資源簡介

課型 新課 姓名 課時 使用日期
學習目標 政治認同：感受憲法在國家生活中的崇高地位，樹立憲法至上的理念，增強國家認同感，培養愛國主義情感。 法治觀念：培養法治思維，樹立憲法信仰，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。 道德修養：懂得社會主義制度的優越性，增強愛國主義情感。 責任意識：能夠以憲法為根本活動準則，積極參與國家政治生活。
重難點 教學重點：憲法的地位；維護憲法權威的原因和要求；憲法與法律的關系 教學難點：憲法與法律的關系
學習過程
【知識回顧】 1.我國的國家機構的產生和運作2．民主集中制的體現3.規范權力運行的原因和要求 【新課導入】 習近平主席指出：“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。”維護憲法權威需要我們保障憲法實施。那么，怎樣才能確保憲法最高的效力和地位呢？ 三、【自主預習】（10分鐘） 1.我國憲法的構成、本質和內容各是什么？（P20-P21） （1）構成：我國現行憲法除序言外，設有第一章________，第二章公民的_____________和_________，第三章____________，第四章_________、_________、__________、___________，共四章一百四十三條。 （2）本質：我國憲法是_________和____________的集中體現，是國家的___________。 （3）內容：憲法規定了我國的___________、__________、__________、公民的___________和___________、___________的設置及職權等國家生活中的___________、___________的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。 2.國家的根本任務是什么？（P21“相關鏈接”） 國家的根本任務是，沿著____________________道路，集中力量進行_______________________建設。 3.我國憲法的地位？（歸納） （1）我國憲法是_____________和____________的統一，是____________的總章程。（P2） （2）我國憲法是_____________意志的集中體現，是國家的______________。 （3）憲法具有_______________的權威。（P22） （4）憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律_________、法律_________和法律_________。 4.為什么要維護憲法權威？（P22） （1）憲法的權威關系國家的___________、社會的__________和人民的_____________。 （2）如果憲法沒有權威，_________的權威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民的___________就無法保證。 5.如何維護憲法權威？（P22） （1）堅持依法治國首先要堅持___________，堅持依法執政首先要堅持____________。 （2）任何公民、社會組織和國家機關都必須以_______________為行動準則。 （3）一切組織和個人都必須維護憲法權威，捍衛憲法___________，保證憲法__________，依照憲法法律行使_________或________，履行________或_________，都不得有超越憲法法律的_________，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。 6.為什么說憲法是國家的根本法？（憲法和其他法律的區別）（P24-P25） （1）憲法所規定的內容是國家生活中帶有__________、__________的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的___________問題。 （2）憲法具有__________的法律效力。憲法是其他法律的____________和___________，其他法律是根據憲法制定的。（3）憲法的__________和_____________比其他法律更加嚴格。
八年級下冊《道德與法治》導學案
第一單元《堅持憲法至上》
第二課《保障憲法實施》
2.1堅持依憲治國
7.憲法嚴格的制定和修改程序有何意義？（P25） 一方面使得憲法的內容具有更廣泛的__________基礎，另一方面可保障憲法的____________________，使國家______________，社會______________。 8.為什么說“憲法是國家法制統一的基礎”？（憲法和其他法律的聯系）（P25） （1）全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以__________為核心的中國特色社會主義______________。 （2）憲法的規定具有__________的特點，各種法律制度是對憲法規定的______________。 （3）憲法是對公民基本權利和____________和__________，其他法律也對公民基本權利的__________具有不可替代的作用。 四、【合作探究】 1.閱讀教材第21頁“探究與分享”：我國為什么要對憲法草案進行全民討論？ 2.材料一 憲法的自述，排行我老大，國法之根本，子法由我生，效力我最高。 材料二 為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法制定本法。 ——摘自中華人民共和國民法典第一條 運用所學知識，簡要概括材料一和材料二所體現的觀點。 【自主檢測】 1．憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務等內容，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面；而普通法律是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活某一方面的規定。這說明 A．憲法與我們每個人息息相關 B．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 C．憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格 D．憲法規定國家生活中最根本、最重要的問題 2．2022年12月4日至10日是第五個憲法宣傳周，主題是“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”。從憲法宣傳周的主題，我們可以看出（ ） ①全面推進依法治國必須堅持黨的領導 ②憲法是公民義務的保障書 ③黨要做到依法執政必須先做到依憲執政 ④憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．中國共產黨領導人民實施憲法和法律，要做到（ ） ①領導立法②保證執法③支持司法④帶頭守法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．毛澤東指出：“一個團體要有一個章程，一個國家也要有一個章程，憲法就是一個總章程。”我國憲法是公民權利的保障書，是治國安邦的總章程。以下關于憲法內容的解讀正確的有（ ） ①憲法規定我國經濟制度的基礎是什么呢？——多種所有制經濟 ②我國憲法是誰的意志的體現呢？——黨和人民意志的集中體現 ③憲法規定國家機構實行什么原則呢？——尊重和保障人權的原則 ④憲法規定國家性質是什么呢？——人民民主專政的社會主義國家 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2021年12月4日是第八個國家憲法日。本次活動的主題是：“以習近平法治思想為指引堅定不移走中國特色社會主義法治道路”。某校組織全校師生同步參加此次活動，并利用法治長廊、法治宣傳欄、電子顯示屏等宣傳法律知識，播放憲法宣傳標語。下列觀點適合作為宣傳內容的是（　　） ①憲法是黨的主張和人民意志的統一 ②憲法是治國安邦的總章程 ③憲法具有至高無上的權威 ④民法典是公民基本權利的確認書 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 六、【本課小結】

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