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第四課與世界共發展 學習任務清單(2課時,無答案)

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  1. 二一教育資源

第四課與世界共發展 學習任務清單(2課時,無答案)

資源簡介

2024初中中考道德與法治九年級下冊第四課與世界共發展第二節《攜手促發展》學習任務清單
【學習目標】
1、正確認識我國積極謀發展的原因和措施,樹立互利共贏的理念(核心素養:政治認同)
2、在生活中學會合作,不斷提升自己,形成積極態度,不斷為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。(核心素養:健全人格)
3、主動了解我國發展面臨的機遇和挑戰,提高自身本領,將困難轉化為動力,堅持合作共贏,共享發展機遇。(核心素養:責任意識)
【學習重難點】
重點:正確認識我國積極謀發展的原因和措施
難點:堅持合作共贏,共享發展機遇。
【教學過程】
導入新課
播放歌曲《祖國發展我成長》
通過播放歌曲讓學生明白祖國繁榮發展才能更好促進自身健康、全面發展。激勵學生增強責任意識、發展意識、開放意識、合作意識,從而導入新課學習。

基本要求:快速閱讀教材正文部分,思考下列問題,并用鉛筆在教材上畫出問題要點。
1.為更好促進發展,我國該怎樣做
2.中國在發展過程中是怎樣處理與世界其他國家關系的
3.中國在謀求自身發展的同時堅持怎樣的理念和主張
4.中國的發展為世界的發展帶來怎樣的積極影響

情景一:2022年11月10日,第五屆中國國際進口博覽會閉幕。中國國際進口博覽局副局長孫成海介紹,本屆展會成果豐碩,亮點紛呈。按一年計,第五屆進博會累計意向成交735.2億美元。這次進博會重點聚焦節能環保、新能源、新材料、現代農業、生物制藥、高端裝備制造等產業。參與各國政商人士、專家學者共同分享了全球創新創業的最新資訊,發布前沿科技成果,開展投資貿易與科技合作。
◆第五屆進博會聚焦的重點對我國發展有什么啟示
情景二:第五屆中國國際進口博覽會已落下帷幕。數據顯示,截至11月10日12時,本屆進博會累計進場46.1萬人次,按-年計意向成交 金額達735.2億美元,較上屆增長3.9%。
受訪企業紛紛表示,進博會已經成為中國構建新發展格局的窗口、推動高水平開放的平臺、全球共享的國際公共產品。
◆結合材料和課本談談中國如何與世界共享發展成果
三、展----學生展示
習近平總書記指出,“危和機總是同生并存的,克服了危即是機”。受新冠肺炎疫情影響,國際經貿活動受阻,我國經濟發展面臨新的挑戰,同時也給我國帶來新的機遇。要善于從眼前的危機和困難中捕捉和創造機遇。面對新機遇新挑戰,我國應怎樣積極謀求自身發展
四、理 課堂小結
五:練
1. (2022 煙臺)政府工作報告指出,在肯定成績的同時,我們也清醒看到面臨的問題和
挑戰。全球新冠肺炎疫情仍在持續,世界經濟復蘇動力不足,大宗商品價格高位波動,
外部環境更趨復雜嚴峻和不確定。為此,我們應該( )
①立足國情,保持戰略定力,辦好自己的事
②增強機遇意識和風險意識,關起廣]來搞建設
③發揚斗爭精神,樹立底線思維,科學應變
④善于在危機中育先機、于變局中開新局
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
2. 2022年4月10日,《中共中央、國務院關于加快建設全國統一大市場的意見》發布,《意見》明確提出要建立統一市場制度規則,打破地方保護和市場分割,打通經濟循環關鍵堵點,促進商品要素資源暢通流動等,建設高效規范、公平競爭、充分開放的全國統大市場。 這一《意見》的發布( )
①是構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局需要
②有利于激發市場活力,促進我國經濟高質量發展
③有利于更好地發揮市場在資源配置中的決定性作用
④有利于消除國內競爭,促進我國經濟快速發展
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3、【中歐朋友圈】
2022年1月1日一3月30日,“義新歐”中歐班列義烏平臺累計開行360列,共發運
29 978標箱,同比增長8.66%。作為陸路運輸的“鋼鐵駝隊”“義新歐”中歐班列不斷
織密運輸網絡,擴大“朋友圈”,目前已經開通與中亞五國、西班牙、越南、老撾等國家
和地區的17條線路,投用“一帶一路”捷克站,物流配送網絡覆蓋歐亞大陸全境,為維護
國內國際供應鏈產業鏈的穩定提供了堅強保障。
“義新歐”中歐班列不斷織密運輸網絡,擴大“朋友圈”得益于什么
(2)運用“攜手促發展”的相關知識,說明中國如何與世界共享發展機遇 2024初中中考道德與法治九年級下冊第四課與世界共發展第一節《中國的機遇與挑戰》學習任務清單
【學習目標】
了解當今世界發展趨勢,知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰,增強憂患意識。(核心素養:政治認同)
提高分析當今世界發展形勢的能力,努力學習,抓住機遇,迎接挑戰;增強面向世界,積極參與國際合作與競爭,促進世界和平與發展的信念與責任感;培養分析和認識世界經濟和政治發展特征的能力。
樹立開放的胸懷和世界的眼光;增強憂患意識,樹立全球觀念,維護世界和平。(核心素養:責任意識)
【教學重難點】
重點:中國所面臨的機遇與挑戰的具體體現。
難點:發展學生分析問題、解決問題的能力,增強責任感、使命感和自信心。
【教學過程】

導入新課
情境導入
課件出示中國近幾年取得的重大成就。
新聞播報:播報近期或回顧年度國際重大新聞,內容涉及國際政治、經濟、科技文化等方面。
師:你最感興趣的是哪條新聞 平時關心國際新聞嗎 學生回答,教師總結導入新課。
教材正文部分,思考下列問題,并用鉛筆在教材上畫出問題要點。
1.今天的中國面臨哪些新的發展契機
2.為什么要抓住機遇
3.我們面臨哪些風險與挑戰
4.面對機遇與挑戰,我們應該怎樣做
二、研
情景一:
【時政播報】當今世界正經歷百年未有之大變局,我國發展的內部條件和外部環境正在發生深刻復雜變化。時代之變和世紀疫情相互疊加,世界進入新的動蕩變革期。在此形勢下,中國面臨前所未有的機遇和挑戰。習近平總書記在二十大報告中指出,我們必須增強憂患意識,堅持底線思維,做到居安思危、未雨綢繆,準備經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。
思考:在當前形勢下我國面臨哪些新的發展機遇和挑戰?
情景二:
2022年10月26日,中國首趟境內外全程時刻表中歐班列從西安出發駛往德國杜伊斯堡。中歐班列,這條平均每天有42列火車穿梭在中國和200個歐洲城市間的交通紐帶,運輸時效更高,市場競爭力更強。
2022年11月5日至10日,五屆中國國際進口博覽會在國家會展中心(上海)舉行,共有145個國家、地區和國際組織參展。旨在打造全球包容、開放合作、互惠發展的新型國際公共平臺,讓世界共享”新時代”中國發展成果。在簽約參展企業中,世界500強和行業龍頭企業達270余家。
思考:面對挑戰,我們應該怎么做?
三、展----學生展示
辨析:面對挑戰,我們應該增強機遇意識和風險意識,關起門來搞建設。
四、理 課堂小結
中國的機遇與挑戰
五:練
1. 2022年1月17日,國家主席習近平在北京出席2022年世界經濟論壇視頻會議,指出當今世界正在經歷百年未有之大變局,時代之變和世紀疫情相互疊加,世界進人新的動蕩變革期。面對動蕩變革,我們應該 ( )
①增強機遇意識和風險意識
②在危機中育先機,于變局中開新局
③保持定力,辦好自己的事
④竭盡全力地解決全球性危機與難題
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.近年來,關注我國“兩會”的外國媒體外國記者數量越來越多;用漢語提問的外國記者越來越多;外國記者可以采訪的對象越來越多。這些“多"充分說明( )
A.中華文明得到世界各國致認同
B.中國國際影響力逐漸提升
C.中國的發展面臨各種風險與挑戰
D.中國成為世界經濟的引擎
3、當前國際社會很多國家都認可中國的努力,并與中國保持良好的貿易往來。與此同時,我國面臨的貿易爭端也逐漸增多,這對中國來說既是挑戰也是機遇。結合所學知識分析中國如何正確應對當前面臨的挑戰與機遇。

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