資源簡介 第二課 在承擔責任中成長 項目一 責任對于你我他 一、自主學習 (一)整體把握:?速讀課文,回答:?該項目向我們闡述哪幾個方面的內容或道理 請簡要歸納:?①?② (二)重點突破:?1.為什么會有責任 課本中重點給我們分析了哪幾個來源 ??2.“身份”與“責任”有什么關系 ??3.你在社會生活中承擔著什么責任 ??4.閱讀P16中的事例,并完成其中的問題。 (三)通過以上自學,我認識到(明白的道理):?二、達標檢測?(一)單項選擇 1.下列現象,屬于對自己的行為負責任的有( )?A.某同學經常玩游戲到很晚,早晨上學總是遲到?B.有的同學值日時總是借故溜走,讓別人替他值日?C.小剛同學上課認真聽講,總是按時完成作業?D.有的同學對某位老師的課不感興趣,不是做小動作,就是看其他書籍 2.下列說法正確的是( )?A.身份不同、責任不同B.社會關系改變了,人所承擔的責任不會變?C.角色變責任不變D.生活中有些角色可以不承擔責任?(二)材料分析題劉國梁作為一個乒乓球運動員,曾經身經百戰 ( http: / / www.21cnjy.com )、戰績卓著,為國家贏得了榮譽。劉國梁告訴記者,自從成為國家乒乓球男隊主教練的那一天起,就一直提醒自己要更加有責任感。既然當了教練,就要承擔教練的任務,需要管理全隊的隊員,腦子里思考的事情也多了,隊員的訓練、生活、思想等都需要教練做一定的工作,在大賽期間更是需要教練費心。而當球員的時候,自己一般只要把個人的事情處理好就可以了。 從劉國梁的話中你得到什么啟示 第二課 在承擔責任中成長 項目二面對責任的選擇 一、自主學習 (一)理解承擔責任意味著什么: 1.讀課本19頁三位同學的觀點: (1)為什么有些同學不愿擔任班干部 (2)你對擔任班干部有何看法 (3)承擔責任總會付出一定的( ),但人不能因此( ),( )是做人的基本要求。〖ZK)〗 2.讀中學生李嵐的故事想一想: 李嵐的行為有什么重要意義 3.歸納承擔責任所帶來的兩方面的影響是什么 (二)了解不承擔責任的影響:讀22頁小字材料談一談: (1)楊某不承擔贍養父母的責任帶來了哪些后果 (2)生活中你知道哪些不負責任的而帶來嚴重后果的例子 (三)學習本項目后,我明白了: 二、達標檢測 1.做一個負責任的公民,應該做到( ) ①信守承諾,勇擔過錯 ②信守承諾,為自己贏得信任 ③主動承擔責任 ④勇于承認錯誤,并對造成的后果負責?A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④ 2.李文是一名出租車司機。他深切地感受到, ( http: / / www.21cnjy.com )出租車是城市流動的風景,于是他向全市的出租車司機發出“文明在的士,美化新城市”的倡議。李文這樣做( ) ①是積極承擔責任的表現 ②有利于促進社會的文明與發展 ③能夠獲得社會的承認和贊譽④搶風頭,制造名人效應?A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④ 3.忙碌的一天?小麗是一名九年級學生,面臨著中考的壓力,她 ( http: / / www.21cnjy.com )每天學習到很晚;同學小林生病了,在家休養,班主任委托小麗去幫小林補習功課;作為班長,班里很多事情需要小麗協助老師處理;放學后,小麗去參加校團委組織的義務勞動。?(1)材料中的小麗扮演了哪些角色 承擔了哪些責任 ? ?(2)面對如此忙碌的一天,小麗如何才能享受到承擔責任的樂趣呢 欣慰的昨天?小麗剛走進教室,小林便迎上來對小麗衷心地說:“謝謝你!”同學們都對小麗投來贊許的目光,小麗很開心。?(3)小麗付出了什么 收獲了什么 自豪的今天?下午,學校召開表彰大會,小麗因學習成績優異、工作認真負責、積極參加公益活動被評為“學習標兵”和“優秀班干部”。?(4)從小麗的前天、昨天、今天中,你得到了什么啟示 第二課 項目三 讓社會給我投贊成票 一、自主學習 (一)整體把握:?速讀課文,初步了解:如何才能“讓社會投給我贊成票” (二)重點突破: 1.讀課本23頁李勇的故事: (1)生活中李勇積極承擔起了哪些責任 (2)我們如何才能更好地承擔起自己的責任呢 2.看課本25頁兩幅照片: (1)遵守社會秩序會有什么好處 不遵守社會秩序會有什么不良后果 (2)( )和( )是維護良好社會秩序的有利武器。3.分析26頁四幅漫畫: (1)漫畫中的行為是否正確,為什么 (2)遇到這種情況你會怎么辦 4.讓社會投給我贊成票就應該做到()、()、()。二、實話實說,體驗升華?生活在同一個班級中,同學們之間肯定不陌生吧。通過這節課的學習,你會把你的那張贊成票投給誰呢 并說一說你投給他(她)的理由。 三、深化探究:?1.說說你參加過哪些服務社會、奉獻社會的活動 ?2.假如你們班決定開展一項“服務社會、奉獻社會”的主題活動,請你擬寫一份活動倡儀書。四、達標訓練?為迎接第十一屆全運會,響應 ( http: / / www.21cnjy.com )市政府“迎綠色全運,建和諧泉城”的號召,濟南市衛校全運會志愿者開展了以“我為全運凈環境”為主題的義務宣傳活動。據此回答1、2題。 1.下列對于濟南市衛校全運會志愿者的行為認識正確的是 ①他們承擔了服務社會、奉獻社會的責任 ( http: / / www.21cnjy.com )②積極承擔社會責任,不僅是道德和法律的要求,也是我們每個社會成員內心的需要 ③這可以使他們在承擔責任中增長才干,得到社會的認可和贊譽 ④只懂得奉獻、不懂得索取的人生是沒有價值的A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 2.學習全運會志愿者精神,我們中學生應 ①樹立責任意識,肩負起自己的責任 ( http: / / www.21cnjy.com )②從點滴小事做起,養成負責任的好習慣 ③現在抓緊時間學習,將來有能力了再去服務他人、奉獻社會 ④服務社會,做一些力所能及的事情A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3.一個人在社會中承擔著多種責任,而人的精力和時間總是有限的。學會在不同的責任面前進行選擇,就要() ①分清責任的主次和輕重緩急 ②從自 ( http: / / www.21cnjy.com )己的興趣和愛好出發 ③考慮責任的時間要求,科學安排時間 ④學會統籌兼顧?A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④4.1920年,美國一位年僅11歲的男孩在踢 ( http: / / www.21cnjy.com )足球時,不慎將鄰居的玻璃窗戶打破,鄰居索賠12.5美元。男孩哪里有錢賠,于是回家向父親認錯。父親說:“錢可以先借給你,一年后歸還。要學會對自己的行為負責,學會承擔責任,這是做人的根本?!睆拇耍莻€男孩就開始了艱苦的打工生活。半年后,他將12.5美元如數還給父親。許多年過去了,這個長大成人的男孩當上了美國總統,他就是大名鼎鼎的里根。只要里根回憶起此事,他就會說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫責任”。?上述材料給你什么啟示 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫