資源簡介

課型 新課 姓名 課時 使用日期
學習目標 政治認同：堅持“民主”“和諧”“友善”等社會主義核心價值觀。 道德修養：堅持集體主義，培養主人翁意識。 責任意識：增強集體觀念，激發集體榮譽感，形成團隊合作能力。 健全人格：在集體的盡責擔當中體驗快樂，增強責任意識。
重難點 教學重點：集體的愿景；美好集體的作用；美好集體的氛圍 教學難點：美好集體的氛圍
學習過程
【知識回顧】 1.在集體生活中，產生角色沖突的原因2．個人節奏與集體旋律的關系3.如何排解角色沖突帶來的煩惱 4.小群體有什么影響 【新課導入】 美好集體是一點一點逐漸成長起來的，它的成長有你、有我、有他，有我們共同的努力。無論我們對所在的集體是否滿意，心中都應充滿對美好集體的向往。 三、【自主預習】（10分鐘） 1.什么是集體的愿景？（P72） 美好集體擁有共同的___________，向往美好的___________，承擔共同的__________，認同正確的__________，形成一致的_________________，這就是集體的愿景。 2.集體愿景有什么作用？（P72） 愿景是集體的__________動力之源，是推動集體發展的____________。共同的愿景引領集體成員___________, 開拓進取。 3.美好集體的作用有哪些？（P73） （1）美好集體是我們共同學習、共同生活的______________，引領我們成長。 （2）在美好集體中，每個人都能獲得豐富的_____________，擁有充實的_____________，感受集體的_______和___________，凝聚拼搏向上的____________，堅定自己的______________。 4.美好集體的良好氛圍體現在哪些方面？（美好集體有哪些特征）（P73-P76） （1）美好集體是___________的、____________的。 （2）美好集體是充滿___________與__________的。 （3）美好集體是_____________的。 （4）美好集體是_____________的。 5.集體生活的合作策略有哪些？（P75方法與技能） （1）擁有積極、開放的__________，坦誠交流，彼此___________。 （2）正確認識___________，懂得欣賞他人的___________并包容他人的___________。 （3）遵守___________，明確_____________，主動承擔___________的責任。 （4）經常_______________。 四、【合作探究】 P76“探究與分享”： 志強和秦軍之間存在競爭嗎？如果存在，你如何看待這種競爭？ 在集體生活中，你是如何處理競爭關系的？
七年級下冊《道德與法治》導學案
第三單元《在集體中成長》
第八課《美好集體有我在》
8.1憧憬美好集體
【自主檢測】 1．下列關于合作與競爭的說法正確的是（ ） ①合作中有競爭，競爭中必有合作 ②合作與競爭是相互聯系、相互促進的 ③有了合作與競爭就能帶來雙贏或多贏 ④生活中處處有合作與競爭，這是現代社會的突出特征 A．①②③④ B．①③ C．②④ D．②③④ 2．現實生活中，我們既會遇到“三個和尚沒水喝”的尷尬，也會產生“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”的奇跡。這從正反兩方面啟示我們（ ） A．競爭能激發個人的潛能，提高素質 B．任何個人的影響都是微不足道的 C．團結合作能提升集體的戰斗力 D．集體利益和個人利益是相互對立的 3．小松因家庭發生事變性格變得孤僻、冷漠，但同學們并沒有排斥他，常和他聊天、交流，使他逐漸融入到集體，且變得樂觀開朗。小松的轉變說明美好集體（ ） A．善于合作 B．充滿關愛 C．民主公正 D．擁有競爭 4．中國短道速滑隊的隊員們團結一心、互相支持、互相鼓勵、彼此信任、奮勇拼搏，在2022年北京冬奧會上成功捍衛了“王牌之師”的榮耀。這表明（ ） ①美好集體是民主公正的 ②我們要堅持小團體主義 ③美好集體是充滿活力的 ④美好集體是善于合作的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．我們在競爭中必須遵守的基本準則是（ ） A．個人利益為重 B．道德和法律 C．只求目的，不擇手段 D．以自我為中心 6．有人說：競爭與合作就像水與火，是不可能并存的。下列是關于競爭與合作的關系，你認為說法正確的是 ①二者如水火一樣，不可能共存 ②競爭與合作既對立又統一 ③競爭不能忘記合作 ④沒有合作的競爭算不上積極向上的競爭 ⑤只有既競爭又合作，我們才能得到事業上的成功 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤ 7．從小學到初中，我們一直快樂地生活在班集體中。另外參加的文學社團、籃球隊、合唱團也是一個個集體。下列說法符合真正的集體的特征的是（ ） ①有著共同的目標 ②行動上沒有任何分歧 ③集體成員相互關心、相互幫助 ④有共同的行為規范 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 8.“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這句諺語啟示我們（ ） A．集體中個人的力量是微乎其微的，集體的力量取決于集體成員數量的多少 B．集體的力量來源于成員的共同目標和團結協作 C．美好集體是民主的、公正的、充滿關懷與友愛的 D．集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人 六、【本課小結】

展開更多......

收起↑