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第五單元第2課 即時的交流與分享 課件(共12張PPT)三下信息科技蘇科版(2023)

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  1. 二一教育資源

第五單元第2課 即時的交流與分享 課件(共12張PPT)三下信息科技蘇科版(2023)

資源簡介

(共12張PPT)
即時交流與分享
蘇教版三年級下冊
第2課
即時交流與分享
單元學習目標
●了解在線交流的方式。
●學會使用合適的在線方式進行交流。
隨著信息科技的發展,即時通信的方式也越來越多,使
得人們的溝通與交流變得更加高效與便捷。
前言
小智打算將“我們這里的春節習俗” 資料通過即時通信工具發送給小慧。你知道我們可以利用哪些工具進行即時交流
即時通信工具是通過即時通信技術實 現在線即時交流的工具,人們可以通過它 們實時發送文字、圖片、視頻和語音等信
息進行即時交流。
即時通信與數字身份緊密關聯,而數字身份的建立,主要依賴于一個個網絡賬號。添加他人的網絡賬號為好友,可以更方便地進行交流。請你嘗試在即時通信工具中添加同學為好友。
做一做
小慧 , 將你的通信
號告訴我,我想加你為好友!
我的號碼是*****。
如何將春節期間的所見所聞采用即時通信的方式發送給好友 你覺得即時通信的交流效率怎么樣
想一想
如何將信息方便地發送給多個好友呢 請你使用即時通 信工具的“群”功能組建好友群,并將“我們這里的春節習俗”資料發送到群里。
做一做
通過即時通信工具可以打破地域溝通限制,與單個或多個好友進行實時的信息交流與分享。
在線溝通交流的方式多種多樣,我們應根據情況及自身 需求,選擇合適的方式進行交流與互動,分享有效信息,提高信息交流的效率。
課堂小結
謝謝聆聽!
謝謝
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