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第6節 表示物質的符號(第3課時) (課件 18張PPT+教案+練習)

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第6節 表示物質的符號(第3課時) (課件 18張PPT+教案+練習)

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第6節 表示物質的符號(第3課時)
考試這樣考
題型一 化合價
角度1:化合價的表示
1.下列符號表示化合價正確的是(  )
A. B.S2- C. D.S-2
2.下列化學符號書寫正確的是(  )
A.兩個氫原子:H2 B.鋁的化合價+3價:Al3+
C.3個氧分子:3O2 D.氧化鎂的化學式:MgO2
角度2:化合價的推算
3.交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測司機是否酒后開車,該物質中Cr(鉻元素)
的化合價為( )
A.+3 B.+5 C.+6 D.+7
4.在化合物KMnO4和K2MnO4中不同的是( )
A.鉀元素的化合價 B.氧元素的化合價 C.所含元素的種類 D.錳元素的化合價
5.下列各個化學變化前后,同種元素的化合價數值變化最大的是( )
A.C→CO2 B.KClO3→KCl C.KMnO4→K2MnO4 D.NH3→NH4Cl
6.下列化合物中,原子團化合價為“-2”價的是( )
A.(NH4)2S B.Ca(OH)2 C.CaCO3 D.KNO3
角度3:化學式的書寫
7.下列物質的化學式,書寫錯誤的是( )
A.氯化亞鐵FeCl3 B.氫氧化鈉NaOH C.氧化鎂MgO D.碳酸鈉Na2CO3
8.某金屬元素M的氯化物的化學式為MCl2,其氧化物的化學式為( )
A.MO2 B.M2O C.MO D.M2O3
9.缺碘易使人患甲狀腺機能亢進,因此在食鹽中一般都加入碘這種物質。在碘酸鉀中碘的化
合物為+5,則碘酸鉀的化學式為( )
  A.KIO  B.KIO2  C.KIO3  D.KIO4
10.X、Y、Z三種元素的化合價分別是+1、+5、-2三種元素組成的化合物的化學式為( )
A.X3YZ2 B.XYZ3 C.X2YZ4 D.X4YZ3
角度4:元素符號周圍數字的含義
11.下列化學符號,書寫不正確的是(  )
A. 三個鐵離子:3Fe2+ B. n個一氧化碳分子:nCO
C.氧化鎂中,鎂元素顯+2價: D. 四個氫原子:4H
12.在下列化學符號中,數字“3”可表示不同的意義,請回答下列問題(填數字序號):
①3H2O ②NH3 ③Fe3+ ④
(1)表示元素化合價數字的是 ;(2)表示每個分子中所含某元素原子個數的是 ;
(3)表示分子個數的是 ; (4)表示一個離子所帶的電荷數值的是 。
題型二 學科綜合
13.科學家成功制備了一種含有銥元素(Ir)的帶一個單位正電荷的離子(四氧化銥正離子),
結構模型如圖,則該離子的符號為 ,其中銥元素的化合價是 。
題型四 拓展創新
14.科學家在合成超導材料時,偶然制得了在自然界中尚未發現的紫色化合物
BaCuSi2O6。它是由 種元素組成,若Cu為+2價,其中Si呈 價。寫出一個相同
價態硅元素的氧化物的化學式 。
元素名稱 鈉 鈣 鋁 氫 氯 氧 硫
15.完成下列各題:
(1)上表元素中,在地殼內含量最多的金屬元素符號是 ;在人體內含量最多的元
素符號是 ;水中含有的+1價的元素符號是 。
(2)氯化鈣的化學式 ;Na2SO3中S元素的化合價為 。
(3)下圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是______(填字母序號),屬于混
合物的是______(填字母序號)。選用表中元素,表示A圖中的分子,其化學式可
能為 (寫出兩種即可)。
能力提升訓練
1.下列五種物質中均含有氮元素,它們是按氮元素的化合價由低到高的順序排列的:
①NH3; ②N2; ③NO; ④X; ⑤N2O5。根據排列規律,X不可能是(  )
A.N2O3 B.N2O4 C.NaNO2 D.NaNO3
2.某化合物化學式為HnMO2n已知在該化合物中M的化合價為+6,則n值為( )
A.1 B.2 C.3 D.6
3.元素周期表中,同周期元素的結構和性質呈現一定的規律性變化.下表列出的是第三周期
元素的原子半徑及主要化合價(部分信息未列出)。下列有關說法不正確的是(  )
元素 Na Mg ① Si P ② Cl
原子的最外層電子數 1 2 3 4 5 6 7
原子半徑(10-10m) 1.86 1.60 1.43 ③ 1.10 1.02 0.994
最高正價
最低負價 +1 +2 ④ +4
-4 +5
-3 ⑤ +7
-1
A.⑤處的最高正價是+6,最低負價是-2
B.元素①的原子序數是13,①和②形成的化合物的化學式為AlS
C.第三周期元素(Na→Cl)的最高正價數等于其原子的最外層電子數
D.③處的數值介于1.10~1.43之間
4.有H、S、O、Na四種元素,按下列要求寫出由它們組成物質的化學式。
(1)組成的單質的化學式(四種) ;
(2)組成的化合物的化學式(四種以上) 。
參考答案
考試這樣考
1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C 7.A 8.C 9.C 10.B 11.A
12.④ ② ① ③ 13.IrO4- +7 14.4 +4 SiO2
15.(1)Al O H (2)CaCl2 +4 (3)B H2 Cl2 O2
能力提升訓練
1.D 2.B 3.B 4.(1)H2、S、O2、Na (2)H2O H2O2 SO2 SO3 Na2SO3 Na2SO4 H2SO3 H2SO4 Na2S
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第6節 表示物質的符號(第3課時)
【核心概念】
1.物質的結構與性質
【學習內容與要求】
1.5 物質由元素組成
知道一些常見元素的化合價,能用化學式表示常見物質的組成。
【教學目標】
1.科學觀念:會查元素的化合價,熟記常用化合價;會運用化合價寫出簡里的化學式o
2.科學思維:通過討論交流、活動探究,學習分析、歸納,尋找規律的方法,培養學生利用所學知識解決問題的能力。
3.探究實踐:通過討論交流、活動探究,學會利用化合價確定化學式,培養學生利用所學的知識解決實際問題的能力。
4.態度責任:咸受化學式反映物質竟義,培養學生實事求是的科學態度。
【教學思路】本節課主要介紹了化合價及其含義。由于前面內容已經學習了簡單的化合物的書寫方法,所以這節課介紹化合價并利用化合價書寫常見物質的化學式,是知識的綜合運用。學習本課時內容后, 學生能自行書寫一些簡單的無機化合物的化學式的書寫,并在此基礎上,由后續學習中不斷完善、豐富化學式的內涵,最終使學生能靈活書寫并運用化學式,為后續化學式計算及化學方程式等內容打下基礎。
【教學過程】
教學環節 教學活動 設計意圖
創設情境,明確問題 科學家發現每一種化合物都有特定的組成,它們的原子個數比都是確定的。 不同原子構成分子時,各種原子的個數用“化合價”表示。 由分子模型,不同原子化合由確定的數目,引入“化合價。
化合價 [情景展示1] 觀察表。 [問題探究] 氫(H)的化合價為 +1,氧(O)的化合價為 -2。表中其他元素的化合價為多少? [思考交流] [歸納提升] 在化合物中所有元素化合價的代數和為零。 1.化合價的種類:有正價和負價之分。 2.化合價的表示方法:元素化合價一般在元素符號正上方用帶“+”“-”號的小數字表示。 3.單質中元素的化合價為零。 根據水中氫氧元素的化合價學生自行找出其他元素的化鉀,有利于發現規律。
[情景展示2] [問題探究]知道了一種元素的化合價(寫在元素符號的正上方),怎樣根據分子組成推出另一種元素的化合價? [思考交流] [歸納提升] 在化合物中所有元素化合價的代數和為零。 [繼續探究]請推算出帶點元素的化合價:H2SO4 [思考交流] [歸納提升]標化合價→代數和為零列式→結果有正負。 [繼續探究] 閱讀下表,你能總結出記憶化合物中元素化合價的一些方法嗎? [思考交流] [歸納提升]口訣: 一價氫氯鉀鈉銀, 二價氧鎂鈣鋇鋅, 三鋁四硅五價磷, 一二銅汞二三鐵, 二四六硫二四碳 [情景展示3] [問題探究]元素的化合價與離子的帶電荷數有數目關系? [思考交流] [歸納提升]元素的化合價與離子所帶電荷相同。 [繼續探究]完成原子團的化合價 離子的名稱離子的符號離子所帶的電荷數化合價氫氧根離子OH--1硫酸根離子SO42--2硝酸根離子NO3--1碳酸根離子CO32--2銨根離子NH4++1磷酸根離子PO43--3
[思考交流] [歸納提升]原子團的化合價與離子所帶電荷相同;原子團中各元素化合價的代數和就是該原子團的化合價。記憶口訣: 負一硝酸氫氧根 負二硫酸碳酸根 負三記住磷酸根 正一價的是銨根 常見元素的化合價是要求學生背記的,先給出再讓學生自己去記憶 學生的活動探究中發現規律,有利于理解與記憶。 學法指導,給部分學生提供記憶方法,幫助他們快速記憶
化合價與化學式 [情景展示2] 已知R元素有兩種氧化物,其中R的化合價分別為+3、+2,寫出這兩種氧化物的化學式。 [問題探究] 你發現利用元素的化合價,并采用“十字交叉法”書寫化學式的方法了嗎? [思考交流] [歸納提升] 用“十字交叉法”書寫化學式的方法:一排序、二標價、三約簡、四交叉、五檢查。 一排序:元素符號按正價前、負價后的順序排列。 二標價:標出各元素的化合價,如果有原子團只需標出原子團的化合價。 三約簡:將各元素的化合價的絕對值約成最簡整數比。 四交叉:將元素化合價的絕對值交叉寫在另一元素符號的右下角。 五檢查:檢查化合價代數和是不是0。
化合價的一般規則
課堂小結
板書
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第6節 表示物質的符號
(第3課時)
浙教版 八年級下
教材解析
【核心概念】
【學習內容與要求】
本節課主要介紹了化合價及其含義。由于前面內容已經學習了簡單的化合物的書寫方法,所以這節課介紹化合價并利用化合價書寫常見物質的化學式,是知識的綜合運用。學習本課時內容后, 學生能自行書寫一些簡單的無機化合物的化學式的書寫,并在此基礎上,由后續學習中不斷完善、豐富化學式的內涵,最終使學生能靈活書寫并運用化學式,為后續化學式計算及化學方程式等內容打下基礎。
1.物質的結構與性質
1.5 物質由元素組成
知道一些常見元素的化合價,能用化學式表示常見物質的組成。
1:2
1:3
1:1
不同原子構成分子時,各種原子的個數用“化合價”表示。
創設情境
科學家發現每一種化合物都有特定的組成,它們的原子個數比都是確定的。
化合價是一種元素的一個原子與其他元素的原子化合時形成化合物表現出來的性質。
水中氫氧元素化合價的代數和=
氫(H)的化合價為 +1,氧(O)的化合價為 -2。
+1 -2
(+1)×2 +( -2)×1=0
+4 -2
-4 +1
-3 +1
+4 -2
+2 -2
有正價和負價之分;元素符號正上方用帶“+”“-”的小數字表示。
在化合物中所有元素化合價的代數和為零。
探究實踐
思考與討論
知道了一種元素的化合價(寫在元素符號的正上方),怎樣根據分子組成推出另一種元素的化合價?
-1
+4
-2
+4
-2
+2
+1
在任何化合物中所有元素化合價的代數和為零。
請推算出帶點元素的化合價:
H2SO4
+1 -2
x
化合價的代數和=
(+1)×2 +x 1+( -2)×4=0
x= 6
+
探究實踐
金屬元素 元素符號 常見的化合價 非金屬元素 元素符號 常見的化合價
鉀 K +1 氫 H +1
鈉 Na +1 氟 F -1
銀 Ag +1 氧 O -2
鈣 Ca +2 氯 Cl -1、+5、+7
鎂 Mg +2 溴 Br -1、+5、+7
鋇 Ba +2 碘 I -1、+5、+7
鋅 Zn +2 氮 N -3、+5
鋁 Al +3 磷 P -3、+5
銅 Cu +1、+2 硫 S -2、+4、+6
鐵 Fe +2、+3 碳 C -4、+2、+4
錳 Mn +2、+4、+6、+7 硅 Si -4、+4
常見元素的化合價
一價氫氯鉀鈉銀
二價氧鎂鈣鋇鋅
三鋁四硅五價磷
一二銅汞二三鐵
二四六硫二四碳
探究實踐
一般的,化合價的價數等于每個該原子在化合時得失電子的數量。
Na+
Cl-
Na
+1
Cl
-1
元素 離子符號 化合價 表示的符號
鉀 K+
鈣 Ca2+
硫 S2-
K
+1
Ca
+2
S
-2
+1
+2
+2
元素的化合價與離子所帶電荷相同。
探究實踐
填出表中各原子團的化合價。
離子的名稱 離子的符號 離子所帶的電荷數 化合價
氫氧根離子 OH- -1
硫酸根離子 SO42- -2
硝酸根離子 NO3- -1
碳酸根離子 CO32- -2
銨根離子 NH4+ +1
磷酸根離子 PO43- -3
-1
-2
-1
-2
+1
-3
原子團中各元素化合價的代數和就是該原子團的化合價。
活動
負一硝酸氫氧根
負二硫酸碳酸根
負三記住磷酸根
正一價的是銨根
探究實踐
步驟簡稱 舉例(氧化鈉) 步驟說明
先排序
Na
O
寫出元素符號,正左負右
后標價
Na
+1
O
-2
元素符號正上方標出化合價
約最簡
Na
+1
O
-2
約去兩者化合價公約數,得最簡比。
再交叉
將最簡比交叉寫在元素符號右下角,1省略不寫。
Na
+1
O
-2
2 1
后檢查
Na2O
化合物中正負化合價的代數和為零。
根據元素化合價,即可正確寫出化合物的化學式。
十字交叉法
探究實踐
活動
請寫出下列物質的化學式:
物質 化學式 物質 化學式 物質 化學式
氧化鋁 氯化鋁 硝酸鋁
氧化銅 氯化銅 氫氧化銅
氧化亞鐵 氯化鐵 硫酸鐵
氧化鎂 硫化鈉 碳酸鈉
Al2O3
AlCl3
Al(NO3)3
Cu(OH)2
CuO
CuCl2
FeO
FeCl2
Fe2(SO4)3
MgO
Na2S
Na2CO3
原子團右下角數字大于1時,必須用括號。
探究實踐
● 常見的化合物中氫總是 ________ 價,氧總是 ________ 價。
● 金屬元素常顯 ________ 價。
● 非金屬元素跟氧化合時常顯 _____價,跟氫化合時常顯 _____價。
● 單質中元素的化合價為 ________ 價。
● 在化合物里,元素正負化合價的代數和為 ____。
● 有些元素在不同的化合物里常顯 ______(填“相同”或“不同”)的化合價,如 __________;有些元素在不同的化合物里常顯________(填“相同”或“不同”)的化合價,如 __________。
根據以上所述,元素化合價的一般規則可歸納為:
活動
+1
-2



0
0
不同
CO2 CO
+4 +2
相同
CO2 SO2
-2 -2
有些元素在相同的化合物里可顯示不同的化合價,如_________。
NH4NO3
-3 +5
單質一種元素,沒有化合。
探究實踐
探究實踐
你知道元素符號周圍哪些位置有數字?分別表示什么意義?
2H
2H2
2H+
1.元素符號前面的數字:
2.元素符號右下角的數字:
H2O
H2
S2-
Mg2+
3.元素符號右上角的數字:
CuO
+2 -2
4.元素符號正上方的數字:
思考
表示微粒的個數。
表示1個分子中含某原子的個數。
表示1個某離子的帶電荷數。
表示某元素的化合價。
遷移應用
1.食鹽是生活中重要的調味品,化學式為NaCl,其中氯元素的化合價為-1,則鈉元素的化合價為( )
A.-2 B.-1 C.+1 D.+2
C
2. 在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質,如N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,則這八種物質中氮元素顯示的化合價共有(  )
A.4種 B.5種 C.6種 D.7種
C
3.構成人體牙齒的無機鹽稱為骨鹽,其中含有氟化鈣(CaF2)。氟化鈣中氟(F)元素的化合價為(  )
A.-2 B.-1 C.+1 D.+2
B
4.硒是抗衰老元素,且能抑制癌細胞生長,某品牌的“富硒康”中含有硒酸根離子(SeO42-),則在硒酸根離子中硒元素的化合價為( )
A.―2 B.―4 C.+4 D.+6
D
遷移應用
6.你寫出硫酸鈉的化學式: ;根據硫酸亞鐵的化學式,可推測出該物質所含陽離子的符號為 。
5.下列式子中“2”分別表示什么意義?
(1)2H 。
(2)H2 。
(3)2CO 。
(4)CO32- 。
(5)CuO 。
+2
兩個氫原子
一個氫分子由兩個氫原子構成
兩個一氧化碳分子
一個碳酸根離子帶兩個單位負電荷
氧化銅中銅元素的化合價為+2價
Na2SO4
Fe2+
遷移應用
板書設計
化合價
含義:不同原子化合的數目
表示:元素符號正上方,有正負
規律:
化合物中化合價代數和為零。
單質元素化合價零。
化合價與離子的帶電荷數相同。
應用:
由化合價寫化學式:十字交叉
由化學式推算化合價
第6節 表示物質的符號(第3課時)
謝謝
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