資源簡介

第十課項目一 共同理想 共同使命
自主學習?
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望之燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……
1.我的理想是

2.填一填：
①人的生活大體可以分為 四個方面，人生理想也可以相應的分為 。
②在人類社會發展的不同階段，人們有著不同的社會理想。現階段，我國各民族的共同理想
是 。
3.為什么共同理想是團結全國人民共同奮斗的巨大精神力量
4.閱讀課本117頁方框內的觀點，回答問題。
5.我國現代化建設的“三步走”戰略是：
第一步
第二步
第三步
6.閱讀課本118頁【相關鏈接】，充分體會小康定義。
7.〖ZK(〗到20世紀末，人民生活總體達到了小康水平。談一談你對這一小康水平的認識。
8.閱讀119頁“和諧社會的特征”，深刻領會。
9.識小結：
深化拓展?
有的同學認為，共同理想是美好的，但對我們初中生來說，共同理想離我們較遠，我們能力有限，現在更重要的還要考慮如何實現個人理想，你認為呢
三、達標檢測?
(一)單項選擇題
1.關于現階段我國各族人民共同理想的實現下列認識正確的是()
A.我國各族人民的共同理想已經實現?
B.實現共同理想是一個長期而復雜的過程?
C.我國各族人民共同理想將在2010年實現?
D.這一共同理想實現后我國人民的溫飽問題就會得以解決
2.在紀念周恩來同志誕辰110周年座談會 ( http: / / www.21cnjy.com )上，胡錦濤同志強調，我們要繼承和發揚老一輩革命家的光榮革命傳統，大力弘揚革命理想大于天的崇高精神，把老一輩革命家孜孜以求的美好理想變成現實。這是因為崇高理想是( )
①社會主義現代化建設的偉大實踐②推動社會發展的決定性力量③戰勝困難、贏得勝利
的力量源泉④凝聚人心、催人奮進的偉大旗幟
A.①②B.②④C.③④D.①④?
(二)材料分析題：?
黨的十八大提出了全面建成小康社會的目標。到 ( http: / / www.21cnjy.com )2020年建成的小康將是一種全面的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科技更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實，是中國特色社會主義經濟、政治、文化全面發展的小康。
請你展望并描繪出到2020年時，我國在經濟、政治、文化、環境等的四個方面的美好狀況。
經濟方面： ?
政治方面： ?
文化方面： ?
環境方面：
第十課項目二 奮斗成就未來
一、自主學習
1.閱讀課本120頁，說一說
①反映我國古代勞動人民艱苦奮斗的語言或故事有
②當今我國人民艱苦奮斗的典型事例有：
2.思考：艱苦奮斗為什么是通向理相怕必經之路
3.〖ZK(〗閱讀課本121頁倒數一、二段，思考：為什么現階段我們還要繼續保持和發揚艱苦奮斗精神
4.閱讀課本122頁與123頁第一段，思考：時代賦予當代青年的歷史責任是什么 為什么
5.為什么當代青年要發揚艱苦奮斗精神 如何發揚
6.閱讀課本124頁，艱苦奮斗=過苦日子、當苦行僧，你認為對嗎 為什么
7.我的收獲(小結)：
8.請構建出本項目知識結構圖。

實話實說，體驗升華?
飯后，在某校食堂的飯桌上、垃圾桶里，白花花 ( http: / / www.21cnjy.com )的米飯、大堆大堆的剩菜隨處可見。學生挑食剩下的盡是肉片，甚至整塊紅繞肉只咬了一小口就被扔了，魚也只吃了半條就被“無情拋棄”。幾乎每頓飯后，就餐的同學們都能“制造”出幾大桶剩菜剩飯。
1.你有過類似的行為嗎
2.請你針對上述情況，向學校領導或老師提出自己的合理化建議。

三、達標檢測?
(一)單項選擇題
1.如今經濟發達了，生活條 ( http: / / www.21cnjy.com )件好了，校園里開始出現了一些學生相互攀比、超前消費的現象。對此有關專家提出，社會需要一個雙向的希望工程，既讓貧困的孩子能上學，又讓富裕的孩子能吃苦。這是因為( )
①只要有艱苦奮斗精神，任何事情都能辦成 ②艱苦奮斗是創造物質文明和精神文明的巨大
動力 ③任何事業的成功和理想的實現，都是一個艱苦奮斗的過程 ④艱苦奮斗作為一種精
神和生活態度，在任何時候都要提倡
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
2.關于艱苦奮斗，在中學生中有種種說法，其中不正確的是( )?
A.艱苦奮斗不僅是一種行為，也是一種精神?
B.“時代不同了，艱苦奮斗過時了”?
C.艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，我們要代代相傳?
D.任何理想的實現過程，都是一個艱苦奮斗的過程?
3.獲國家自然科學獎一等獎的《中國植物 ( http: / / www.21cnjy.com )志》是目前世界上最大型、種類最豐富的
一部巨著。這部功載千秋的科學巨著由164個單位的312位作者和164位繪圖人員80年的工作積累、45年的艱辛編撰才得以最終完成，實現了我國四代植物學家的夙愿。這給我們的啟示是( )
①興趣愛好是職業選擇的唯一依據 ( http: / / www.21cnjy.com )②要把個人的人生目標同社會需要、國家利益結合起來③理想在一定條件下可以轉化為現實 ④理想的實現需要艱苦奮斗?
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
(二)材料分析題：
1.某校“名人名言宣傳窗”有以下三個等式：?
袁隆平等式：靈感=知識+汗水?
愛迪生等式：天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水?
愛因斯坦等式：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說廢話
(1)看了上述等式，你得到什么啟示
(2)請結合教材內容談談這三個等式對于我國實現全面建設小康的奮斗目標的啟示。
(3)請嘗試寫出你的成功等式。
2.材料一：
一位記者在對大量關于溫家寶總理的新 ( http: / / www.21cnjy.com )聞照片進行比較時發
現：一件普普通通的羽絨服，溫總理竟然穿了十年!在告別了“縫縫補補又三年”、追求時尚個性的今天，總理的羽絨服引發了人們無限的感慨。?
材料二：鞋子，非“耐克”不穿；褲子，非“阿迪”不穿；外套，非“杰克瓊斯”不穿……這已經成為許多中學生的服裝時髦指向標。
(1)對比材料一、二，你想對熱衷時髦服裝的同學說些什么
(2)在生活水平顯著提高的今天，我們不一定都 ( http: / / www.21cnjy.com )得像溫總理那樣一件衣服穿十年，但是從溫總理身上體現出來的艱苦奮斗精神卻非常值得我們學習。請你說說當今提倡艱苦奮斗精神的
意義。

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