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第一章 1 磁場對通電導線的作用力 學案(學生版+教師版)—2024年春高中物理人教版選擇性必修二

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第一章 1 磁場對通電導線的作用力 學案(學生版+教師版)—2024年春高中物理人教版選擇性必修二

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第一章 安培力與洛倫茲力
1 磁場對通電導線的作用力
[學習目標] 
1.通過實驗探究安培力的方向與哪些因素有關,會用左手定則判斷安培力的方向(重點)。
2.結合已學知識,推導安培力的大小的表達式(重點)。
3.觀察磁電式電流表的結構,知道其工作原理。
一、安培力的方向
1.安培力:____________________在磁場中受的力。
2.安培力的方向與________________、________________有關。
3.左手定則:伸開左手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一個平面內;讓磁感線________________________,并使四指指向________________,這時________所指的方向就是通電導線在磁場中所受安培力的方向。
說明:安培力方向既________于電流方向,又________于磁場方向,即________于電流和________及所決定的平面。
如圖所示,同向電流相互吸引,請利用安培力方向的知識解釋?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
例1 畫出下列各圖中磁場對通電導線的安培力的方向。
例2 (2023·連云港市高二月考)如圖所示的下列各圖中,表示通電直導線在勻強磁場中所受磁場力的情況,其中磁感應強度B、電流I、安培力F三者之間的方向關系不正確的是(  )
二、安培力的大小
如圖所示,導線長度為l,電流為I,磁場的磁感應強度為B。
(1)寫出甲、乙兩圖中導線所受安培力的大小;
(2)試推導丙圖中導線所受安培力的大小。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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安培力的大小:F=BIl·sin θ
說明 ①θ為B與I方向的夾角
當θ=0時,即B∥I,F=0
當θ=90°時,即B⊥I,F=BIl
②表達式F=BIlsin θ中l指的是導線在磁場中的“有效長度”, 彎曲導線的有效長度l等于連接兩端點直線段的長度(如圖虛線所示);相應的電流沿導線由始端流向末端。
例3 如圖所示的四幅圖中,導體棒的長度均為L,勻強磁場的磁感應強度大小均為B,在各導體棒中通有相同的電流I,則下列選項正確的是(  )
A.圖甲中導體棒所受的安培力大小為BIL
B.圖乙中導體棒所受的安培力大小為BIL
C.圖丙中導體棒所受的安培力大小為BIL
D.圖丁中導體棒所受的安培力大小為BIL
例4 如圖所示,一段導線abcd位于磁感應強度大小為B的勻強磁場中,且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直,線段ab、bc和cd的長度均為L,且∠abc=∠bcd=135°。流經導線的電流為I,方向如圖中箭頭所示,則導線abcd受到的磁場的作用力的合力(  )
A.方向沿紙面向上,大小為(+1)BIL
B.方向沿紙面向上,大小為3BIL
C.方向沿紙面向下,大小為(+1)BIL
D.方向沿紙面向下,大小為3BIL
三、磁電式電流表
1.磁電式電流表的構造:刻度盤、指針、蹄形磁體、極靴(軟鐵制成)、螺旋彈簧、線圈、圓柱形鐵芯(軟鐵制成)。
2.磁電式電流表的工作原理:通電線圈在磁場中受安培力作用發生轉動
(1)被測電流越大,________________的角度越大。螺旋彈簧變形,以反抗線圈的轉動。這兩種轉動的效果疊加在一起,指針隨之發生偏轉;最終達到平衡,指針停止偏轉。所以根據指針偏轉角度的大小,可以確定被測電流的大小。
(2)當線圈中電流方向改變時,________________________隨之改變,指針的偏轉方向也隨著改變。所以,根據指針的偏轉方向,可以知道________________________。
3.磁電式電流表的特點:
(1)磁體和鐵芯之間是________________的磁場;
(2)線圈平面始終與磁感線________;
(3)表盤刻度均勻分布。
4.優點:靈敏度高,可以測量________的電流。
5.缺點:線圈的導線很細,允許通過的電流________。
結合磁電式電流表的工作原理,若要提高磁電式電流表的靈敏度,就要使在相同電流下線圈所受的安培力增大,可通過________(填“增加”或“減少”)線圈的匝數、________(填“增大”或“減小”)永磁體的磁感應強度、________(填“增加”或“減少”)線圈的面積和減小轉軸處摩擦等方法實現。
例5 如圖甲是高中物理電學實驗中常用的磁電式電流表的結構,其內部磁場分布和線圈中電流流向剖面示意如圖乙所示。下列關于磁電式電流表的各項說法中正確的是(  )
A.當線圈在如圖乙所示位置時b端受到的安培力方向向上
B.線圈中電流越大,安培力就越大,螺旋彈簧的形變也越大,線圈偏轉的角度也越大
C.電流表中的磁場是勻強磁場
D.線圈無論轉到什么角度,它的平面都跟磁感線平行,所以線圈不受安培力
1 磁場對通電導線的作用力
[學習目標] 1.通過實驗探究安培力的方向與哪些因素有關,會用左手定則判斷安培力的方向(重點)。2.結合已學知識,推導安培力的大小的表達式(重點)。3.觀察磁電式電流表的結構,知道其工作原理。
一、安培力的方向
1.安培力:通電導線在磁場中受的力。
2.安培力的方向與磁場方向、電流方向有關。
3.左手定則:伸開左手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一個平面內;讓磁感線從掌心垂直進入,并使四指指向電流的方向,這時拇指所指的方向就是通電導線在磁場中所受安培力的方向。
說明:安培力方向既垂直于電流方向,又垂直于磁場方向,即垂直于電流和磁場及所決定的平面。
如圖所示,同向電流相互吸引,請利用安培力方向的知識解釋?
答案 導線A在B處產生磁場BA,導線B在A處產生磁場BB,由左手定則判斷,A導線對B導線的作用力FAB和B導線對A導線的作用力FBA方向如圖所示,由圖可知兩導線相互吸引。
例1 畫出下列各圖中磁場對通電導線的安培力的方向。
答案 
例2 (2023·連云港市高二月考)如圖所示的下列各圖中,表示通電直導線在勻強磁場中所受磁場力的情況,其中磁感應強度B、電流I、安培力F三者之間的方向關系不正確的是(  )
答案 A
解析 磁場向上,電流向外,根據左手定則可知,安培力的方向水平向左,A錯誤;磁場向外,電流向上,根據左手定則可知,安培力的方向水平向右,B正確;磁場向左,電流向里,根據左手定則可知,安培力的方向豎直向上,C正確;磁場向里,電流向右上方,根據左手定則可知,安培力的方向向左上方,D正確。
二、安培力的大小
如圖所示,導線長度為l,電流為I,磁場的磁感應強度為B。
(1)寫出甲、乙兩圖中導線所受安培力的大小;
(2)試推導丙圖中導線所受安培力的大小。
答案 (1)甲圖:F=BIl 乙圖:F=0
(2)如圖所示,分解磁感應強度B
F=B⊥Il=BIlsin θ
安培力的大小:F=BIl·sin θ
說明 ①θ為B與I方向的夾角
當θ=0時,即B∥I,F=0
當θ=90°時,即B⊥I,F=BIl
②表達式F=BIlsin θ中l指的是導線在磁場中的“有效長度”,彎曲導線的有效長度l等于連接兩端點直線段的長度(如圖虛線所示);相應的電流沿導線由始端流向末端。
例3 如圖所示的四幅圖中,導體棒的長度均為L,勻強磁場的磁感應強度大小均為B,在各導體棒中通有相同的電流I,則下列選項正確的是(  )
A.圖甲中導體棒所受的安培力大小為BIL
B.圖乙中導體棒所受的安培力大小為BIL
C.圖丙中導體棒所受的安培力大小為BIL
D.圖丁中導體棒所受的安培力大小為BIL
答案 B
解析 題圖甲中,因電流方向與磁場方向平行,所以導體棒所受安培力為零;題圖乙中,電流方向與磁場方向垂直,則導體棒所受安培力的大小為F1=BIL;題圖丙中,電流方向與磁場方向垂直,則導體棒所受安培力的大小為F2=BIL;題圖丁中,電流方向與磁場方向成60°角,則導體棒所受安培力的大小為F3=BILsin 60°=BIL,故選B。
例4 如圖所示,一段導線abcd位于磁感應強度大小為B的勻強磁場中,且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直,線段ab、bc和cd的長度均為L,且∠abc=∠bcd=135°。流經導線的電流為I,方向如圖中箭頭所示,則導線abcd受到的磁場的作用力的合力(  )
A.方向沿紙面向上,大小為(+1)BIL
B.方向沿紙面向上,大小為3BIL
C.方向沿紙面向下,大小為(+1)BIL
D.方向沿紙面向下,大小為3BIL
答案 A
解析 導線abcd在磁場中的有效長度為a點到d點之間距離,即l=2Lsin 45°+L=(+1)L;根據安培力公式可得導線abcd受到的磁場的作用力的合力大小F=BIl=(+1)BIL;根據左手定則可判斷F的方向為沿紙面向上,故選A。
三、磁電式電流表
1.磁電式電流表的構造:刻度盤、指針、蹄形磁體、極靴(軟鐵制成)、螺旋彈簧、線圈、圓柱形鐵芯(軟鐵制成)。
2.磁電式電流表的工作原理:通電線圈在磁場中受安培力作用發生轉動
(1)被測電流越大,線圈偏轉的角度越大。螺旋彈簧變形,以反抗線圈的轉動。這兩種轉動的效果疊加在一起,指針隨之發生偏轉;最終達到平衡,指針停止偏轉。所以根據指針偏轉角度的大小,可以確定被測電流的大小。
(2)當線圈中電流方向改變時,安培力的方向隨之改變,指針的偏轉方向也隨著改變。所以,根據指針的偏轉方向,可以知道被測電流的方向。
3.磁電式電流表的特點:
(1)磁體和鐵芯之間是輻向均勻分布的磁場;
(2)線圈平面始終與磁感線平行;
(3)表盤刻度均勻分布。
4.優點:靈敏度高,可以測量很弱的電流。
5.缺點:線圈的導線很細,允許通過的電流很弱。
結合磁電式電流表的工作原理,若要提高磁電式電流表的靈敏度,就要使在相同電流下線圈所受的安培力增大,可通過增加(填“增加”或“減少”)線圈的匝數、增大(填“增大”或“減小”)永磁體的磁感應強度、增加(填“增加”或“減少”)線圈的面積和減小轉軸處摩擦等方法實現。
例5 如圖甲是高中物理電學實驗中常用的磁電式電流表的結構,其內部磁場分布和線圈中電流流向剖面示意如圖乙所示。下列關于磁電式電流表的各項說法中正確的是(  )
A.當線圈在如圖乙所示位置時b端受到的安培力方向向上
B.線圈中電流越大,安培力就越大,螺旋彈簧的形變也越大,線圈偏轉的角度也越大
C.電流表中的磁場是勻強磁場
D.線圈無論轉到什么角度,它的平面都跟磁感線平行,所以線圈不受安培力
答案 B
解析 根據左手定則可得b端在磁場中受到的安培力的方向向下,A錯誤;電流表中的磁場不是勻強磁場,C錯誤;線圈平面和磁感線平行只能說明磁通量一直為零,但是導線和磁場不平行,所以安培力不可能為零,D錯誤,由磁電式電流表的工作原理可知,B正確。

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