資源簡介

“合和課堂”之導學案
年級： 學科： 政治 編寫人：
課題 第二課 第二目《邁好青春第一步》 課型 新授 所用課時 1
目標導航 合作互動（學習流程） 方法點撥
知道青春是美好的，珍惜青春年華，激發創造有意義人生的熱情2、感悟青春的美好，懂得如何珍惜美好的青春年華 一、整體感知，信息搜索 1、快速閱讀教材完成《綜合能力訓練》一、網絡填空。課前準備 2、搜集一些關于青春的箴言、語句、歌曲等，準備在小組內、班內交流。 二、溫故知新：怎樣實現生命價值？ 三、自學導航 （一）、自主學習（要求：先閱讀課文，用鉛筆畫答案，后以小 ( http: / / www.21cnjy.com )組為單位組內交流。形成統一的答案，并在組內解決自己有疑問的問題。組長要認真負責，解決不了的問題做好記錄。等全班交流時提出來） 1、為什么青春是美麗的？（青春的重要性） 2、青春是充滿激情活力的，是美麗的。怎樣讓我們的青春更美麗？小組展示（以小組為單位，交流預習結果，并請代表發言）（二）、合作探究（我合作、我成功）1、請閱讀課本18頁材料，回答：由楊樂身上，請你概括出青春時期對一個人成長的重要性是：①青春時節是 的時期；②青春時節是 的關鍵時期；③青春時節是 的美好時光。2、“世界時你們的，也是我們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點的太陽。興旺寄托在你們身上。”讀了上面一段話，你對青春有什么感想？你該如何選擇你的青春之路？3、閱讀課本19頁名人故事，回答：考考你：這些名人之所以能夠成就偉大事業，與什么是緊密相連的？議一議：從小樹立遠大的理想對實現人生價值有何重要意義？說一說：你的理想和追求是什么？能不能畫出你的理想樹？試試看！ 4、讀課本20頁【讀一讀】，你能得出什么結論？ 四、當堂訓練（我努力、我成功）1、著名作家柳青說：“人生的道路雖然漫長， ( http: / / www.21cnjy.com )但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”這句話啟示我們（ ） A青春快樂的，我們沒有理由不快樂 B青春意味著一種新的精神世界 C青春更多的是夢想，是激情，是幸福 D青春是美好而短暫的，我們要學會珍惜，好好把握2、英國一位哲學家文建筑工地的三個青年工人 ( http: / / www.21cnjy.com )在干什么，甲說：“我在砌磚。”乙答：“我在砌墻。”丙道：“我在建一座雄偉的殿堂。”哲學家馬上判斷，丙會有更大的作為。果然若干年后，丙成為一名著名的建筑師。此故事對我們的啟示是（ ）A樹立遠大的理想，追求積極 ( http: / / www.21cnjy.com )向上的人生目標，將使我們的人生更有意義 B一個人事業的成功，全靠運氣好 C珍惜美好的時光，努力充實自己 D只要努力工作，沒有理想也會取得事業的成功3、要做到“不因虛度年華而悔恨”，現在 ( http: / / www.21cnjy.com )我們就應該（ ） A充分享受生活帶給我們的快樂 B充分提高自身素質，不斷完善自我 C埋頭學習，只要要考上高中就行 D惜時如金，學好考試科目4、“少壯不努力，老大徒傷悲”這句 ( http: / / www.21cnjy.com )話給我們的啟示是（ ）A青春是美好的，我們要珍惜青春年華，努力學習 B擁有了青春，就不悲傷了 C青春時節是人生美好的時期，我們要抓緊享受 D青春時節無限美好，我們應該盡情玩耍5、青春永遠屬于（ ）①積極向 ( http: / / www.21cnjy.com )上的人 ②勤奮學習和工作的人 ③珍惜時間的人 ④無所事事的人 ⑤好逸惡勞的人A④⑤B②③④C③④⑤D①②③6、青春時美好的，人們歌唱贊美她，是因為（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）①青春時節是我們確立志向的最佳時間 ②青春時節是開發人生智慧的關鍵時期 ③青春時節是充滿激情活力的美好時光 ④擁有了青春便擁有了幸福和希望 ⑤一個人生命的春天A①②③④B①②③⑤C①②⑤D②③④⑤7、歸納分析： “花有重開日，人無再少年”、“百年容易過，青春不再來”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等詩句為我們所熟知并背誦。（1）你知道這些詩句告訴了我們一個什么道理？（2）你準備怎樣珍惜自己美好的青春呢？ 自主學習獨立完成自學課本標注要點學習小組組員之間合作探究交流
教學反思

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