資源簡介

第七課 項目一 時代的選擇
一、自主學習?
1.閱讀課本77頁圖文材料，說一說：
國家興盛和科學技術有何關系
2.閱讀課本78頁圖片材料，談談你對現代科學技術作用的認識。
3.結合課本79頁圖片，填一填：
(1)百年大計，( )為本。
(2)科技的發展關鍵在( )，而人才的培養在( )。
(3)教育的根本任務是培養人，培養( )和具有( )的人。
(4)談談你對教育重要性的認識。
4.〖ZK(〗閱讀課本80頁小字材料，說一說：
(1)世界各國競相發展高科技的國策對我們有什么啟示
(2)我國科學技術、教育的現狀如何
(3)在國家財政吃緊的情況下，我國為什么要大力發展高科技
5.閱讀課本82頁相關鏈接，說一說：
(1)八屆人大四次會議為什么把實施科教興國戰略確立為我國的基本國策
(2)就這一戰略的實施發表自己的看法。
6.知識小結
二、深化拓展?
閱讀下面兩副對聯，選擇一個可通用的橫批，并談談所選擇的橫批內容的必要性。
對聯 上聯 下聯 橫批
一學習文化重知識 普及科技抓教育
二科技繁榮百業榮 教育興旺萬家旺
A.依法治國 B.科教興國
C.春風行動 D.改革開放 (四選一)
三、達標檢測?
(一)單項選擇題
1.近年來，我國啟動實施了農民素質提高工 ( http: / / www.21cnjy.com )程，通過各種培訓，農民就業和創業能
力得到了明顯提高。這啟迪我們，要將我國人口負擔轉變為巨大的人才資源優勢，關鍵在于
A.提高勞動者收入水平?B.創造更多的就業機會?
C.嚴格控制人口數量?D.大力發展教育，全面提高人口素質
2.據有關資料統計，人類的科技成果，19世 ( http: / / www.21cnjy.com )紀是每50年增加1倍，到20世紀中葉是每
10年增加1倍，當前是每3—5年增加1倍。近30年來，人類取得的科技成果超過了以往兩千年的總和。這表明( )?
A.我們現在的生活與科技息息相關?
B.科學技術更新的速度日益加快?
C.科技進步有力地推動了經濟發展?
D.科技進為人類創造了巨大的精神財富
(二)材料分析
材料一：美、日、中三國科技實力比較表
國家
美國〖〗日本〖〗中國〖BHDG2〗分值〖〗89.30〖〗58.57〖〗32.50〖BG)F〗
〖JZ〗美國、歐盟、中國符合科學素養條件人口比例表
〖BG(!〗〖BHDFG2，FK8，K8。3F〗
國家(地區)〖〗美國〖〗歐盟〖〗中國〖BHDG2〗占總人口比例〖〗6.9%〖〗4.4%〖〗0.3%
〖BG)F〗
材料二：袁隆平指出，若在全球50%的稻田種植雜交稻，按每公頃增產2噸計算，稻米總產量可增加1.5億噸，可多養活超過4億人。?
閱讀材料，結合所學知識，回答問題。
1.材料一、二分別說明了什么
?
2.綜合上述材料，談談你的感想。
第七課 項目二 創新是關鍵
一、自主學習?
1.結合83頁圖文材料談一談：
我國為什么要堅持科技創新
2.閱讀課本85—86頁小字材料，說一說：
(1)為培養我們的創新能力，自己所在學校采取了那些好做法
(2)我的收獲是
(3)談談教育創新重要性的認識。
3.結合86—87頁圖片材料，說一說：
(1)以上學習方式的好處是
(2)成為創新性人才需要從轉變學習方式做起，這要求我們在學習生活中應怎樣做

二、深化拓展?
就如何改變我國目前科技落后的狀況，縮小差距，趕超世界發達國家，兩位同學各有自己的
觀點：?
甲同學：主要靠引進國外先進技術，這樣可以節約時間和資金。?
乙同學：主要靠我們自己的創新，因為沒有創新就只能跟在別人的后邊。?
你贊成哪一種觀點
三、實話實說?
你打算如何使自己成長為創新型人才
四、達標檢測?
(一)單項選擇題?
英國詩人布萊克有句名言：“在科學的大道上只有獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績，在街道
上擠來擠去不會有所作為。”請據此回答第1—2題。
1.“獨辟蹊徑”指的是( )?
A.講究學習方法 B.與眾不同?
C.創新 D.走進大自然
2.在平時的學習中，下列言行不屬于“獨辟蹊徑”的是( ) ?
A.善于觀察、見微知著?
B.開發自己的想象力，展開想象的翅膀?
C.自主、探究地進行創造性學習?
D.當自己的意見與專家的不一致時，立即改變自己的想法
3.上海石化公司科技人員自主創新開發了世界 ( http: / / www.21cnjy.com )級規模80萬噸PTA裝置成套技術，可為
企業直接節省專利引進和設備投資費約3.3億元，技術轉讓和工程技術輸出的效益更加可觀。這啟示我們( )
①科技進步和創新是推動經濟 ( http: / / www.21cnjy.com )發展的唯一因素 ②只有依靠科技進步和創新，才能實現經濟飛躍發展 ③科學技術是第一生產力，是先進生產力的體現 ④我們要增強民族自信心，努
力提高自主創新能力?
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④?
(二)材料分析?
九年級學生李某經長期觀察發現：市區路燈 ( http: / / www.21cnjy.com )在晚上開燈過早，早晨關燈過晚，浪費了能源。于是他萌生了一個大膽的想法：要讓路燈自動控制開關時間和亮度。說干就干，他利用課余時間查閱資料，學習有關物理學知識，虛心向老師求教，經過半年多的積累和思考，做了無數次實驗，終于設計成功了“節能式燈具自控器”。此發明在全市青少年科技創新大賽中獲得創造發明一等獎。
結合李某的經歷，請你歸納他的創造發明獲得成功的因素。

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