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7.2 科學推動技術發展(課件 17張PPT)

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  1. 二一教育資源

7.2 科學推動技術發展(課件 17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
7.2科學推動技術發展
一、技術活動的重要性
技術是人們根據一定的工藝知識、技術期望、工具儀器設備、能源和材料去進行的社會實踐活動。
人類的生存和發展離不開技術。
農業技術
工業技術
信息技術
二、技術的自主發展
1.早期生產活動
在狩獵、烹煮、石器制造、木器制造、弓箭制造、棚舍建筑、皮毛加工、制衣、造木舟和巫醫過程中
逐步形成了各種實用技術
二、技術的自主發展
1.農業技術
播種
鋤地
收割
打谷
儲藏
磨粉
烘焙
灌溉
釀造
二、技術的自主發展
2.工業技術
二、技術的自主發展
3.信息技術
三、技術發展的科學化
自從有了科學,技術的發展就受到科學的推動,并且隨著科學理論的發展,科學與技術開始具有一定規模的相互作用
(1)技術上的難題求助于科學家解決
(2)而先進技術設備又推動科學發展
運用科學求解技術難題
1660年英國皇家學會成立,在其成立后的十年內,據統計,其科學家的科研選題50%以上是有關解決技術難題的。
(1)海上運輸與航海技術
(2)采礦與冶金技術
(3)軍事技術
(4)紡織技術和農業技術
包含:
技術發展的科學化
18世紀之后西方國家
原材料大量生產的和不斷地提高生產效率
出現 問題
如何 解決?
用科學去說明技術的原理,使得工藝過程得以優化;靠科學為技術提供新的“技術原理”,從而啟發新技術的發明
工藝知識或技術原理就是科學原理的物化
運用科學理論說明技術原理
焦炭和鐵礦石在高爐中煉鐵
吹氣煉鋼法
這項技術的原理是什么呢?
對熔化的鐵進行攪拌
有碳雜質,韌性和延展性差
脫掉碳雜質,生鐵煉成了鋼
鋼的生產速度大有改進
1709年英國人達比
1776年威爾金森
1784年亨利·科特
1856年貝塞麥
“氧氣和碳在高溫條件產生化學反應,生成二氧化碳并放出熱量”
詮釋了威爾金森吹氣煉鋼法的技術原理
為現代煉鋼技術奠定了科學基礎
四、技術設計
技術進步
發明新技術
改進現有的技術
技術設計是技術發明或改進的核心環節。
1879年發明白熾燈泡
1907年人們用金屬鎢絲代替碳纖維作為燈絲,從而改進了愛迪生白熾燈泡技術
技術設計的一般過程
技術原理構思


技術發展預測
技術目的設定
技術后果評估


?


技術鑒定
技術試驗
技術研制
技術方案評價
技術方案設計
(1) 確定一個技術課題;
(2) 提出設計建議,形成不同的解決方案,并選擇可行 的實現方案;
(3) 實施解決方案,建造模型或原型;
(4) 對方案及樣品進行評價和交流;
(5) 進一步改進和完善設計。
技術設計的主要環節
鞏固提升
1.下列關于科學技術在農業生產中作用的敘述,不正確的是( )
A.綠色、低碳、生態農業不斷推廣
B.培育新品種,抗災能力增強
C.機械化程度大大提高
D.滴灌、噴灌技術,節約水資源,但不能增產
D
鞏固提升
2.科學技術推動軍事技術發展。第一次世界大戰中英軍首次使用了新式武器坦克,這種新式武器采用的當時最新的科技成果有( )
①煤炭的廣泛使用 ②內燃機的發明與制造 ③石油的廣泛運用 ④蒸汽機的改進與運用
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
舉例說明
(1)技術活動的要素
(2)技術的自主發展情況
(3)技術發展的科學化特征
(4)技術設計的相關知識。
科學常常為技術提供新的“技術原理”,啟發新技術的發明,推動技術的發展。
五、本課小結
同學們,再見

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