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第2節(jié) 第2課時 元素周期表和周期律的應用(課件)(共22張PPT)高一化學(人教版2019必修第一冊)

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  1. 二一教育資源

第2節(jié) 第2課時 元素周期表和周期律的應用(課件)(共22張PPT)高一化學(人教版2019必修第一冊)

資源簡介

(共22張PPT)
第四章 物質結構 元素周期律
第二節(jié) 元素周期律
課時2 元素周期表和周期律的應用



元素周期表與周期律的關系
元素周期表的金屬區(qū)與非金屬區(qū)
元素周期表與周期律的應用
知識導航
本節(jié)重難點
課堂導入
他查看門捷列夫的化學元素周期表,發(fā)現(xiàn)只有位于周期表右邊的非金屬元素能生成在室溫下呈氣態(tài)的化合物,同時他還注意到化合物的可燃性從左到右依次減小,比如:甲烷很容易燃燒,氨就很不容易了,水和氟化氫則是怎么都燒不起來,因此,鹵化物是非常好的阻燃劑。從下往上看,溴的毒性太大,也太容易被氧化,因此他考慮用氟、氯化合物來做新型制冷劑。有了好的想法和思路,工作起來就更加得心應手,僅僅用了三天,他就合成出二氟二氯甲烷(即CFC-12,R12)
最早的制冷劑是氨或者二氧化硫,非常不環(huán)保。1929年,發(fā)生在俄亥俄州克利夫蘭某家醫(yī)院的冰箱泄漏事故使超過100人喪生。這起事件讓美國人托馬斯·米奇利心情十分沉重,他想,必須要研制一種穩(wěn)定、不易燃、不腐蝕且無毒的新型制冷劑。
托馬斯·米奇利好的想法和思路是如何來的?
探究課堂
元素周期表與元素周期律的關系
元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式,
反映了元素之間的內在聯(lián)系。
探究課堂
元素周期表的金屬區(qū)與非金屬區(qū)
探究課堂
分界線附近的元素,既能表現(xiàn)出一定的金屬性,又能表現(xiàn)出一定的非金屬性。故元素的金屬性和非金屬性之間沒有嚴格的界線。
金屬性強的在周期表的_____方,最強的是____(放射性元素除外),非金屬性強的在周期表的______方(稀有氣體除外),最強的是_____。
左下
Cs
右上
F
可以有什么應用?
元素周期表的金屬區(qū)與非金屬區(qū)
探究課堂
在金屬與非金屬分界線附近尋找半導體材料,如:Si、Ge、Ga等;
應用一:尋找新物質
元素周期表和周期律的應用
探究課堂
研究氟、氯、硫、磷附近的元素,制造新品種農藥;
應用一:尋找新物質
元素周期表和周期律的應用
探究課堂
在過渡元素中尋找制造催化劑和耐高溫、耐腐蝕合金的元素,如:Fe、Ni、Pd等。
應用一:尋找新物質
元素周期表和周期律的應用
探究課堂
【例1】元素周期表在指導科學研究和生產實踐方面具有十分重要的意義,請將下表中A、B兩欄描述的內容對應起來。
A B A B
①制半導體的元素 (a)F、Cl、Br、N、S“三角地帶” ①
②制催化劑的元素 (b)金屬與非金屬元素的分界線附近 ②
③制制冷劑的元素 (c)相對原子質量較小的元素 ③
④地殼中含量較多的元素 (d)過渡元素 ④
(b)
(d)
(a)
(c)
探究課堂
應用二:指導新元素的發(fā)現(xiàn)及預測他們的原子結構和性質
元素周期表和周期律的應用
位置
結構
性質
反映
決定
決定
反映
通過位置預測物質性質
通過性質判斷元素位置
探究課堂
Og——118號元素
Oganesson是一種人工合成的化學元素,原子量為297,半衰期12毫秒(百分之一秒)。屬于氣體元素,化學性質很不活潑。屬于稀有氣體一類。 Og具放射性,其原子十分不穩(wěn)定。
應用二:指導新元素的發(fā)現(xiàn)及預測他們的原子結構和性質
元素周期表和周期律的應用
第七周期第0族(稀有氣體)
探究課堂
【例2】鐳是第7周期第ⅡA族元素,下列關于鐳的性質的描述中不正確的是(  )
A. 鐳比鈣金屬性更強
B. 氫氧化物呈兩性
C. 在化合物中呈+2價
D. 碳酸鹽難溶于水
B
探究課堂
應用三:比較元素的性質
元素周期表和周期律的應用
酸性 HClO4_______HBrO4_______H2SeO4
穩(wěn)定性 H2Se_______HBr_______HCl
還原性 Se2-_______Br-______Cl-
>
>
<
<
>
>
探究課堂
【例3】已知下列順序,其中錯誤的是( )。 A.氫化物的穩(wěn)定性依次增強:HF、H2O、NH3 B.酸性依次減弱:HClO4、HBrO4、HIO4 C.還原性依次增強:Al、Mg、Na D.非金屬性依次減弱:Cl、S、P
A
探究課堂
【例4】 X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在元素周期表中的位置如圖所示。若Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,則下列說法中正確的是( )
A.原子半徑: W > Z > Y > X
B. 最高價氧化物對應的水化物的酸性: Z > W > X
C. W單質能與水反應生成兩種強酸
D.四種元素的單質中,只有Z單質在常溫常壓下是固體
D
X
Y
Z
W
隨堂練習
【練習1】關于元素周期表,下列敘述中不正確的是( )
A.在金屬元素與非金屬元素的分界線附近可以尋找制備半導體材料的元素
B.在過渡元素中可以尋找制備催化劑及耐高溫和耐腐蝕的元素
C.在非金屬元素區(qū)域可以尋找制備新型農藥材料的元素
D.在地球上元素含量的分布和它們在元素周期表中的位置有密切關系
D
隨堂練習
【練習2】下列事實不能作為元素的金展性或非金屬性強弱判斷依據的是( )
A.Zn和Fe分別與稀硫酸反應,判斷金屬性強弱:Zn>Fe
B.Mg投入CuCl2溶液中能置換出銅,Ba 投入CuCl2溶液中不能置換出銅,判斷金屬性強弱:Mg>Ba
C.酸性:H2SiO3D.依據O2、S分別與H2反應的難易程度,判斷非金屬性強弱:O>S
B
隨堂練習
【練習3】m、n、p、q四種短周期主族元素在周期表中的相對位置如圖所示,m的氣態(tài)氫化物和最高價氧化物對應的水化物能發(fā)生化學反應,下列推斷正確的是( )
A.非金屬性:m>n
B.簡單陰離子半徑:p>q
C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:p>n
D.最高價氧化物對應水化物酸性:p>q
m n
p q
B
隨堂練習
【練習4】四種短周期元素在元素周期表中的位置如圖所示,T是地殼中含量最高的金屬元素。下列說法不正確的是( )
A.W的氫化物比R的氫化物穩(wěn)定
B.T的最高價氧化物對應的水化物可能為強堿
C.Q的原子半徑比T的小
D.W和Q的原子序數(shù)相差10
B
課堂小結
謝謝觀看
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