資源簡介 蘇 教 版 科 學(xué)(2017秋)六 年 級 科 學(xué)(畢業(yè)復(fù)習(xí))一、填空題1.集橋.島、隧為體的世界最長的跨海大橋是( )。2.為防止塔臺傾斜,應(yīng)使立柱盡量( )3.科學(xué)家研究一個區(qū)域的( ),通常要對這個區(qū)域的生物種類進行調(diào)查。4.我們可以用( )對植物進行分類。5. 遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ)。6.太陽系以( )為中心,由行星、矮行星、及它們的衛(wèi)星、小行星 和替星等小天體一起組成的天體系統(tǒng)。7.加熱白砂糖的過程中,白砂糖首先熔化,這是( ),很快白砂糖會變黃,然后越來越深,最后變成黑色固體,這是( )。8.病毒是一種微生物。除病毒外,絕大多數(shù)生物體都是由( )構(gòu)成的。9.可以直接看到的微生物有( )、( )。10.用吸管穿過橙子可以制作地球的( )模型。11.地球的自轉(zhuǎn)方向是( )地球自轉(zhuǎn) 周需要24小時,地球不停地 自轉(zhuǎn)形成了( )。12.能量的表現(xiàn)形式多樣.但最終都可以轉(zhuǎn)化成( )。13.電動機的工作原理是:用電產(chǎn)生( ),利用( )的相互作用推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。14.許多植物的新生命都是從( )開始的。15.探究種子發(fā)芽是否需要水,需要改變的條件是( )。16.群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系相互影響,構(gòu)成了一個整體,我們把這個整體叫做( )。17.船在行駛中,( )十分重要,否則船會側(cè)翻,造成事故。18.給小船裝上( )可以控制船行駛的方向。19( )使 地球表面的實際平均氣溫為I5C,適宜生命存在。20.化石燃料有( )、( )、( )等。21.熱傳遞的方式有( )、( )、( )三種。22.我們把自身能發(fā)光的物體稱為( ) 。23.潛望鏡利用了光的( )原理。24.地球從表面到地心可以分為( )、( )、( )三個圈層。25.長白山的天池是由( )于形成的。26.圭表是度量( )長度的天文儀器。27.人的運動系統(tǒng)是( )、( )、( )由共同組成的。二、判斷題1.制作工程的模型應(yīng)與設(shè)計方案保持致。( )2.在制作塔臺模型時,除了保證穩(wěn)固,還要考慮美觀和成本。( )3.在進行校園生物調(diào)查時.對不認識的動植物可以不記錄。( )4.植物的后代和親代是一樣的.沒有差別。( )5.世界上沒有完全相同的兩個人。( )6.生物的多樣性對人類的健康和生存至關(guān)重要。( )7.太陽系中的所有天體都必須借助天文望遠鏡才能觀測到。( )8.銀河系外,還有許多龐大的恒星集團。( )9.我們生活的地球家園每時每刻都在發(fā)生著化學(xué)變化。( )10.地球早期的大氣層中就有大量的氧氣。( )11.放大鏡可以將物體無限放大。( )12.微生物會引起食物霉變,因此微生物對人類是有害的。( )13.水中生活著形態(tài)各異的微生物。( )14.地球上海洋面積比陸地面積大。( )15.地球距離太陽近時是夏季,地球距離太陽遠時是冬季。( )16.四季變化對生物有影響.但晝夜交替沒有。( )17.工具常常是一些物品,技術(shù)常常是一些方法。( )18.利用杠桿可以幫我們撬起一些重物。( )19.太陽是自然界最大的能量來源。( )20.起重機能吸起鋼鐵是因為安裝了磁鐵。( )21.仙人掌生活在沙漠里,它的生長不需要水分。( )22.每年春季,丹頂鶴會離開越冬的地方遷往東北繁殖。( )23.沉重的材料不能造船。( )24.生產(chǎn)生活的需求推動了造船技術(shù)的發(fā)展。( )25.地球是人類目前唯一的家園。( )26.環(huán)境問題主要是人為因素造成的。( )27.風(fēng)能太陽能地?zé)崮苁遣豢稍偕茉础? )28.溫度的高低會影響水的蒸發(fā)速度。( )29將杯冷果汁放人熱水中 ,果汁的溫度會上升。( )10.夏天.冰棒在保溫杯里更容易融化。( )30.黑色或深色的物體不反光。( )31.不能用激光筆發(fā)出的光照射眼睛。( )32.我們看到鏡子里的自己是光沿直線傳播形成的。( )33.地球的表面在不斷地發(fā)生著變化。( )34.火山噴發(fā)會給人類帶來嚴重的災(zāi)難。( )35.雨水降落地面會侵蝕土地。( )36.人類最早使用的時間單位是時。( )37.不同的擺在一定時間內(nèi)擺 動的次數(shù)是相同的。( )38.聽聽音樂參加體有鍛煉都有助于減緩壓力。( )39.青少年時期是生長發(fā)育最旺盛的時期。( )三、選擇題1.為使塔臺更穩(wěn)固,可以多使用( )。A.正四邊形 B.正三角形 C.正五邊形2.工程建設(shè)首先要( )。 A.明確問題 B.設(shè)計 C.制作模型3.工程建設(shè)競標的要點是( )。A.項目使用材料和人員分工 B.項目成本和安全性 C.項目位置和成本4.高塔不容易倒塌的原因是( )。A.上小輕,下大、重 B.上大、重,下小、輕 C.上大、輕,下小、重5.19世紀中期,用豌豆進行了八年的雜交實驗,發(fā)現(xiàn)了生物遺傳定律的是( )。A.比利時生物學(xué)家范貝爾 B.德國生物學(xué)家弗來明 C.奧地利科學(xué)家孟德爾6.屬于魚類的是( ) 。A.鱷魚 B.鯨魚 C.錦鯉7.我們可以記錄的相貌特征是( )。A.頭發(fā)長短 B.單雙眼皮 C.衣服顏色8.猛犸象的骨骼化石。從它的身體結(jié)構(gòu)來看,它具有極強的御寒能力,說明猛犸象生活在( )。A.比較寒冷的地區(qū) B.比較溫暖的地區(qū) C.雨水比較多的地區(qū)9.太陽系中處于中心位置,質(zhì)量最大的是( ) 。 A.木星 B.太陽 C.土星10.模擬日食的實驗中,當模擬太陽地球、月球的三張紙片在同一直線上,且月球離太陽近、離地球遠時,從地球看月球擋住太陽的面積( )。A.離地球近,月球擋住太陽的面積大 B.離地球遠,月球擋住太陽的面積小 C.不會變化11.太陽系的行星有( )。 A. 8顆 B.9顆 C.10顆12.將一塊玻璃片與蠟燭火焰短暫接觸,玻璃片( )。A.會出現(xiàn)水霧 B.會有黑色物質(zhì) C.沒有變化13.以下屬于化學(xué)變化的是( )。 A. 燒開的水 B. 蝦被煮熟后變紅 C. 混合紅墨水和清水14.反復(fù)咀嚼米飯和饅頭,會感到變甜了,原因是( )。A.米飯和饅頭本來就是甜的 B.米飯和饅頭里加了糖 C.唾液和淀粉混合后發(fā)生了變化15.下列物品具有中間厚、邊緣薄的特點的是( )。 A.玻璃片 B.近視眼鏡 C.放大鏡16.用以下方法觀察昆蟲的某一部分,能看到的范圍小,但細節(jié)很清晰的是用( )觀察。A.肉眼B.放大鏡C.顯微鏡17.用一個放大鏡反復(fù)調(diào)整后發(fā)現(xiàn)圖像還不夠大,想要獲得更大的圖像,你不會( )。A.再加一個放大鏡 B.換到亮一點的地方 C.換一個更高倍數(shù)的放大鏡18.首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)微生物的是( )。A.列文虎克B.羅伯特.胡克C.簡.施旺麥丹19.在做晝夜交替現(xiàn)象的模擬實驗中,手電筒的作用是( )。A.模擬太陽B.模擬月球C.實驗時看得更清楚20.1851年,法國物理學(xué)家萊昂.傅科用懸掛的一枚擺錘證實了( )。A.晝夜交替 B.地球的公轉(zhuǎn) C.地球的自轉(zhuǎn)21.如圖中的三個城市,在一-天中最先迎來黎明的是( ) 。A.烏魯木齊 B.蘭州 C.北京22.地球在公轉(zhuǎn)的過程中,地軸傾斜的方向( )。A.不會改變B.不斷變化C.會隨著地球公轉(zhuǎn)軌道的變化而變化23.如圖,用測力計拉動相同的圓木,用力的情況是( )。 A.甲省力B.乙省力C.甲和乙一樣省力24.剪刀是一-種組合工具,它組合了( )。A.杠桿和輪軸的特點 B.斜面和輪軸的特點 C.杠桿和斜面的特點25.模擬活字印刷的正確順序是( )。A.刷墨一檢字一拓印一晾制 B.檢字一-刷墨一拓印一晾制這 C.檢字一拓印一刷墨一晾制26.獲取信息,更直觀生動的方式是( )。A.視頻 B.音頻 C.文字27.用通電導(dǎo)線靠近指南針,指南針的指針( )。A.會不停地轉(zhuǎn)動 B.會發(fā)生偏轉(zhuǎn) C.不會動28.只改變電磁鐵線圈的纏繞方向,電磁鐵的( )改變。A.南北極 B.磁力大小 C.不會發(fā)生任何29.在光照條件下,綠色葉片可以制造( )。A.二氧化碳 B.水 C.養(yǎng)料30.冬季,青蛙為了適應(yīng)環(huán)境會( )。A.冬眠 B.遷徙 C.覓食31.能正確表示右圖的食物鏈是( )。A.綠豆苗一>蚜蟲一 >瓢蟲一 >小鳥 B.小鳥一>瓢蟲一 >蚜蟲一→綠豆苗 C.瓢蟲一→小鳥32.橡皮泥在水中會下沉,做成船形后更容易漂浮在水面上的原因是( )。A.質(zhì)量變輕B.體積變小C.在水中受到的浮力增大33右圖中給小船提供動力的是( )。A.風(fēng)力推進裝置 B.蒸汽裝置 C.風(fēng)帆34.設(shè)計制作小船前,應(yīng)該( )。A.明確任務(wù)B.計算所需費用C.考慮船的穩(wěn)定性35.下列環(huán)境問題不是由人類活動引起的是( )。A.溫室效應(yīng)B.固體廢棄物污染C.火山爆發(fā)36.將回收的垃圾再利用變廢為寶,這是將垃圾 ( )。A.減量化B.資源化C.無害化37.在外旅游時,下列行為值得提倡的是( )。A.看到好看的花朵隨意采摘 B.隨身攜帶垃圾袋,將產(chǎn)生的垃圾裝入垃圾袋中C.向河流中傾倒喝不完的飲料38.水受冷結(jié)冰,描述形態(tài)變化正確的是( )。A.固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) B.氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) C.液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)39.在玻璃杯中加人冰塊,用干布將玻璃杯外壁擦干凈,靜置一會兒,玻璃杯外壁( )。A.會有小水珠 B.會有小冰晶 C.還是干的40.相同大小的木勺、塑料勺、金屬勺同時浸人熱水中,勺柄熱得最快的( )。A.木勺 B.塑料勺 C.金屬勺41.教室的墻壁涂成白色的主要原因是( )。A.整潔美觀B.增強反光C.空間顯得更大42.太陽光通過三棱鏡后會出現(xiàn)( )。 A.白光 B.藍光 C.7種顏色的光帶43.如圖模擬火山噴發(fā)的實驗,番茄醬模擬的是( )。A.火山. B.巖漿; C.地殼深處的高溫44.在瓶里裝200毫升水,讓水從瓶蓋的小孔中流出,當測量杯內(nèi)的水聚集到50毫升時用45秒,那么聚集100毫升時需要的時間是( )。A.90秒 B.多于90秒 C.少于90秒45.讓一個擺自由擺動30秒,前10秒和最后10秒擺動的次數(shù)描述正確的是( )。A.前10秒擺動的次數(shù)多 B.后10秒擺動的次數(shù)多 C.擺動的次數(shù)前后一-樣多46.當今計時最精確的工具是( )。A.秒表 B.原子鐘 C.石英鐘表47.關(guān)于健康的正確表述是( )。A.身體好,人就健康 B.體重指數(shù)在正常范圍內(nèi)就健康 C.良好的生活習(xí)慣、良好的生存環(huán)境有益于健康48.人體的控制中心是( )。A.大腦 B.脊髓 C.神經(jīng)49.人體受到各種刺激時,都會把信號傳到( ), 由它再下發(fā)指令做出各種反應(yīng)。A.中樞神經(jīng) B.傳入神經(jīng) C.傳出神經(jīng)50. 下列物品具有中間厚、邊緣薄的特點的是( )。蘇 教 版 科 學(xué)(2017秋)六 年 級 科 學(xué)(畢業(yè)復(fù)習(xí)答案)一、填空題1.集橋.島、隧為體的世界最長的跨海大橋是港珠澳大橋2.為防止塔臺傾斜,應(yīng)使立柱盡量等高3.科學(xué)家研究一個區(qū)域的生物多樣性,通常要對這個區(qū)域的生物種類進行調(diào)查。4.我們可以用二歧分類法對植物進行分類。5. 遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ)。6.太陽系以太陽為中心,由行星、矮行星、及它們的衛(wèi)星、小行星 和替星等小天體一起組成的天體系統(tǒng)。7.加熱白砂糖的過程中,白砂糖首先熔化,這是物理變化,很快白砂糖會變黃,然后越來越深,最后變成黑色固體,這是化學(xué)變化。8.病毒是一種微生物。除病毒外,絕大多數(shù)生物體都是由細胞構(gòu)成的。9.可以直接看到的微生物有木耳、蘑菇。10.用吸管穿過橙子可以制作地球的自轉(zhuǎn)模型。11.地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東地球自轉(zhuǎn) 周需要24小時,地球不停地 自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替。12.能量的表現(xiàn)形式多樣.但最終都可以轉(zhuǎn)化成機械能。13.電動機的工作原理是:用電產(chǎn)生磁能,利用磁能的相互作用推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。14.許多植物的新生命都是從種子發(fā)芽開始的。15.探究種子發(fā)芽是否需要水,需要改變的條件是水。16.群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系相互影響,構(gòu)成了一個整體,我們把這個整體叫做生態(tài)系統(tǒng)17.船在行駛中,穩(wěn)定性十分重要,否則船會側(cè)翻,造成事故。18.給小船裝上船舵可以控制船行駛的方向。19大氣使 地球表面的實際平均氣溫為I5C,適宜生命存在。20.化石燃料有煤、石油、天然氣等。21.熱傳遞的方式有熱對流、熱輻射、熱傳導(dǎo)三種。22.我們把自身能發(fā)光的物體稱為光源23.潛望鏡利用了光的反射原理。24.地球從表面到地心可以分為地殼、地幔、地核三個圈層。25.長白山的天池是由火山噴發(fā)于形成的。26.圭表是度量日影長度的天文儀器。27.人的運動系統(tǒng)是骨、關(guān)節(jié)、肌肉由共同組成的。二、判斷題1.制作工程的模型應(yīng)與設(shè)計方案保持致。( √ )2.在制作塔臺模型時,除了保證穩(wěn)固,還要考慮美觀和成本。( √ )3.在進行校園生物調(diào)查時.對不認識的動植物可以不記錄。( ╳ )4.植物的后代和親代是一樣的.沒有差別。( ╳ )5.世界上沒有完全相同的兩個人。( √ )6.生物的多樣性對人類的健康和生存至關(guān)重要。( √ )7.太陽系中的所有天體都必須借助天文望遠鏡才能觀測到。( ╳ )8.銀河系外,還有許多龐大的恒星集團。( √ )9.我們生活的地球家園每時每刻都在發(fā)生著化學(xué)變化。( √ )10.地球早期的大氣層中就有大量的氧氣。( ╳ )11.放大鏡可以將物體無限放大。( ╳ )12.微生物會引起食物霉變,因此微生物對人類是有害的。( ╳ )13.水中生活著形態(tài)各異的微生物。( √ )14.地球上海洋面積比陸地面積大。( √ )15.地球距離太陽近時是夏季,地球距離太陽遠時是冬季。( ╳ )16.四季變化對生物有影響.但晝夜交替沒有。( ╳ )17.工具常常是一些物品,技術(shù)常常是一些方法。( √ )18.利用杠桿可以幫我們撬起一些重物。( √ )19.太陽是自然界最大的能量來源。( √ )20.起重機能吸起鋼鐵是因為安裝了磁鐵。( ╳ )21.仙人掌生活在沙漠里,它的生長不需要水分。( ╳ )22.每年春季,丹頂鶴會離開越冬的地方遷往東北繁殖。( √ )23.沉重的材料不能造船。( ╳ )24.生產(chǎn)生活的需求推動了造船技術(shù)的發(fā)展。( √ )25.地球是人類目前唯一的家園。( √ )26.環(huán)境問題主要是人為因素造成的。( √ )27.風(fēng)能太陽能地?zé)崮苁遣豢稍偕茉础? ╳ )28.溫度的高低會影響水的蒸發(fā)速度。( √ )29將杯冷果汁放人熱水中 ,果汁的溫度會上升。( √ )10.夏天.冰棒在保溫杯里更容易融化。( ╳ )30.黑色或深色的物體不反光。( ╳ )31.不能用激光筆發(fā)出的光照射眼睛。( √ )32.我們看到鏡子里的自己是光沿直線傳播形成的。( ╳ )33.地球的表面在不斷地發(fā)生著變化。( √ )34.火山噴發(fā)會給人類帶來嚴重的災(zāi)難。( √ )35.雨水降落地面會侵蝕土地。( √ )36.人類最早使用的時間單位是時。( ╳ )37.不同的擺在一定時間內(nèi)擺 動的次數(shù)是相同的。( ╳ )38.聽聽音樂參加體有鍛煉都有助于減緩壓力。( √ )39.青少年時期是生長發(fā)育最旺盛的時期。( √ )三、選擇題1.為使塔臺更穩(wěn)固,可以多使用( B )。A.正四邊形 B.正三角形 C.正五邊形2.工程建設(shè)首先要( A )。 A.明確問題 B.設(shè)計 C.制作模型3.工程建設(shè)競標的要點是( B )。A.項目使用材料和人員分工 B.項目成本和安全性 C.項目位置和成本4.高塔不容易倒塌的原因是( A )。A.上小輕,下大、重 B.上大、重,下小、輕 C.上大、輕,下小、重5.19世紀中期,用豌豆進行了八年的雜交實驗,發(fā)現(xiàn)了生物遺傳定律的是( C )。A.比利時生物學(xué)家范貝爾 B.德國生物學(xué)家弗來明 C.奧地利科學(xué)家孟德爾6.屬于魚類的是( C ) 。A.鱷魚 B.鯨魚 C.錦鯉7.我們可以記錄的相貌特征是( B )。A.頭發(fā)長短 B.單雙眼皮 C.衣服顏色8.猛犸象的骨骼化石。從它的身體結(jié)構(gòu)來看,它具有極強的御寒能力,說明猛犸象生活在( A )。A.比較寒冷的地區(qū) B.比較溫暖的地區(qū) C.雨水比較多的地區(qū)9.太陽系中處于中心位置,質(zhì)量最大的是( B ) 。 A.木星 B.太陽 C.土星10.模擬日食的實驗中,當模擬太陽地球、月球的三張紙片在同一直線上,且月球離太陽近、離地球遠時,從地球看月球擋住太陽的面積( B )。A.離地球近,月球擋住太陽的面積大 B.離地球遠,月球擋住太陽的面積小 C.不會變化11.太陽系的行星有( A )。 A. 8顆 B.9顆 C.10顆12.將一塊玻璃片與蠟燭火焰短暫接觸,玻璃片( B )。A.會出現(xiàn)水霧 B.會有黑色物質(zhì) C.沒有變化13.以下屬于化學(xué)變化的是( B )。 A. 燒開的水 B. 蝦被煮熟后變紅 C. 混合紅墨水和清水14.反復(fù)咀嚼米飯和饅頭,會感到變甜了,原因是( C )。A.米飯和饅頭本來就是甜的 B.米飯和饅頭里加了糖 C.唾液和淀粉混合后發(fā)生了變化15.下列物品具有中間厚、邊緣薄的特點的是( C )。 A.玻璃片 B.近視眼鏡 C.放大鏡16.用以下方法觀察昆蟲的某一部分,能看到的范圍小,但細節(jié)很清晰的是用( C )觀察。A.肉眼B.放大鏡C.顯微鏡17.用一個放大鏡反復(fù)調(diào)整后發(fā)現(xiàn)圖像還不夠大,想要獲得更大的圖像,你不會( B )。A.再加一個放大鏡 B.換到亮一點的地方 C.換一個更高倍數(shù)的放大鏡18.首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)微生物的是( A )。A.列文虎克B.羅伯特.胡克C.簡.施旺麥丹19.在做晝夜交替現(xiàn)象的模擬實驗中,手電筒的作用是( A )。A.模擬太陽B.模擬月球C.實驗時看得更清楚20.1851年,法國物理學(xué)家萊昂.傅科用懸掛的一枚擺錘證實了( C )。A.晝夜交替 B.地球的公轉(zhuǎn) C.地球的自轉(zhuǎn)21.如圖中的三個城市,在一-天中最先迎來黎明的是( C ) 。A.烏魯木齊 B.蘭州 C.北京22.地球在公轉(zhuǎn)的過程中,地軸傾斜的方向( A )。A.不會改變B.不斷變化C.會隨著地球公轉(zhuǎn)軌道的變化而變化23.如圖,用測力計拉動相同的圓木,用力的情況是( B )。 A.甲省力B.乙省力C.甲和乙一樣省力24.剪刀是一-種組合工具,它組合了( C )。A.杠桿和輪軸的特點 B.斜面和輪軸的特點 C.杠桿和斜面的特點25.模擬活字印刷的正確順序是( B )。A.刷墨一檢字一拓印一晾制 B.檢字一-刷墨一拓印一晾制這 C.檢字一拓印一刷墨一晾制26.獲取信息,更直觀生動的方式是( A )。A.視頻 B.音頻 C.文字27.用通電導(dǎo)線靠近指南針,指南針的指針( B )。A.會不停地轉(zhuǎn)動 B.會發(fā)生偏轉(zhuǎn) C.不會動28.只改變電磁鐵線圈的纏繞方向,電磁鐵的( A )改變。A.南北極 B.磁力大小 C.不會發(fā)生任何29.在光照條件下,綠色葉片可以制造( C )。A.二氧化碳 B.水 C.養(yǎng)料30.冬季,青蛙為了適應(yīng)環(huán)境會( A )。A.冬眠 B.遷徙 C.覓食31.能正確表示右圖的食物鏈是( A )。A.綠豆苗一>蚜蟲一 >瓢蟲一 >小鳥 B.小鳥一>瓢蟲一 >蚜蟲一→綠豆苗 C.瓢蟲一→小鳥32.橡皮泥在水中會下沉,做成船形后更容易漂浮在水面上的原因是( C )。A.質(zhì)量變輕B.體積變小C.在水中受到的浮力增大33右圖中給小船提供動力的是( A )。A.風(fēng)力推進裝置 B.蒸汽裝置 C.風(fēng)帆34.設(shè)計制作小船前,應(yīng)該( A )。A.明確任務(wù)B.計算所需費用C.考慮船的穩(wěn)定性35.下列環(huán)境問題不是由人類活動引起的是( C )。A.溫室效應(yīng)B.固體廢棄物污染C.火山爆發(fā)36.將回收的垃圾再利用變廢為寶,這是將垃圾 ( B )。A.減量化B.資源化C.無害化37.在外旅游時,下列行為值得提倡的是( B )。A.看到好看的花朵隨意采摘 B.隨身攜帶垃圾袋,將產(chǎn)生的垃圾裝入垃圾袋中C.向河流中傾倒喝不完的飲料38.水受冷結(jié)冰,描述形態(tài)變化正確的是( C )。A.固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) B.氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) C.液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)39.在玻璃杯中加人冰塊,用干布將玻璃杯外壁擦干凈,靜置一會兒,玻璃杯外壁( A )。A.會有小水珠 B.會有小冰晶 C.還是干的40.相同大小的木勺、塑料勺、金屬勺同時浸人熱水中,勺柄熱得最快的(C )。A.木勺 B.塑料勺 C.金屬勺41.教室的墻壁涂成白色的主要原因是( B )。A.整潔美觀B.增強反光C.空間顯得更大42.太陽光通過三棱鏡后會出現(xiàn)( C )。 A.白光 B.藍光 C.7種顏色的光帶43.如圖模擬火山噴發(fā)的實驗,番茄醬模擬的是( B)。A.火山. B.巖漿; C.地殼深處的高溫44.在瓶里裝200毫升水,讓水從瓶蓋的小孔中流出,當測量杯內(nèi)的水聚集到50毫升時用45秒,那么聚集100毫升時需要的時間是( B )。A.90秒 B.多于90秒 C.少于90秒45.讓一個擺自由擺動30秒,前10秒和最后10秒擺動的次數(shù)描述正確的是( C )。A.前10秒擺動的次數(shù)多 B.后10秒擺動的次數(shù)多 C.擺動的次數(shù)前后一-樣多46.當今計時最精確的工具是( B )。A.秒表 B.原子鐘 C.石英鐘表47.關(guān)于健康的正確表述是( C )。A.身體好,人就健康 B.體重指數(shù)在正常范圍內(nèi)就健康 C.良好的生活習(xí)慣、良好的生存環(huán)境有益于健康48.人體的控制中心是( A )。A.大腦 B.脊髓 C.神經(jīng)49.人體受到各種刺激時,都會把信號傳到( A ), 由它再下發(fā)指令做出各種反應(yīng)。A.中樞神經(jīng) B.傳入神經(jīng) C.傳出神經(jīng)50. 下列物品具有中間厚、邊緣薄的特點的是( C )。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫