資源簡介

平面鏡成像特點
1. 【平面鏡成像特點】如圖所示是物體在平面鏡中的成像情況，成像正確的是(　　)
2. 【平面鏡成像特點】如圖所示，京劇演員對著鏡子畫臉譜，演員通過鏡子可以看到自己的臉是利用了光的________；當他距離平面鏡60 cm時，鏡中的像距平面鏡________cm.當演員遠離鏡子時，鏡子中像的大小________(選填“變大”“變小”或“不變”).
第2題圖
3. 【凸面鏡和凹面鏡】在視線盲區較大的急轉彎處，經常會看到如圖所示的鏡子，物理學上稱之為________(選填“凸面”“凹面”或“平面”)鏡，這種鏡面可以________(選填“發散”或“會聚”)光線，將它裝在街道的拐角處，能起到________的作用．
　第3題圖
知識逐點過
考點1平面鏡成像
原理 (光的①________
特點 (1)像和物的大小②________(2020.11第三空)；(2)像和物到鏡面的距離③________(2020.11第二空涉及)；(3)像和物體的連線與平面鏡④________[2021.21(3)①]；(4)平面鏡成的是⑤________立等大的⑥________像(2022.13，2020.11第一空)
應用 潛望鏡、穿衣鏡、醫生檢查牙齒的小鏡等
實像和虛像 實像：由實際光線會聚而成，⑦________(選填“能”或“不能”)在光屏上承接
虛像：只能用眼睛觀察，⑧________(選填“能”或“不能”)在光屏上承接
考點2凸面鏡和凹面鏡
類型 凸面鏡 凹面鏡
原理圖
特點 對光有⑨________作用 對光有⑩________作用
應用 汽車后視鏡、路口的轉彎鏡等 太陽灶、汽車前燈反光裝置等
教材實驗到新考法
實驗探究平面鏡成像的特點
教材實驗過要點
人教八上P77—78 平面鏡成像時，像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關系？
如圖所示，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為①________，沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表②________的位置．
　　
實驗裝置要點1
把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿另一支外形、大小相同但不點燃的蠟燭要點2豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的③______完全④______，這個位置就是前面蠟燭的⑤______的位置．在紙上記下這兩個位置要點2．實驗時注意觀察蠟燭的像的大小和蠟燭的大小是否相同．
移動點燃的蠟燭，重復實驗要點2．用直線把每次實驗中蠟燭和像的位置在紙上連起來，并用⑥________分別測量它們到⑦________的距離，并將數據記錄在下表中，請根據實驗目的，補全表頭．
次數 蠟燭到平面鏡(玻璃板)的距離/cm 蠟燭的像到平面鏡(玻璃板)的距離/cm 蠟燭的像與蠟燭的⑧______關系
1
2
3
…
分析表中的數據，可得到實驗結論：
平面鏡所成像的大小與物體的大小⑨________，像和物體到平面鏡的距離⑩________，像和物體的連線與鏡面 ________．
也可以表述為：平面鏡所成的像與物體關于鏡面 ________．
實驗要點
要點1實驗裝置：
1．使用玻璃板進行實驗，原因是玻璃板透光，便于________________．
2．應選用較____的玻璃板，減小“重影”對實驗的影響．
3．選用兩支外形、大小相同的蠟燭，目的是：______________________
4．刻度尺的作用：________________________．
要點2實驗操作及目的：
5．為了更清晰觀察到像，實驗應在________(選填“較亮”或“較暗”)的環境中進行．
6．另一支蠟燭不點燃的原因：_______________________
7．如何記錄像與物的位置：
________________________________________________________________________.
8．比較像與物的大小時，眼睛應在玻璃板______觀察像；判斷成像的虛實時，眼睛應在玻璃板______觀察像．(均選填“前”或“后”)
9．重復進行實驗的目的：__________________________________________________________
　
中考考法一題通
例　在探究平面鏡成像特點的實驗中，小明和同學利用如圖甲所示的器材進行實驗．
例題圖
基礎設問
(1)現有厚度為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板，應選擇________mm厚的玻璃板進行實驗．
(2)實驗時應選取A、B兩支外形____________的蠟燭．
(3)(實驗細節)將點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，能看到它在玻璃板后面的像，成像的原理是________________，蠟燭B________(選填“需要”或“不需要”)點燃，使蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，眼睛在蠟燭________(選填“A”或“B”)一側透過玻璃板觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這是為了________________________．接下來在白紙上記錄下此時蠟燭A和蠟燭B的位置，此時蠟燭B替代的是________(選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”).
(4)多次移動蠟燭A重復實驗，當蠟燭A遠離玻璃板時，蠟燭B應向________(選填“靠近”或“遠離”)玻璃板方向移動才能與蠟燭A的像再次重合．
(5)如圖乙是小明經過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置，為了得出像與物到玻璃板的距離關系，小明接下來應該進行的操作是：____________________，
實驗中小明整理的數據和信息如下表所示．
實驗次數) (蠟燭A到玻璃板的距離/cm ________________ 蠟燭A的像與蠟燭A的大小關系
1 10 10 相等
2 15 15 相等
3 20 20 相等
①請將表格中空白處補充完整．
②根據表格數據可知，平面鏡所成像的大小與物體大小______；像和物體到平面鏡的距離______；平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離________(選填“無關”或“有關”).
(6) 小明還想繼續探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，操作方法應是(　　)
A. 將光屏放在被點燃蠟燭A位置，直接觀察光屏上是否成像
B. 將光屏放在未點燃蠟燭B位置，透過玻璃板觀察光屏上是否成像
C. 將光屏放在未點燃蠟燭B位置，直接觀察光屏上是否成像
能力提升
(7)(動態分析)小明先將蠟燭A放在離玻璃板50 cm處，記下像的位置，再將玻璃板向靠近蠟燭A的方向移動了10 cm，則第二次成像的位置與第一次成像的位置相比(　　)
A. 向玻璃板方向移動了10 cm B. 向玻璃板方向移動了20 cm
C. 遠離了玻璃板10 cm D. 遠離了玻璃板20 cm
(8)(反射面的判斷)另一同學在探究像距與物距的關系時，將蠟燭A置于玻璃板前方，觀察到蠟燭A有兩個像，在玻璃板后方放置未點燃的蠟燭B，使之與蠟燭A較亮的像重合．在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置，如圖丙所示，此時物到鏡面的距離為________，像到鏡面的距離為________(前兩空均選填“AC”“AD”“BD”或“BC”).可沿________(選填“MN”或“PQ”)移動蠟燭A多次實驗，尋找普遍規律．
丙
　　　
丁
例題圖
新考法
(9)(裝置改進)實驗完成后老師又提出用方格紙和棋子進行如圖丁所示的實驗，用方格紙替代白紙的優點是____________________________．若在實驗中，棋子成像太暗，無法看清棋子的像，請你寫出解決該問題的方法：____________________________．
(10)(生活實踐)日常生活中，當我們靠近感應玻璃門時，門自動向兩側平移打開，在左、右兩側玻璃門打開的過程中，人在每個玻璃門中成的像是________(選填“完整”或“不完整”)的，且像的位置________(選填“隨”或“不隨”)門平移．
真題演練
命題點1　平面鏡成像特點及應用
1. “西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”([唐]張志和《漁歌子》).圖是白鷺在如鏡的水面上飛行的情形．水中的“白鷺”是由光的______形成的________(選填“實”或“虛”)像．若水深3 m，當白鷺距離水面5 m時，它的像距離水面________m.
第1題圖
2. 醫護人員通過平面鏡檢視防護服的穿戴情況. 醫護人員在平面鏡中的像是________(選填“實像”或“虛像”)；當醫護人員面鏡時，人與像之間的距離________，像的大小________(后兩空選填“變大”“變小”或“不變”).
【典型試題拓展】 第2題1. (情境拓展)中華文化博大精深，有些詩詞中也蘊含了一些物理規律．唐代詩人劉禹錫在《望洞庭》中寫道“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”，詩人能夠看到湖中的月亮是因為光的______，湖中的“月亮”到湖面的距離______(選填“大于”“等于”或“小于”)空中的月亮到湖面的距離．
命題點2　平面鏡成像作圖
拓展訓練
3. 如圖所示，作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.
第3題圖
4. 古詩詞是中華文化的瑰寶，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描述的畫面如圖甲所示．請在圖乙中畫出光從蜻蜓經水面反射后進入人眼的光路圖，其中A′點表示水中“蜻蜓”的位置．
第4題圖
命題點3光現象綜合
5. 關于光現象，下列說法錯誤的是(　　)
A. 太陽光通過三棱鏡會分解成多種色光，這種現象叫光的色散
B. 影子是由于光的直線傳播形成的
C. 物體在平面鏡中成正立、放大的實像
D. 光從空氣射入水中后傳播速度會變小
拓展訓練
6. 下列關于光現象的描述，錯誤的是(　　)
A. 我們的國旗——五星紅旗是紅色的，因為國旗反射了紅光
B. 《玄貞子》中記載“背日噴乎水，成虹霓之狀”，因為太陽光是單色光
C. 驗鈔機利用紫外線來顯示鈔票上隱藏的標記，因為紫外線能使熒光物質發光
D. 坐在教室兩側的同學會看到“黑板反光”現象，因為光在黑板上發生了鏡面反射
命題點4探究平面鏡成像的特點
7. 小明發現，晚上坐公交車時在車窗玻璃里看到另一個“自己”，而白天卻看不清．結合平面鏡成像知識，他思考以下問題：
第7題圖
(1)在車窗玻璃里看到的另一個“自己”是光的________形成的像．
(2)如圖甲所示，小車的前擋風玻璃是傾斜的，從光學角度分析，這樣設計的目的是：__________________________________(寫出一條)；此外，晚上開車時，來自后方車輛的強光入射到前擋風玻璃，被反射到________(選填“上方”或“下方”)，以減少對司機視線的干擾．
(3)在探究平面鏡成像特點的實驗中，如圖乙所示．
①組裝器材時，要使玻璃板與水平桌面相互________；
②實驗需要記錄像與物的大小關系，還需要記錄物理量________和________；
③實驗中如果將蠟燭B也點燃，對實驗的影響是____________________________(寫出一條).
　平面鏡成像特點
實驗　探究平面鏡成像的特點
教材實驗過要點　①平面鏡　②平面鏡　③像　④重合
⑤像　⑥刻度尺　⑦平面鏡　⑧大小　⑨相等　⑩相等
垂直　 對稱
實驗要點　1. 觀察像的位置　2. 薄　3. 便于比較像與物的大小關系　4. 測量物距和像距　5. 較暗　6. 使玻璃板前點燃蠟燭的像更清晰　7. 用筆分別在兩支蠟燭的對應位置做標記　8. 前　后　9. 使實驗結論更具普遍性
例　(1)2　(2)完全相同　(3)光的反射　不需要　A　比較像與物的大小關系　蠟燭A的像　(4)遠離　(5)將對應的像點和物點相連，測出像距和物距并進行比較　①蠟燭A的像到玻璃板的距離/cm　②相等
相等　無關　(6)C　(7)B　(8)AC　BC　PQ
(9)便于直接比較像和物到平面鏡的距離　用光源把棋子照亮　(10)完整　不隨
真題演練
1. 反射　虛　5　2. 虛像　變小　不變
【典型試題拓展】 第2題反射 等于
3. 如答圖所示
第3題答圖
4. 如答圖所示
第4題答圖
5. C　6. B
7. (1)反射　(2)避免車內物體成像在擋風玻璃正前方
下方　(3)①垂直　②物距　像距　③無法分辨蠟燭A的像與蠟燭B

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