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科學六年級下冊蘇教版14 清新的空氣 課件(共42張PPT)

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  1. 二一教育資源

科學六年級下冊蘇教版14 清新的空氣 課件(共42張PPT)

資源簡介

(共42張PPT)
1造成水域污染的原因:直接排放();直接排放()、糞便;農藥、化肥等隨著雨水流入水域;隨意向水體傾倒()等。
2污水會通過()和地下水進入水域。固體廢棄物會隨著雨水沖刷和地表徑流進入水域。
3去除水域中的固體廢棄物常用的方法:().()、()等。
4()是指將雨水和污水分離,各用一條()的排污方式。這種方式可以直接收集利用雨水,減少污水處理廠的處理水量,提高處理效率。
清新的空氣
你看到了什么現象?
工廠的煙囪排放出大量的污染物進入空氣,污染了當地的空氣,導致空氣質量下降,影響人類的健康。
你又看到了什么現象?
汽車尾氣中含有的主要污染物是一氧化碳和鉛化合物,它們是由于燃料不能充分燃燒導致的。它是導致空氣污染的又一主要原因。
小結
煤、石油等燃料是人們日常生活中經常用到的能源,由于它們不能充分燃燒,所以會釋放大量的污染物。這些污染物進入空氣是造成空氣污染的主要原因。
煤、石油等燃料燃燒時會釋放大量的污染物,這些污染物通過工廠的煙囪或汽車的排氣管進入空氣,是造成空氣污染的主要原因。
污染的空氣有危害嗎?
污染的空氣中含有大量有害物質,會刺激人體的感覺器官,產生很多不適反應,如刺眼、刺鼻、咳嗽、惡心等,危害身體健康。
你喜歡待在什么樣的空氣環境中?為什么?
綠水青山是我們喜歡的空氣環境,綠色植物能通過光合作用制造氧氣,可以不斷更新空氣,清潔新鮮的空氣環境會讓人體感覺舒適,有利于人體健康。
我們能為有清新的空氣做些什么?
植樹造林可以為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環境,減少空氣污染,有利于生態環境的保護。
我們能為有清新的空氣做些什么?
減少汽車尾氣的排放沒有有效措施,只有多提倡綠色出行才可能根本上解決汽車尾氣對大氣的污染。
我們能為有清新的空氣做些什么?
加大對工廠排放廢氣的管控,取締不合格的工廠。增加新能源的使用,減少煤、石油等燃料的使用。
我們能為有清新的空氣做些什么?
文明祭掃,表達對故人的思念可以選一些新鮮的花朵,寄托哀思。避免出現焚燒“紙錢”的行為。
我們能為有清新的空氣做些什么?
逢年過節人們喜歡燃放煙花、爆竹。但是它們產生的大量有毒氣體會嚴重污染大氣,因此不在禁放區燃放煙花爆竹。
我們能為有清新的空氣做些什么?
農民因為運輸成本高或增加土壤肥力經常焚燒秸稈,造成嚴重的環境污染。應該阻止人們焚燒秸稈。
我們能為有清新的空氣做些什么?
當遇到有些污染空氣的行為,又阻止不了的時候,可以撥打12369環保熱線進行舉報。
保護空氣就是一場長久的“戰役”,每個人都應該是藍天保衛戰的積極參與者。
我國為什么要舉全國之力打一場藍天保衛戰?
我國大氣污染形式嚴峻,已到了非治不可的地步。然而,大氣污染的治理靠的不是一城之力,也非一日之功,只有全國人民共同努力才能完成。同時,大氣污染治理能夠改善人民的生活環境,提高人民的藍天幸福感。
藍天保衛戰
  霧霾是霧和霾的組合詞。霾是大量肉眼無法分辨的顆粒懸浮空中,使大氣呈混濁狀態的一種天氣現象。顆粒包括細微煙粒、塵粒和鹽粒。霧和霾雖然是兩種不同的天氣現象,但常常同時出現。
空氣中的PM2.5,即粒徑在2.5微米以下的可吸入顆粒物,是形成霧霾的主要原因。PM2.5攜帶大量病菌、有機污染物等,被人體吸入后易引發呼吸道疾病,進而損害人體健康。在我國,曾有不少地區頻頻出現霧霾天。對大眾而言,霧霾幾乎成了空氣污染的代名詞。
為了還人民一片藍天,我國從2013年開始先后制定并實施《大氣污染防治行動計劃》《打贏藍天保衛戰三年行動計劃》,調動社會各界力量,對燃煤、工業、交通、揚塵等污染源進行了規模空前的治理。經過全國人民的共同努力,藍天保衛戰取得顯著成效。如今,我國的霧霾天越來越少,藍天白云成為常態。
你有哪些應對霧霾的方法?
佩戴口罩,佩戴醫用口罩、N95口罩或者防霧霾的口罩,可以減少懸浮顆粒進入呼吸道,甚至進入肺的機會。
你有哪些應對霧霾的方法?
減少室外活動時間和次數,盡力少在霧霾天外出,如果非要外出,應做好充分的防護準備。
針對大氣污染,我們做一些實驗
實驗一
研究汽車尾氣對植物生長的影響。
實驗器材:
兩盆長勢相同的植物,塑料袋,軟管,汽車。
實驗猜想:
我猜測充入汽車尾氣的植物長勢不好。
實驗步驟:
1.準備兩盆品種相同、生長旺盛的植物,分別放進一個大塑料袋里。
實驗步驟:
2.在一個袋里充入空氣,另一個袋里充入汽車尾氣,扎緊袋口。確保
每天分別充入足夠的空氣和汽車尾氣。
實驗步驟:
3.把兩盆植物放在同一地點的向陽處,
按時澆同樣多的水。連續5天觀察它
們的生長變化,并做好記錄。
實驗現象:
在空氣中植物生長情況較好,而在汽車尾氣中生長的植物在葉脈間或葉邊緣出現不規則水漬狀傷害,逐漸壞死,變成白色、黃色或褐色斑點。
實驗結論:
汽車尾氣會對植物的生長產生不利影響,甚至可能導致植物死亡。
針對大氣污染,我們做一些實驗
實驗二
調查周圍環境中哪里的灰塵污染最嚴重。
實驗器材:
三面鏡子,凡士林。
實驗猜想:
我猜測污染嚴重的地方,鏡子上的灰塵最多。
實驗步驟:
1.準備三面干凈的小鏡子,在鏡子中間涂上相同面積的凡士林。
實驗步驟:
2.把三面鏡子放在家中不同的地方。(也可以在校園內、馬路邊測一測。)
實驗步驟:
3.幾天后,比較粘在鏡子上的灰塵的多少,記錄哪里的灰塵污染最嚴重。
地點 調查方法 污染情況 可能的污染源
自家陽臺 在自家陽臺上放一面涂有凡士林的鏡子 灰塵少 揚塵、天氣因素等
教室窗臺 在教室窗臺上放一面涂有凡士林的鏡子 灰塵少 揚塵、粉塵、天氣因素等
馬路邊 在馬路邊放一面涂有凡士林的鏡子 灰塵很多 汽車尾氣、揚塵、工廠排放的廢氣等
實驗現象:
實驗結論:
馬路邊的鏡子上灰塵較多,說明這里空氣污染較為嚴重。
空氣中還有鏡子“抓”
不到的污染物。
這個實驗的局限是只能檢查灰塵,其實空氣中還有甲醛污染,PM2.5等需要借助專門儀器才能檢測 出來。
活動手冊
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