資源簡介 第五章 一元函數的導數及其應用一、導數的幾何意義與運算1.此部分內容涉及導數的幾何意義,基本初等函數求導法則、運算法則、復合函數求導,作為數形結合的橋梁,導數的幾何意義成為最近幾年高考的高頻考點,主要考查切線方程及切點,與切線平行、垂直問題,常結合函數的切線問題轉化為點到直線的距離,平行線間的距離問題,進而研究距離最值,難度中低檔.2.通過求切線方程的有關問題,培養數學運算、數學抽象等核心素養.例1 (1)已知函數f(x)=,f′(x)為f(x)的導函數,則f′(x)等于( )A. B.C. D.(2)曲線y=在點(-1,-3)處的切線方程為______________.跟蹤訓練1 (1)已知曲線f(x)=aln x+x2在點(1,1)處的切線與直線x+y=0平行,則實數a的值為( )A.-3 B.1 C.2 D.3(2)設f′(x)是函數f(x)的導函數,若f(x)=x·ln(2x-1),則f′(1)=________.二、函數的單調性、極值、最值1.利用導數研究函數的單調性、極值、最值,并能解決有關的問題,是最近幾年高考的重點內容,難度中高檔.2.通過求函數的單調性、極值、最值問題,培養邏輯推理、直觀想象及數學運算等核心素養.例2 已知函數f(x)=ex+ax2-x.(1)當a=1時,討論f(x)的單調性;(2)當x≥0時,f(x)≥x3+1,求a的取值范圍.反思感悟 (1)利用導數判斷函數的單調性是解決一切應用問題的基礎,一般按照求導、通分、因式分解、分類討論的思路研究函數的單調性,從而掌握函數圖象的變化趨勢,達到解決問題的目的.(2)①極值點是f′(x)的變號零點,除了找f′(x)=0的實數根x0外,還需判斷f(x)在x0左側和右側的單調性.②求函數最值時,不可想當然地認為極值就是最值,需通過比較端點值大小才能下結論.跟蹤訓練2 (1)設函數f(x)=+ln x,則( )A.x=為f(x)的極大值點B.x=為f(x)的極小值點C.x=2為f(x)的極大值點D.x=2為f(x)的極小值點(2)函數f(x)=cos x+(x+1)sin x+1在區間[0,2π]上的最小值、最大值分別為( )A.-, B.-,C.-,+2 D.-,+2三、與導數有關的綜合性問題1.以函數為背景的實際問題給高考數學提供了廣闊的空間.導數是研究函數性質以及解決實際問題中的最大、最小值的強有力的工具, 多以選擇題和填空題的形式出現,難度中低檔.從近幾年高考題看,利用導數研究方程的根、函數的零點、證明不等式這些知識點常考到,一般出現在解答題中.其實質就是利用求導數的方法研究函數的性質及圖象,解決該類問題通常是構造一個函數,然后考查這個函數的單調性,結合給定的區間和函數在該區間端點的函數值使問題得以求解.一般出現在高考題解答題中,難度中高檔.2.通過利用導數解決實際問題,培養數學建模,解決函數方程問題,提升邏輯推理,直觀想象及數學運算等核心素養.例3 已知函數f(x)=-ax2+ln x(a∈R).(1)討論f(x)的單調性;(2)若存在x∈(1,+∞),使f(x)>-a,求a的取值范圍.跟蹤訓練3 某村莊擬修建一個無蓋的圓柱形蓄水池(不計厚度).設該蓄水池的底面半徑為r米,高為h米,體積為V立方米.假設建造成本僅與表面積有關,側面的建造成本為100元/平方米,底面的建造成本為160元/平方米,該蓄水池的總建造成本為12 000π元(π為圓周率).(1)將V表示成r的函數V(r),并求該函數的定義域;(2)討論函數V(r)的單調性,并確定r和h為何值時該蓄水池的體積最大.章末復習課例1 (1)D [根據題意,知函數f(x)=,其導函數f′(x)===.](2)5x-y+2=0解析 y′=′==,所以y′|x=-1==5,所以切線方程為y+3=5(x+1),即5x-y+2=0.跟蹤訓練1 (1)A [由f(x)=aln x+x2,得f′(x)=+2x,則曲線在點(1,1)處的切線斜率為k=a+2,由切線與直線x+y=0平行,可得k=-1,即a+2=-1,解得a=-3.](2)2解析 因為f(x)=x·ln(2x-1),所以f′(x)=ln(2x-1)+·(2x-1)′=ln(2x-1)+,則f′(1)=2.例2 解 (1)當a=1時,f(x)=ex+x2-x,f′(x)=ex+2x-1,令φ(x)=ex+2x-1,由于φ′(x)=ex+2>0,故f′(x)單調遞增,注意到f′(0)=0,故當x∈(-∞,0)時,f′(x)<0,f(x)單調遞減,當x∈(0,+∞)時,f′(x)>0,f(x)單調遞增.(2)由f(x)≥x3+1得,ex+ax2-x≥x3+1,其中x≥0,①當x=0時,不等式為1≥1,顯然成立,符合題意;②當x>0時,分離參數a得,a≥-,記g(x)=-,g′(x)=-,令h(x)=ex-x2-x-1(x≥0),則h′(x)=ex-x-1,令t(x)=h′(x),x≥0,則t′(x)=ex-1≥0,故h′(x)單調遞增,h′(x)≥h′(0)=0,故函數h(x)單調遞增,h(x)≥h(0)=0,由h(x)≥0可得ex-x2-x-1≥0恒成立,故當x∈(0,2)時,g′(x)>0,g(x)單調遞增;當x∈(2,+∞)時,g′(x)<0,g(x)單調遞減;因此,g(x)max=g(2)=,綜上可得,a的取值范圍是.跟蹤訓練2 (1)D [因為f(x)=+ln x,x>0,所以f′(x)=-+,令f′(x)=0,即-+==0,解得x=2.當0當x>2時,f′(x)>0,所以x=2為f(x)的極小值點.](2)D [f(x)=cos x+(x+1)sin x+1,x∈[0,2π],則f′(x)=-sin x+sin x+(x+1)·cos x=(x+1)cos x,x∈[0,2π].令f′(x)=0,解得x=-1(舍去),x=或x=.因為f =cos +sin +1=2+,f =cos +sin +1=-,又f(0)=cos 0+(0+1)sin 0+1=2,f(2π)=cos 2π+(2π+1)sin 2π+1=2,所以f(x)max=f =2+,f(x)min=f =-.]例3 解 (1)f′(x)=-2ax+=,當a≤0時,f′(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上單調遞增;當a>0時,令f′(x)=0,得x=,令f′(x)>0,得x∈;令f′(x)<0,得x∈,所以f(x)在上單調遞增,在上單調遞減.(2)由f(x)>-a,得a(x2-1)-ln x<0,因為x∈(1,+∞),所以-ln x<0,x2-1>0,當a≤0時,a(x2-1)-ln x<0,符合題意;設g(x)=a(x2-1)-ln x(x>1),則g′(x)=>0,當a≥時,g(x)在(1,+∞)上單調遞增,所以g(x)>g(1)=0,不符合題意;當00,得x∈,令g′(x)<0,得x∈,所以g(x)min=g則存在x∈(1,+∞),使g(x)<0,綜上,a的取值范圍是.跟蹤訓練3 解 (1)因為蓄水池側面的建造成本為100·2πrh=200πrh(元),底面的建造成本為160πr2元,所以蓄水池的總建造成本為(200πrh+160πr2)元,又200πrh+160πr2=12 000π,所以h=(300-4r2),所以V(r)=πr2h=(300r-4r3).因為r>0,又由h>0可得r<5,故函數V(r)的定義域為(0,5).(2)因為V(r)=(300r-4r3),所以V′(r)=(300-12r2).令V′(r)=0,解得r1=5,r2=-5(舍去).當r∈(0,5)時,V′(r)>0,故V(r)在(0,5)上單調遞增;當r∈(5,5)時,V′(r)<0,故V(r)在(5,5)上單調遞減.由此可知,V(r)在r=5處取得極大值也為最大值,此時h=8,即當r=5,h=8時,該蓄水池的體積最大. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫