込む(充分思考)
1. 仕事も始めるのは簡単だけど、やり( )のは難しいことだね。
A はじめる   B つづける   C だす   D なおす
2. 田中さんはご飯を( )と、なかなか止まらない。
A 食べ始める B 食べて終わる C 食べ終わる D 食べて始める
3.美味しいことは美味しいですが、( )すぎに注意しましょう。
A 食べ B 食べる C 食べて D 食べろう
4.昨日読み( )の雑誌を電車の中に忘れてしまいました。
A かけ B だし  C すぎ  D きれ
BAAA

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