資源簡介

課型 新課 姓名 課時 使用日期
學習目標 道德修養(yǎng)：（1）培養(yǎng)行已有恥、止于至善的意識；（2）培養(yǎng)廉恥之心，懂得榮辱之分。 健全人格：我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。 責任意識：樹立規(guī)則意識，學會自省和慎獨。
重難點 教學重點：“行己有恥”“止于至善”的內(nèi)涵和要求；教學難點：“行己有恥”“止于至善”的道理。
學習過程
【知識回顧】 1．青春的探索為什么需要自信(自信的作用有哪些) 2．為什么青春的探索需要自強？ 3.自強的要求有哪些？ 【新課導(dǎo)入】 我們寫字時的“田字格”有什么作用？這對我們的成長有什么啟示？ 【自主預(yù)習】（5分鐘） 1.什么叫“行己有恥”？ 行己有恥，是指一個人行事，凡自己認為__________的就不去做。 2.我們該怎樣做到“行己有恥”？ （1）要知_________，懂___________；有所_______，有所__________。 （2）需要我們有___________，不斷提高辨別“_________”的能力。在行動之前，______________；在行動之中，___________；在行動之后，反思__________與___________。 （3）要樹立_________意識，觸碰__________底線的事情不做，違反法___________的事情堅決不做。 （4）需要我們磨礪_________，拒絕____________，不斷增強____________。 3.怎樣增強自控力？ （1）增強“___________”的力量； （2）增強“____________”的力量； （3）加強___________。 4.怎樣做到“止于至善”？ （1）每個人都可從____________做起。積少成多，積善成德。 （2）在生活中尋找“_________”，將他們作為___________。 （3）要求我們養(yǎng)成_____________的習慣。檢視__________的不足，不盲目___________，積極調(diào)整自己，通過___________和___________，端正自己的行為。 （4）以_________為本，行走在“____________”的路上，在學習中_________，在成長中___________，是青春最好的證明。 5.榜樣的作用有哪些？ （1）好的榜樣昭示著_________、_________的基本態(tài)度，激發(fā)我們對___________和____________的思考，給予我們____________的力量。（對個人） （2）善于尋找好的___________、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。 6.什么是慎獨？ 慎獨是指在沒有____________的情況下，能嚴守____________。 四、【合作探究】 1.閱讀教材P28“探究與分享” 有人說，只要不被發(fā)現(xiàn)，說話、欺騙都是可以的。你如何看待這種觀點？為什么？ 閱讀教材P30“探究與分享” 你如何看待上述同學的議論？你會怎么做？
七年級下冊《道德與法治》導(dǎo)學案
第一單元《青春時光》
第三課《青春的證明》
3.2青春有格
3.閱讀教材P31“探究與分享” （1）你如何看待上述觀點？ （2）你認為“止于至善”的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？ 五、【自主檢測】 1.2021年2月5日，中國演出行業(yè)協(xié)會發(fā)布新規(guī)定,有擾亂公共秩序造成惡劣社會影響、違背倫理道德、違反公序良俗等行為的“劣跡藝人”，將受到協(xié)會會員單位1年期限至永久期限的聯(lián)合抵制。這要求藝人做到 A.誠實守信 B.服務(wù)社會 C.行己有恥 D.自信自強 2.慎獨,是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，也能表里一致,嚴守道德準則。下列做法違背慎獨要求的是 ( ) A.小童自覺將生活垃圾分類投放 B.小明撿到一個籃球，悄悄據(jù)為已有 C.小林在無人監(jiān)考時堅持誠信答題 D.小琴完成作業(yè)后主動幫媽媽做家務(wù) 3.孟子日“側(cè)隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。”其中，“ 羞惡之心”告訴我們 ( ) A.聞過即改,知恥后勇 B.海納百川,有容乃大 C.仁者愛人,推己及人 D.見賢思齊,止于至善 4.青春有格是說青春也需要規(guī)范和引導(dǎo)。 下列選項能夠規(guī)范、引導(dǎo)青春，讓青春有格的是 ( ) ①人有恥，則能有所不為 ②勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ③見賢思齊焉， 見不賢而內(nèi)自省也 ④日省其身，有則改之,無則加勉 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 5.中國古話說：人無恥，無自立。這句話是說（ ） A.因為有羞恥心，人才會節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴的生活。 B.自尊心和羞恥心沒有聯(lián)系 C.人要沒有任何廉恥心，才能自立 D.沒有了羞恥心，就不能獨立 6.“行己有恥”出自《論語 子路》。儒家把恥作為道德底線，視為人自身道德完善的起點。要做到“行己有恥”，要求我們（　　） ①不斷提高識“恥”的能力 ②聞過而終禮，知恥而后勇 ③磨礪意志，拒絕不良誘惑 ④違背道德的事可做可不做 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這啟示我們（　　） ①要檢視自己的不足，及時改正 ②要養(yǎng)成自我省察的習慣 ③只看自己的長處，忽視短處 ④要經(jīng)常反思自己的行為 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列名言警句中能體現(xiàn)“止于至善“境界的是（　　） A．勿以惡小而為之，勿以善小而不為 B．天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來 C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 D．遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華 9．青春有格，這里的“格”主要指的是（　　） ①行己有恥 ②標新立異 ③止于至善 ④無所畏懼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 六、【本課小結(jié)】

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