資源簡介

(共26張PPT)
時(shí)政追蹤
教師導(dǎo)入
思考：1、你認(rèn)為乞丐和拾荒者應(yīng)該被允許進(jìn)入圖書館嗎？
2、如果你在圖書館遇到乞丐坐在旁邊，你會怎么做？
第七課 尊重自由平等
第四單元 崇尚法治精神
第2課時(shí) 自由平等的追求
學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn)
政治認(rèn)同：崇尚自由平等,樹立正確的自由意識,增強(qiáng)平等觀念,能夠正確對待社會生活中的不平等現(xiàn)象。 責(zé)任意識：掌握珍視自由、踐行平等的做法。 法治觀念：認(rèn)識特權(quán),知道不平等現(xiàn)象的危害。
重點(diǎn)：珍視自由、踐行平等的做法。
難點(diǎn)：怎樣反對特權(quán)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)與重點(diǎn)、難點(diǎn)
友情提示：請師友們結(jié)合課本，先自學(xué)后互助交流
互助探究
環(huán)節(jié)一： 師友釋疑
親愛的同學(xué)們，請拿出你們的筆，以飽滿的熱情和自信認(rèn)真閱讀教材103—107頁，并快速完成下列互助提綱：
1.如何珍視自由？P104
2.特權(quán)的含義和表現(xiàn)？P105
3.如何踐行平等？P105-107
互助探究
環(huán)節(jié)二： 教師解析
友情提示：請師友們結(jié)合課本，先自學(xué)，后互助交流
福
分
一.珍視自由
閱讀材料，請你結(jié)合相關(guān)法律知識，對小強(qiáng)同學(xué)的言行進(jìn)行評價(jià)。
突如其的疫情，打亂了全國各地中小學(xué)春季學(xué)期的開學(xué)計(jì)劃。為了保障學(xué)生的受教育權(quán)，各地中小學(xué)開展了線上學(xué)習(xí)。在家線上學(xué)習(xí)期間，八年級同學(xué)小強(qiáng)經(jīng)常上課遲到，而且不按時(shí)完成作業(yè)。老師通過電話批評他。他卻振振有詞說：這又不是在學(xué)校，什么時(shí)候上課，什么時(shí)候交作業(yè)，那是我的自由。
互助探究
環(huán)節(jié)二： 教師解析
友情提示：請師友們結(jié)合課本，先自學(xué)，后互助交流
福
分
一.珍視自由
閱讀材料，請你結(jié)合相關(guān)法律知識，對小強(qiáng)同學(xué)的言行進(jìn)行評價(jià)。
突如其的疫情，打亂了全國各地中小學(xué)春季學(xué)期的開學(xué)計(jì)劃。為了保障學(xué)生的受教育權(quán)，各地中小學(xué)開展了線上學(xué)習(xí)。在家線上學(xué)習(xí)期間，八年級同學(xué)小強(qiáng)經(jīng)常上課遲到，而且不按時(shí)完成作業(yè)。老師通過電話批評他。他卻振振有詞說：這又不是在學(xué)校，什么時(shí)候上課，什么時(shí)候交作業(yè)，那是我的自由。
小強(qiáng)的做法是錯誤的。享有線上教育資源，接受教育是學(xué)生的權(quán)利。按照《教育法》的規(guī)定，遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，也是學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。珍惜受教育權(quán)，是公民珍視自由的表現(xiàn)。因此，珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。
一、政治權(quán)利和自由
02
政治
自由
01
選舉權(quán)和被選舉權(quán)
03
監(jiān)督權(quán)
01
人身自由不受侵犯
02
人格尊嚴(yán)不受侵犯
04
通信自由和通信秘密受法律保護(hù)
03
住宅不受侵犯
二、人身自由
三、社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利
01
財(cái)產(chǎn)權(quán)
02
勞動權(quán)
03
物質(zhì)幫助權(quán)
04
受教育權(quán)
結(jié)論1.珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。為此，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。
互助探究
怎樣珍視自由
珍惜自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。
珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，我們應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。
互助探究
特權(quán)現(xiàn)象
二.踐行平等
只享受權(quán)利，不履行義務(wù)
利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私
利用社會關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁
特權(quán)的表現(xiàn)
互助探究
（2）表現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁。
（1）含義：所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利
小結(jié)：特權(quán)的含義和表現(xiàn)：
互助探究
結(jié)論1.踐行平等，就要反對特權(quán)
“法律如果推不開特權(quán)的門，也一定跨不進(jìn)人民的心。”
互助探究
觀看圖片，師友組交流：1、圖片反映了生活中的什么現(xiàn)象？
2、對用工單位，我們應(yīng)該對他們說些什么呢？
損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平等的原則
互助探究
結(jié)論2：踐行平等就要平等對待他人的合法權(quán)利
要求：每個(gè)人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。
互助探究
師友組交流：面對這些這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢 ？沉默嗎？
面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時(shí)依法維權(quán)。
結(jié)論3：要敢于抵制不平等的行為
互助探究
④還要把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，我們要增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會制度。
互助探究
怎樣踐行平等
①踐行平等，就要反對特權(quán)
②踐行平等，就要平等對待每個(gè)人的合法權(quán)利
③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為
④踐行平等，需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，要增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會制度。
互助探究
總結(jié)歸納
1、通過今天的學(xué)習(xí)，我對……有了新的認(rèn)識，知道怎樣……
2、通過今天的學(xué)習(xí)，我知道采用……的方法學(xué)習(xí)本課知識更加有效。
3、通過今天的學(xué)習(xí)，我想對師傅（學(xué)友）說……
板書
自由平等的追求
珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利
珍視自由
踐行平等
依法行使權(quán)力
平等對待他人的合法權(quán)利
反對特權(quán)
抵制不平等行為
把平等原則落實(shí)到日常的生活、
學(xué)習(xí)和工作中。
1.安徽肥西縣婦聯(lián)發(fā)布的一則招聘公告引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。該招聘公告顯示，肥西婦聯(lián)公開招聘兩名工作人員，并用括號標(biāo)注“男性”。此事在引發(fā)輿論熱議后，肥西縣婦聯(lián)宣布：該招聘公告已修改，男女均可報(bào)名。這一事例說明 (　 　)
①要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利
②公民享有的權(quán)利是無條件的
③要敢于抵制不平等的行為
④要學(xué)會依法維護(hù)合法權(quán)益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
2.8月25日，張某某路過邯鄲市時(shí)代汽車廣場拍攝了相關(guān)視頻，杜撰了“時(shí)代汽車廣場發(fā)生槍擊案”信息，將視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，造成大量轉(zhuǎn)發(fā)，被警方依法行政拘留十日，并處五百元罰款。這一案例警示人們，珍視自由需要（ ）
①自覺守法 ②遇事找法
③解決問題靠法 ④依法行使權(quán)利
A.①② D.②③ C.③④ D.①④
D
課堂練習(xí)
3. 珍視自由，必須珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。下列做法符合這一要求的是（　 　）
A．小剛騎自行車上學(xué)因?yàn)閾?dān)心遲到闖紅燈
B．小李揭發(fā)領(lǐng)導(dǎo)偷稅漏稅被單位領(lǐng)導(dǎo)除名，只好自認(rèn)倒霉
C．農(nóng)民工小羅“討薪”不成暴打包工頭
D．小劉的著作被小王剽竊，小劉把小王告上法庭
D
4
11．2021年4月27日是中國國際救援隊(duì)成立20周年紀(jì)念日。中國國際救援隊(duì)是一支由年輕人組成的團(tuán)結(jié)協(xié)作、訓(xùn)練有素、準(zhǔn)備精良、富有成效的隊(duì)伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　　）
A．走向世界需要青少年了解人類文明進(jìn)程
B．要主動為世界和平與發(fā)展作出自己的努力
C．中國作為一個(gè)發(fā)達(dá)國家，積極承擔(dān)大國責(zé)任
D．不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄自己的遠(yuǎn)大夢想．2021年4月27日是中國國際救援隊(duì)成立20周年紀(jì)念日。中國國際救援隊(duì)是一支由年輕人組成的團(tuán)結(jié)協(xié)作、訓(xùn)練有素、準(zhǔn)備精良、富有成效的隊(duì)伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　　）
A．走向世界需要青少年了解人類文明進(jìn)程
B．要主動為世界和平與發(fā)展作出自己的努力
C．中國作為一個(gè)發(fā)達(dá)國家，積極承擔(dān)大國責(zé)任
D．不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄自己的遠(yuǎn)大夢想
(2023海南)班級要以“崇尚法治精神”為主題制作黑板報(bào)，小蘭負(fù)責(zé)“踐行平等”板塊內(nèi)容的編寫。以下她搜集的素材適合入選的是(　　)
A.公交車上設(shè)有“老弱病殘?jiān)小睈坌膶Ｗ?br/>B.中學(xué)生到革命傳統(tǒng)教育基地參加研學(xué)活動
C.解放軍戰(zhàn)士不畏嚴(yán)寒酷暑，守衛(wèi)祖國邊疆
D.同學(xué)們利用節(jié)假日到街頭清除小廣告
A
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11．2021年4月27日是中國國際救援隊(duì)成立20周年紀(jì)念日。中國國際救援隊(duì)是一支由年輕人組成的團(tuán)結(jié)協(xié)作、訓(xùn)練有素、準(zhǔn)備精良、富有成效的隊(duì)伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　　）
A．走向世界需要青少年了解人類文明進(jìn)程
B．要主動為世界和平與發(fā)展作出自己的努力
C．中國作為一個(gè)發(fā)達(dá)國家，積極承擔(dān)大國責(zé)任
D．不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄自己的遠(yuǎn)大夢想．2021年4月27日是中國國際救援隊(duì)成立20周年紀(jì)念日。中國國際救援隊(duì)是一支由年輕人組成的團(tuán)結(jié)協(xié)作、訓(xùn)練有素、準(zhǔn)備精良、富有成效的隊(duì)伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　　）
A．走向世界需要青少年了解人類文明進(jìn)程
B．要主動為世界和平與發(fā)展作出自己的努力
C．中國作為一個(gè)發(fā)達(dá)國家，積極承擔(dān)大國責(zé)任
D．不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄自己的遠(yuǎn)大夢想
每年的3月1日是“世界零歧視日”，它的設(shè)立提醒我們，每個(gè)人都有權(quán)利過上充實(shí)的、自足的且有尊嚴(yán)的生活。零歧視需要( )
A.保證每個(gè)公民的權(quán)利無差別
B.每個(gè)公民都要履行相同的義務(wù)
C.我們勇敢抵制不平等的行為
D.反對特權(quán)，擴(kuò)大公民政治權(quán)利
C
比一比：哪對師友回答的又快又準(zhǔn)
6.看漫畫，回答問題：
(1)以上三幅漫畫分別諷刺了什么現(xiàn)象 (2)針對以上現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣踐行平等
(1)以上三幅漫畫分別諷刺了什么現(xiàn)象
(2)針對以上現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣踐行平等
不平等現(xiàn)象
①踐行平等，就要反對特權(quán)
②踐行平等，就要平等對待每個(gè)人的合法權(quán)利
③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為
④踐行平等，需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，
要增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會制度。中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第2課時(shí)　自由平等的追求
學(xué)習(xí)目標(biāo) 政治認(rèn)同：崇尚自由平等,樹立正確的自由意識,增強(qiáng)平等觀念,能夠正確對待社會生活中的不平等現(xiàn)象。責(zé)任意識：掌握珍視自由、踐行平等的做法。法治觀念：認(rèn)識特權(quán),知道不平等現(xiàn)象的危害。
學(xué)習(xí)線索 本課時(shí)共有兩目。第一目是“珍視自由”,讓學(xué)生從珍惜權(quán)利、依法行使權(quán)利等方面理解怎樣做到珍視自由。第二目是“踐行平等”,讓學(xué)生知道從反對特權(quán)、平等待人、抵制不平等行為等方面將平等落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中,踐行平等。
重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):珍視自由、踐行平等的做法。難點(diǎn):怎樣反對特權(quán)。
教法學(xué)法 以體驗(yàn)式、案例式、啟發(fā)式教學(xué)為主,自主學(xué)習(xí)、合作探究。
導(dǎo)與學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課視頻導(dǎo)入(見課件)思考：1、你認(rèn)為乞丐和拾荒者應(yīng)該被允許進(jìn)入圖書館嗎？2、如果你在圖書館遇到乞丐坐在旁邊，你會怎么做？ 教師隨筆
二、問題導(dǎo)學(xué)基本要求:快速閱讀教材正文部分,思考下列問題,并用鉛筆在教材上畫出問題要點(diǎn)。1.怎樣珍視自由 2.如何踐行平等 3.怎樣反對特權(quán)
三、探究平臺探究(一)珍視自由出示：突如其的疫情，打亂了全國各地中小學(xué)春季學(xué)期的開學(xué)計(jì)劃。為了保障學(xué)生的受教育權(quán)，各地中小學(xué)開展了線上學(xué)習(xí)。在家線上學(xué)習(xí)期間，八年級同學(xué)小強(qiáng)經(jīng)常上課遲到，而且不按時(shí)完成作業(yè)。老師通過電話批評他。他卻振振有詞說：這又不是在學(xué)校，什么時(shí)候上課，什么時(shí)候交作業(yè)，那是我的自由。閱讀材料，請你結(jié)合相關(guān)法律知識，對小強(qiáng)同學(xué)的言行進(jìn)行評價(jià)。明確：小強(qiáng)的做法是錯誤的。享有線上教育資源，接受教育是學(xué)生的權(quán)利。按照《教育法》的規(guī)定，遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，也是學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。珍惜受教育權(quán)，是公民珍視自由的表現(xiàn)。因此，珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。(2)①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。正確認(rèn)識權(quán)利的價(jià)值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。②珍視自由,必須依法行使權(quán)利。作為公民,應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。2.展示憲法規(guī)定的權(quán)利、自由。(見課件)
導(dǎo)與學(xué)過程 探究(二)踐行平等1.展示個(gè)別公職人員搞特殊的圖片。(見課件)思考:什么是特權(quán) 特權(quán)的表現(xiàn)有哪些 提示:(1)所謂特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。(2)現(xiàn)實(shí)生活中,有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù),或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私,或利用社會關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁。2.展示材料:(見課件)觀看圖片，師友組交流：1、圖片反映了生活中的什么現(xiàn)象？對用工單位，我們應(yīng)該對他們說些什么呢？提示:她應(yīng)將這些單位告上法庭。因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定男女平等,勞動法規(guī)定禁止就業(yè)性別歧視。師友組交流：面對這些這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢 ？沉默嗎？3.歸納總結(jié):結(jié)合案例和教材,概括如何踐行平等。提示:踐行平等需要我們做到:①反對特權(quán)。②平等對待他人的合法權(quán)利。③敢于抵制不平等的行為。教師小結(jié):實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等,是人類的美好夢想,需要我們每個(gè)公民增強(qiáng)平等意識,努力踐行平等。 教師隨筆
要點(diǎn)梳理
教學(xué)反思
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第2課時(shí)　自由平等的追求
1.廣東省汕頭市某兩個(gè)小區(qū)之間有一條路,由于道路長年有車輛亂停,導(dǎo)致居民出入非常不便。為此,經(jīng)常途經(jīng)這條路的張先生向有關(guān)部門反映。在交警等部門協(xié)作努力下,恢復(fù)了這條路的通行秩序。這個(gè)事例告訴我們,珍視自由就要( )
A.認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律知識 B.在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利
C.依法履行公民的各種義務(wù) D.積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利
2.“自由快樂之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是嚴(yán)以自律之人。”這句話告訴我們( )
A.珍視自由,必須依法行使權(quán)利
B.珍視自由要積極維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益
C.珍視自由,就要敬畏法律,遵守法律
D.道德高尚、嚴(yán)于律己的人才能做到守法、護(hù)法
3.所謂特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。下列說法屬于搞特權(quán)的有( )
①運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益　②利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私　③利用社會關(guān)系追逐一己之利　④只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.對右邊漫畫解讀正確的有( )
①法治是對公民自由權(quán)利的限制 ②自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線
③珍視自由,必須依法行使權(quán)利 ④傳播謠言是一種嚴(yán)重違法行為
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
5.平等是社會主義核心價(jià)值觀社會層面的要求之一。踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利。下列體現(xiàn)這一要求的有( )
①設(shè)置救助站,對流浪、乞討人員實(shí)行救助
②對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)行“建檔立卡”
③婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利
④廉租房只租不售,出租給城鎮(zhèn)居民中的最低收入者
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
6.2023年5月7日,某地一家奶茶店的一名店員嘲笑一名騎手說:“你一個(gè)騎手,也買得起我們這里的奶茶 ”這種無理言辭引來周圍人的譴責(zé)。當(dāng)我們遇到這類情形時(shí)( )
①要敢于抵制不平等的行為　②應(yīng)運(yùn)用刑罰嚴(yán)厲打擊　③應(yīng)據(jù)理力爭,必要時(shí)依法維權(quán)　④要樹立特權(quán)意識,謀求最大利益
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.郭某幫他人在網(wǎng)上發(fā)布侮辱中學(xué)生小文的言論,給小文的學(xué)習(xí)、生活、心理健康造成較大影響。郭某因侮辱他人被依法處以行政拘留5日。這警示青少年( )
①珍視自由,必須依法行使權(quán)利　②加快立法,完善法律法規(guī)　③嚴(yán)格執(zhí)法,打擊違法犯罪　④文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
8.對下面漫畫的認(rèn)識正確的有( )
①這是一種就業(yè)歧視,損害了求職者的人格和尊嚴(yán)　②求職者應(yīng)該據(jù)理力爭,必要時(shí)依法維權(quán)　③這體現(xiàn)了不同情況差別對待　④求職者是弱勢群體,找工作時(shí)要忍氣吞聲
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.實(shí)踐與探究
某校八年級(3)班學(xué)習(xí)了“平等的追求”有關(guān)知識后,開展了以“踐行平等,反對特權(quán)”為主題的探究學(xué)習(xí)活動,請你參與完成相關(guān)任務(wù)。
材料一　一位老人上了公交車,沒有空座,也沒有人主動給他讓座。司機(jī)讓一個(gè)坐在前面的年輕人給這位老人讓座,年輕人卻無動于衷。司機(jī)生氣地說:“難道你不懂得尊老愛幼的道理嗎 ”年輕人反問道:“法治社會,人人平等,憑什么要我讓座 ”
材料二　據(jù)中央紀(jì)委國家監(jiān)委官方網(wǎng)站2023年4月27日消息,中央紀(jì)委國家監(jiān)委提級審查調(diào)查并指導(dǎo)青海省紀(jì)委監(jiān)委,嚴(yán)肅查處并公開通報(bào)了青海省6名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在參加青海省黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神培訓(xùn)班期間嚴(yán)重違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神聚餐飲酒問題。
　　請結(jié)合上述材料,聯(lián)系所學(xué)知識,參與完成下列任務(wù)。
(1)請運(yùn)用所學(xué)知識,批駁材料一中年輕人的觀點(diǎn)。
(2)材料二反映了社會上存在的哪些現(xiàn)象 這些現(xiàn)象有什么危害
(3)結(jié)合材料中反映的社會現(xiàn)象,談?wù)勎覀冊谏钪袘?yīng)該怎樣踐行平等。
答案：
1-8.DCDCDCCA
9(1)答:在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對待;二是不同情況差別對待。比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。
(2)答:①材料二說明現(xiàn)實(shí)生活中還存在不平等現(xiàn)象;某些人存在特權(quán)思想。②危害:踐踏法律的尊嚴(yán)和權(quán)威;破壞政府的形象和公信力,容易導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象。
(3)答:①要反對特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。②要平等對待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。③要敢于抵制不平等的行為。面對不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時(shí)依法維權(quán)。④我們要增強(qiáng)平等意識,把平等原則落實(shí)到日常生活、學(xué)習(xí)和工作中,共同建構(gòu)平等有序的社會制度。
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第七課 尊重自由平等
第2課時(shí) 自由平等的追求
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解自由與法律的關(guān)系。
2.知道珍視自由、踐行平等的做法，并落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。
3.樹立正確的自由意識，提高平等觀念。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：珍視自由、踐行平等的做法。
難點(diǎn)：自由與法律的關(guān)系。
【自主學(xué)習(xí)】
1．珍視自由，就要珍惜 賦予我們的權(quán)利。正確認(rèn)識權(quán)利，積極
和 自己的權(quán)利。
2.珍視自由，必須 行使權(quán)利。自覺守法、遇事找法，解決問題靠法；不得 ，不得損害 的合法權(quán)利。
3.踐行平等就要反對 ，平等的承擔(dān) 。
踐行平等就要 他人的合法權(quán)利，尊重他人的合法權(quán)益。
當(dāng)不平等的事情發(fā)生時(shí)，我們要 。
4.自由與法律的關(guān)系？
5.怎樣珍視自由？
6.如何踐行平等？
【課時(shí)達(dá)標(biāo)】
1.2023年5月8日，王某某在涼山州寧南縣九九廣場散步時(shí)，看到廣場上停放有應(yīng)急救災(zāi)車輛、帳篷等物資。王某某為博取眼球，便隨手拍攝了一段視頻，故意配上“寧南縣、云南省等地將發(fā)生重大地質(zhì)災(zāi)害”等字眼在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布。為此，王某某被行政拘留三日。這一案例警示人們，珍視自由需要（ ）
①自覺守法 ②遇事找法
③解決問題靠法 ④依法行使權(quán)利
A.①② D.②③ C.③④ D.①④
2.2023年4月24日，江西省的金某和朋友約著打臺球，把車隨意停在臺球室門口。民警提醒后仍無動于衷，被處以行政拘留。這啟示我們（ ）
①法不可違，違法必受刑事處罰
②自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律紅線
③珍視自由，必須依法行使權(quán)利
④正確行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
3.海南省農(nóng)墾集團(tuán)有限公司原副總經(jīng)理彭隆榮，無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，特權(quán)思想嚴(yán)重，肆無忌憚收錢斂財(cái)，造成國家利益特別重大損失。2023年5月，經(jīng)海南省委批準(zhǔn)，彭隆榮被立案審查調(diào)查。此案說明 (　 　)
①要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利
②公民享有的權(quán)利是無條件的
③踐行平等，就要反對特權(quán)行為
④要學(xué)會依法維護(hù)合法權(quán)益
①② B.②④ C. ③④ D. ①③
4.下列三幅漫畫的共同主題是（ ）
A．相互激勵共同進(jìn)步 B．互敬互愛融洽關(guān)系
C．用心關(guān)懷善待他人 D．平等待人從我做起
5.材料分析題
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”—— 《全唐詩補(bǔ)編 ( http: / / www. / s q=%E5%85%A8%E5%94%90%E8%AF%97%E8%A1%A5%E7%BC%96&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_text" \t "http: / / wenda. / q / _blank )》
“人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。”——康有為
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”——匈牙利詩人裴多菲
以上名言體現(xiàn)了古今中外對什么的追求？日常生活中我們對此如何踐行？
參考答案：1. D 2. D 3.D 4.D
5.體現(xiàn)了古今中外對自由平等的追求。
（1）珍視自由需要我們做到：
①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。
（2）踐行平等需要我們做到:
①就要反對特權(quán)。②就要平等對待他人的合法權(quán)利。③就要敢于抵制不平等的行為。
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