資源簡介

1.2　在社會中成長
學習目標
1.理解社會對個人的影響,知道人的生存和發展離不開社會。
2.知道養成親社會行為的表現及意義,掌握養成親社會行為的做法。
◎素養目標:樹立謙讓、分享、幫助他人等親社會行為的意識,養成親近社會、服務社會、奉獻社會的自覺性。
◎學習重點:親社會行為的表現、意義及做法。
【預習導學】
課時線索
社會課堂→社會化→養成親社會行為→實現人生價值
重點梳理
在社會 中成長 在社會課堂中成長 人的成長是不斷社會化的過程 通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等,我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規則意識不斷增強,價值觀日漸養成,我們逐步成長為一名________的社會成員
人的生存和發展離不開社會 (1)我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。 (2)人的________和________離不開社會,每個人都從社會中獲得________支持和精神滋養
養成親社 會行為 養成親社會行為的意義 (1)青少年處于走向社會的________時期,應該樹立積極的生活態度,________社會,________社會,________社會,養成__________行為。 (2)________、________、____________、________________等親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀,獲得________和________的接納與認可。 (3)我們只有主動________社會,積極________社會,傾力________社會,才能實現自己的________價值
怎樣養成親社會行為 (1)樹立________的生活態度。 (2)親社會行為在____________和____________中養成。 (3)在社會生活中,我們要遵守____________,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急
【答案】重點梳理
合格　生存　發展　物質　關鍵　關注　了解
服務　親社會　謙讓　分享　幫助他人　關心社會發展　他人　社會　關心　融入　奉獻　人生　積極　人際交往　社會實踐　社會規則
【合作探究】
議題一 個人離不開社會
材料一　19歲的魯濱遜在航海中遇險,流落到荒島上,獨自一人生活28年后,才回到了自己的國家。
材料二　展示由棉花到我們身上穿的衣服的過程圖。
議學問題1　魯濱遜在孤島上生活28年有沒有完全脫離人類社會 為什么
議學問題2　參考棉衣由棉花到我們身上衣服的過程示例,完成材料二的過程圖。
議學問題3　結合上述材料,從個人與社會關系的角度,你可以得出哪些結論
【答案】議題一
議學問題1　沒有。人的成長是不斷社會化的過程,前19年的社會生活為魯濱遜個人成長創造了有利的條件。通過與社會的不斷接觸,他的個人知識不斷豐富,能力不斷提高,從中獲得了社會生活經驗,成為一名合格的社會成員。魯濱遜在孤島上并沒有自生自滅,充分利用在人類社會中學到的生存技能和社會經驗存活下來。所以他并沒有完全脫離人類社會。
議學問題2　示例:①工人造紙。②司機運送。
議學問題3　①人的成長是不斷社會化的過程;②人的生存和發展離不開社會;③個人從社會中獲得物質支持和精神滋養;等等。
變式訓練
八年級學生小東和伙伴們利用暑假在社區組織了“大手拉小手”活動,每周三和周五下午教小學生書法和國畫。一個暑假下來,小東感覺自己的表達能力、交往能力和組織能力都大大提升。由此可以看出 (　)
①人的成長是不斷社會化的過程　②人的生存和發展離不開社會　③小東在社會實踐中豐富了知識,提升了能力　④我們只要參加社會實踐,就能成長為一名合格的社會成員
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案】變式訓練A
議題二 養成親社會行為
淄博市博山區第一中學的學生宋金澤,出生在焦裕祿故鄉的他,小小年紀就已經是焦裕祿紀念館的志愿講解員。他還與同學組成“螞蟻義工團”,打掃社區環境衛生;節約零用錢捐獻給邊遠山區的小朋友,助力鄉村振興。宋金澤說,他將以獲評2022年全國“新時代好少年”為新的起點,更加深入學習焦裕祿精神,傳承紅色基因,真正做一名新時代好少年。
議學問題1　宋金澤的行為屬于什么行為 養成此行為具有什么意義
議學問題2　青少年是國家的未來和民族的希望。向身邊好人學習,你將如何養成這種行為
【答案】議題二
議學問題1　這種行為屬于親社會行為。這有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀,獲得他人和社會的接納與認可;參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程;我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現自己的人生價值。
議學問題2　①主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐;②遵守社會規則,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急;③主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會。
當堂檢測
一名優秀的志愿者需要 (　)
①樹立積極的生活態度　②塑造健康的人格修養　③獲得大學本科學歷　④培養無私奉獻的精神
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案】當堂檢測B
思維導圖
在社會中成長
2

展開更多......

收起↑