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第四章 3 原子的核式結(jié)構(gòu)模型 學案(學生版+教師版)—2024年春高中物理人教版選擇性必修三

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第四章 3 原子的核式結(jié)構(gòu)模型 學案(學生版+教師版)—2024年春高中物理人教版選擇性必修三

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3 原子的核式結(jié)構(gòu)模型
[學習目標] 
1.知道陰極射線的組成,體會電子發(fā)現(xiàn)過程中所蘊含的科學方法,知道電荷是量子化的。
2.了解α粒子散射實驗現(xiàn)象以及盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容(重難點)。
3.知道原子和原子核大小的數(shù)量級,知道原子核的電荷數(shù)。
一、電子的發(fā)現(xiàn)
科學家在研究稀薄氣體放電時發(fā)現(xiàn),當玻璃管內(nèi)的氣體足夠稀薄時,陰極就發(fā)出一種射線。它能使對著陰極的玻璃管壁發(fā)出熒光,如何通過實驗判斷這種射線的本質(zhì)呢?
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1.陰極射線:________發(fā)出的一種射線。它能使對著陰極的玻璃管壁發(fā)出熒光。
2.湯姆孫的探究
根據(jù)陰極射線在電場和磁場中的________情況斷定,陰極射線的本質(zhì)是帶________(填“正電”或“負電”)的粒子流,并求出了這種粒子的比荷。組成陰極射線的粒子被稱為電子。
3.密立根實驗:電子電荷的精確測定是由密立根通過著名的“油滴實驗”做出的。目前公認的電子電荷e的值為e=____________(保留兩位有效數(shù)字)。
4.電荷的量子化:任何帶電體的電荷只能是______________的整數(shù)倍。
5.電子的質(zhì)量me=________ kg(保留兩位有效數(shù)字),質(zhì)子質(zhì)量與電子質(zhì)量的比值為=________。
如圖所示為湯姆孫的氣體放電管。
(1)K、A部分起什么作用?
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(2)在金屬板D1、D2之間加上如圖所示的電場時,發(fā)現(xiàn)陰極射線向下偏轉(zhuǎn),說明它帶什么性質(zhì)的電荷?
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(3)在金屬板D1、D2之間單獨加哪個方向的磁場,可以讓陰極射線向上偏轉(zhuǎn)?
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(1)陰極射線實際上是高速運動的電子流。(  )
(2)熒光屏上出現(xiàn)的淡淡熒光就是陰極射線。(  )
(3)組成陰極射線的粒子是光電子。(  )
(4)電子是原子的組成部分,電子電荷量可以取任意數(shù)值。(  )
(5)電子的電荷量是湯姆孫首先精確測定的。(  )
例1 湯姆孫通過對陰極射線的實驗研究發(fā)現(xiàn)(  )
A.陰極射線在電場中偏向正極板一側(cè)
B.陰極射線在磁場中受力情況跟正電荷受力情況相同
C.不同材料所產(chǎn)生的陰極射線的比荷不同
D.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,并精確測量了電子的電荷量
例2 湯姆孫測定電子比荷(電子的電荷量與質(zhì)量之比)的實驗裝置如圖所示。真空玻璃管內(nèi),陰極K發(fā)出的電子經(jīng)加速后,穿過小孔A、C,沿中心軸線OP1以速度v進入兩塊水平正對放置的極板D1、D2間,射出后到達右端的熒光屏上形成光點。若極板D1、D2間無電壓,電子將打在熒光屏上的中心P1點。現(xiàn)在極板間加上豎直方向、電場強度大小為E的勻強電場后,電子向上偏轉(zhuǎn);再在極板間施加一個方向垂直于紙面的勻強磁場(圖中未畫出),電子在熒光屏上產(chǎn)生的光點又回到了P1點;接著去掉電場,電子向下偏轉(zhuǎn),射出極板時偏轉(zhuǎn)角為θ。已知極板的長度為L,忽略電子的重力及電子間的相互作用。求:
(1)勻強磁場的磁感應強度大小;
(2)電子的比荷。
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帶電粒子的比荷常見的三種測量方法
1.利用磁偏轉(zhuǎn)測比荷:由qvB=m得=,只需知道磁感應強度B、帶電粒子的速度v和偏轉(zhuǎn)半徑R即可。
2.利用電偏轉(zhuǎn)測比荷:偏移量y=at2=·()2,故=,所以在偏轉(zhuǎn)電場電壓U、d、L已知時,只需測量v和y即可。
3.利用加速電場測比荷:由動能定理qU=mv2得=,在加速電場電壓U已知時,只需測出v即可。
二、原子的核式結(jié)構(gòu)模型
1.湯姆孫原子模型:湯姆孫于1898年提出了原子模型,他認為原子是一個________,__________彌漫性地____________在整個球體內(nèi),電子________其中,有人形象地把湯姆孫模型稱為“西瓜模型”或“________模型”,如圖。
2.α粒子散射實驗:
(1)α粒子散射實驗裝置由α粒子源、______________、顯微鏡等幾部分組成,實驗時從α粒子源到熒光屏這段路程應處于________中。
(2)實驗現(xiàn)象
①____________α粒子穿過金箔后,基本上仍沿________的方向前進;
②________α粒子發(fā)生了________偏轉(zhuǎn);極少數(shù)偏轉(zhuǎn)的角度甚至________,它們幾乎被“____________”。
(3)實驗意義:盧瑟福通過α粒子散射實驗,否定了湯姆孫的原子模型,建立了______________模型。
3.核式結(jié)構(gòu)模型:原子中帶______電部分的體積很小,但幾乎占有全部質(zhì)量,電子在正電體的外面運動。
1.按照J. J.湯姆孫的原子模型,正電荷均勻分布在整個原子球體內(nèi)。α粒子穿過金箔,受到電荷的作用力后,沿哪些方向前進的可能性較大,最不可能沿哪些方向前進?
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2.什么是α粒子?少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的原因是什么?
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例3 1909年,物理學家盧瑟福和他的助手用α粒子轟擊金箔,研究α粒子被散射的情況,其實驗裝置如圖所示。關(guān)于α粒子散射實驗,下列說法正確的是(  )
A.大部分α粒子發(fā)生了大角度的偏轉(zhuǎn)
B.α粒子大角度散射是由于它跟電子發(fā)生了碰撞
C.α粒子散射實驗說明原子中有一個帶正電的核幾乎占有原子的全部質(zhì)量
D.α粒子散射實驗證明了湯姆孫的棗糕模型是正確的
例4 關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的認識歷程,下列說法正確的有(  )
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B.湯姆孫通過著名的“油滴實驗”精確測定了電子電荷
C.盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好地解釋原子中帶正電部分的體積、質(zhì)量占比都很小
D.α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)
例5 根據(jù)盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型,下列說法正確的是(  )
A.原子中的正電荷均勻分布在整個原子范圍內(nèi)
B.原子的質(zhì)量均勻分布在整個原子范圍內(nèi)
C.原子中的正電荷和質(zhì)量都均勻分布在整個原子范圍內(nèi)
D.原子中的正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在很小的區(qū)域范圍內(nèi)
三、原子核的電荷與尺度
1.原子核的電荷數(shù):各種元素的原子核的電荷數(shù),即原子內(nèi)的________數(shù),非常接近它們的____________,這說明元素周期表中的各種元素是按原子中的________來排列的。
2.原子核的組成:原子核是由________和________組成的,原子核的電荷數(shù)就是核中的__________。
原子核的電荷數(shù)=中性原子的電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)。
3.原子核的大小:用核________描述核的大小。一般的原子核,實驗確定的核半徑的數(shù)量級為________ m,而整個原子半徑的數(shù)量級是________ m,兩者相差十萬倍之多。
例6 下列對原子及原子核的認識,正確的是(  )
A.原子由原子核和核外電子組成
B.原子核帶有原子的全部正電荷和全部原子的質(zhì)量
C.原子核直徑的數(shù)量級為10-10 m
D.中性原子核外電子帶的負電荷之和小于原子核所帶的正電荷
3 原子的核式結(jié)構(gòu)模型
[學習目標] 1.知道陰極射線的組成,體會電子發(fā)現(xiàn)過程中所蘊含的科學方法,知道電荷是量子化的。2.了解α粒子散射實驗現(xiàn)象以及盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容(重難點)。3.知道原子和原子核大小的數(shù)量級,知道原子核的電荷數(shù)。
一、電子的發(fā)現(xiàn)
科學家在研究稀薄氣體放電時發(fā)現(xiàn),當玻璃管內(nèi)的氣體足夠稀薄時,陰極就發(fā)出一種射線。它能使對著陰極的玻璃管壁發(fā)出熒光,如何通過實驗判斷這種射線的本質(zhì)呢?
答案 讓射線通過電場或磁場,根據(jù)射線在電場或磁場中的偏轉(zhuǎn)情況來判斷。
1.陰極射線:陰極發(fā)出的一種射線。它能使對著陰極的玻璃管壁發(fā)出熒光。
2.湯姆孫的探究
根據(jù)陰極射線在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)情況斷定,陰極射線的本質(zhì)是帶負電(填“正電”或“負電”)的粒子流,并求出了這種粒子的比荷。組成陰極射線的粒子被稱為電子。
3.密立根實驗:電子電荷的精確測定是由密立根通過著名的“油滴實驗”做出的。目前公認的電子電荷e的值為e=1.6×10-19 C(保留兩位有效數(shù)字)。
4.電荷的量子化:任何帶電體的電荷只能是e的整數(shù)倍。
5.電子的質(zhì)量me=9.1×10-31 kg(保留兩位有效數(shù)字),質(zhì)子質(zhì)量與電子質(zhì)量的比值為=
1 836。
如圖所示為湯姆孫的氣體放電管。
(1)K、A部分起什么作用?
(2)在金屬板D1、D2之間加上如圖所示的電場時,發(fā)現(xiàn)陰極射線向下偏轉(zhuǎn),說明它帶什么性質(zhì)的電荷?
(3)在金屬板D1、D2之間單獨加哪個方向的磁場,可以讓陰極射線向上偏轉(zhuǎn)?
答案 (1)K、A部分產(chǎn)生陰極射線。
(2)陰極射線向下偏轉(zhuǎn),與電場線方向相反,說明陰極射線帶負電。
(3)由左手定則可得,在金屬板D1、D2之間單獨加垂直紙面向外的磁場,可以讓陰極射線向上偏轉(zhuǎn)。
(1)陰極射線實際上是高速運動的電子流。( √ )
(2)熒光屏上出現(xiàn)的淡淡熒光就是陰極射線。( × )
(3)組成陰極射線的粒子是光電子。( × )
(4)電子是原子的組成部分,電子電荷量可以取任意數(shù)值。( × )
(5)電子的電荷量是湯姆孫首先精確測定的。( × )
例1 湯姆孫通過對陰極射線的實驗研究發(fā)現(xiàn)(  )
A.陰極射線在電場中偏向正極板一側(cè)
B.陰極射線在磁場中受力情況跟正電荷受力情況相同
C.不同材料所產(chǎn)生的陰極射線的比荷不同
D.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,并精確測量了電子的電荷量
答案 A
解析 陰極射線實質(zhì)上就是高速電子流,所以在電場中偏向正極板一側(cè),A正確;由于電子帶負電,所以其在磁場中受力情況與正電荷不同,B錯誤;不同材料所產(chǎn)生的陰極射線都是電子流,所以它們的比荷是相同的,C錯誤;在湯姆孫實驗證實陰極射線就是帶負電的電子流時,并未得出電子的電荷量,最早精確測出電子電荷量的是密立根,D錯誤。
例2 湯姆孫測定電子比荷(電子的電荷量與質(zhì)量之比)的實驗裝置如圖所示。真空玻璃管內(nèi),陰極K發(fā)出的電子經(jīng)加速后,穿過小孔A、C,沿中心軸線OP1以速度v進入兩塊水平正對放置的極板D1、D2間,射出后到達右端的熒光屏上形成光點。若極板D1、D2間無電壓,電子將打在熒光屏上的中心P1點。現(xiàn)在極板間加上豎直方向、電場強度大小為E的勻強電場后,電子向上偏轉(zhuǎn);再在極板間施加一個方向垂直于紙面的勻強磁場(圖中未畫出),電子在熒光屏上產(chǎn)生的光點又回到了P1點;接著去掉電場,電子向下偏轉(zhuǎn),射出極板時偏轉(zhuǎn)角為θ。已知極板的長度為L,忽略電子的重力及電子間的相互作用。求:
(1)勻強磁場的磁感應強度大小;
(2)電子的比荷。
答案 (1) (2)sin θ
解析 (1)電子以速度v進入復合場,當電子在靜電力和洛倫茲力共同作用下做勻速直線運動時,電子將打在P1點,電子受力平衡則有eE=evB,
解得勻強磁場的磁感應強度B=
(2)撤去電場后,電子僅在磁場中向下偏轉(zhuǎn),由洛倫茲力提供向心力有evB=
由幾何關(guān)系知L=rsin θ,
可得=sin θ。
帶電粒子的比荷常見的三種測量方法
1.利用磁偏轉(zhuǎn)測比荷:由qvB=m得=,只需知道磁感應強度B、帶電粒子的速度v和偏轉(zhuǎn)半徑R即可。
2.利用電偏轉(zhuǎn)測比荷:偏移量y=at2=·()2,故=,所以在偏轉(zhuǎn)電場電壓U、d、L已知時,只需測量v和y即可。
3.利用加速電場測比荷:由動能定理qU=mv2得=,在加速電場電壓U已知時,只需測出v即可。
二、原子的核式結(jié)構(gòu)模型
1.湯姆孫原子模型:湯姆孫于1898年提出了原子模型,他認為原子是一個球體,正電荷彌漫性地均勻分布在整個球體內(nèi),電子鑲嵌其中,有人形象地把湯姆孫模型稱為“西瓜模型”或“棗糕模型”,如圖。
2.α粒子散射實驗:
(1)α粒子散射實驗裝置由α粒子源、金箔、顯微鏡等幾部分組成,實驗時從α粒子源到熒光屏這段路程應處于真空中。
(2)實驗現(xiàn)象
①絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后,基本上仍沿原來的方向前進;
②少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn);極少數(shù)偏轉(zhuǎn)的角度甚至大于90°,它們幾乎被“撞了回來”。
(3)實驗意義:盧瑟福通過α粒子散射實驗,否定了湯姆孫的原子模型,建立了核式結(jié)構(gòu)模型。
3.核式結(jié)構(gòu)模型:原子中帶正電部分的體積很小,但幾乎占有全部質(zhì)量,電子在正電體的外面運動。
1.按照J. J.湯姆孫的原子模型,正電荷均勻分布在整個原子球體內(nèi)。α粒子穿過金箔,受到電荷的作用力后,沿哪些方向前進的可能性較大,最不可能沿哪些方向前進?
答案 α粒子受到的各方向正電荷的斥力基本會相互平衡,因此α粒子沿直線運動的可能性最大,最不可能發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)。
2.什么是α粒子?少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的原因是什么?
答案 α粒子(He)是氦原子核。質(zhì)量是電子質(zhì)量的7 300倍。α粒子帶正電,α粒子受原子中帶正電的占原子質(zhì)量絕大部分的原子核的排斥力發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)。
例3 1909年,物理學家盧瑟福和他的助手用α粒子轟擊金箔,研究α粒子被散射的情況,其實驗裝置如圖所示。關(guān)于α粒子散射實驗,下列說法正確的是(  )
A.大部分α粒子發(fā)生了大角度的偏轉(zhuǎn)
B.α粒子大角度散射是由于它跟電子發(fā)生了碰撞
C.α粒子散射實驗說明原子中有一個帶正電的核幾乎占有原子的全部質(zhì)量
D.α粒子散射實驗證明了湯姆孫的棗糕模型是正確的
答案 C
解析 當α粒子穿過原子時,電子對α粒子影響很小,影響α粒子運動的主要是原子核,離核遠則α粒子受到的庫侖斥力很小,運動方向改變小。只有當α粒子與核十分接近時,才會受到很大庫侖斥力,而原子核很小,所以α粒子接近它的機會就很少,所以只有極少數(shù)α粒子有大角度的偏轉(zhuǎn),而絕大多數(shù)基本按直線方向前進,故A錯誤;α粒子大角度散射是由于它受到原子核庫侖斥力的作用,而不是與電子發(fā)生碰撞,故B錯誤;從絕大多數(shù)α粒子幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn),可以推測使粒子受到排斥力的核體積極小,實驗表明原子中心的核帶有原子的全部正電,和幾乎全部質(zhì)量,故C正確;α粒子散射實驗證明了湯姆孫的棗糕模型是錯誤的,故D錯誤。
例4 關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的認識歷程,下列說法正確的有(  )
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B.湯姆孫通過著名的“油滴實驗”精確測定了電子電荷
C.盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好地解釋原子中帶正電部分的體積、質(zhì)量占比都很小
D.α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)
答案 D
解析 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子核內(nèi)的正電荷是均勻分布的,故A錯誤;密立根通過著名的油滴實驗精確測定了電子電荷,故B錯誤;盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型,能夠很好地解釋原子中帶正電部分的體積很小,質(zhì)量占比很大,故C錯誤;α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子的核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù),故D正確。
例5 根據(jù)盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型,下列說法正確的是(  )
A.原子中的正電荷均勻分布在整個原子范圍內(nèi)
B.原子的質(zhì)量均勻分布在整個原子范圍內(nèi)
C.原子中的正電荷和質(zhì)量都均勻分布在整個原子范圍內(nèi)
D.原子中的正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在很小的區(qū)域范圍內(nèi)
答案 D
解析 為了解釋α粒子散射實驗,盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型:在原子的中心有一個很小的核,叫原子核,原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里。故選D。
三、原子核的電荷與尺度
1.原子核的電荷數(shù):各種元素的原子核的電荷數(shù),即原子內(nèi)的電子數(shù),非常接近它們的原子序數(shù),這說明元素周期表中的各種元素是按原子中的電子數(shù)來排列的。
2.原子核的組成:原子核是由質(zhì)子和中子組成的,原子核的電荷數(shù)就是核中的質(zhì)子數(shù)。
原子核的電荷數(shù)=中性原子的電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)。
3.原子核的大小:用核半徑描述核的大小。一般的原子核,實驗確定的核半徑的數(shù)量級為10-15 m,而整個原子半徑的數(shù)量級是10-10 m,兩者相差十萬倍之多。
例6 下列對原子及原子核的認識,正確的是(  )
A.原子由原子核和核外電子組成
B.原子核帶有原子的全部正電荷和全部原子的質(zhì)量
C.原子核直徑的數(shù)量級為10-10 m
D.中性原子核外電子帶的負電荷之和小于原子核所帶的正電荷
答案 A
解析 原子由原子核和核外電子組成,A正確;原子核的質(zhì)量與電子的質(zhì)量和就是原子的質(zhì)量,B錯誤;原子直徑的數(shù)量級是10-10 m,原子核是原子內(nèi)很小的核,直徑數(shù)量級為10-15 m,C錯誤;中性原子電子電荷量之和與原子核所帶正電荷之和相等,D錯誤。

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