資源簡介 3.2 遵守規則學習目標1.歸納自由與規則之間的關系,懂得敬畏規則,掌握自覺遵守和維護規則的要求。2.明確規則并不是一成不變的,知道如何參與規則的制定和完善。◎素養目標:樹立遵守社會規則的意識,培養自律意識和敬畏規則的意識。◎學習重點:規則與自由的關系。【預習導學】課時線索自由規則→遵守規則→維護規則→改進規則重點梳理遵守 規則 自由與規則不可分 (1)社會規則劃定了自由的________。 (2)社會規則是人們享有自由的__________自覺遵守規則 (1)遵守社會規則需要________和________。 (2)遵守社會規則,需要我們發自內心地________規則,將規則作為自己行動的準繩 維護與改進規則 維護規則 (1)一方面要從________做起,自覺遵守規則。 (2)另一方面要在________________的前提下,提醒、監督、幫助他人遵守規則 改進規則 (1)隨著社會的發展和社會生活的變遷,需要不斷________和________規則。 (2)我們要積極參與規則的________和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識。 (3)積極為新規則的形成____________,使之更加符合____ ______________________________【答案】重點梳理邊界 保障 他律 自律 敬畏 自己 保證自身安全 調整 完善 改進 建言獻策 人民的利益和社會發展的要求【合作探究】議題一 自由與規則的關系2023年3月18日,在河北唐山,有網友爆料稱,動物園免費開放首日就有游客私闖熊貓園逗引大熊貓。視頻顯示,一名男性游客翻過護欄,手持手機蹲在大熊貓前進行逗引拍攝,無視周圍游客的呼喊勸告。19日,唐山動物園回應游客私闖熊貓園稱“熊貓館是不允許游客進入的”。該游客已被警察帶走。議學問題1 對于該游客私闖熊貓園逗引大熊貓的行為,你想對他說些什么 議學提示:“私闖”是對規則的漠視,應從自由與規則的關系角度進行分析,同時還要說明該游客行為的危害。議學問題2 該游客最終被警察帶走并接受法律制裁,給我們帶來怎樣的警示 ·易錯點提示·觀點 規則都具有強制性,都會限制人們的自由。點撥 錯誤。規則包括道德、法律和紀律等,其中法律具有強制性。社會規則保障人們自由的實現。【答案】議題一議學問題1 ①自由不是隨心所欲,社會規則劃定了自由的邊界,我們應遵守游園規則。②私自入園逗引大熊貓不僅會嚇到大熊貓,也會讓自己處于危險之中。議學問題2 ①公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。變式訓練《中小學教育懲戒規則(試行)》系統規定了教育懲戒的屬性、適用范圍以及實施的規則、程序、措施、要求等,旨在把教育懲戒納入法治軌道,更好地推動學校全面貫徹落實黨的教育方針和立德樹人的根本任務。運用自由與規則的關系的有關知識,簡要說明對違規違紀學生進行教育懲戒的必要性。【答案】變式訓練①自由和規則不可分。社會規則劃定了自由的邊界。②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③社會規則是人們享有自由的保障。違反規則的行為應當受到相應的處罰。④對違規違紀學生進行教育懲戒,不是為了限制自由,而是為了保證每個學生不越過自由的邊界,是為了保障多數學生更好地享有自由和權利。議題二 自覺遵守規則觀察漫畫《“中國式過馬路”》。《“中國式過馬路”》議學問題 行人闖紅燈有什么危害 我們應如何遵守交通規則 【答案】議題二議學問題 ①破壞交通規則,擾亂交通秩序,容易造成交通事故,給自己和他人帶來生命危險。②遵守交通規則不能只靠外在約束,更需要我們發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩。議學提示:危害可從破壞規則、擾亂秩序、造成交通事故等方面討論。議題三 維護與改進規則 議學問題1 生活中還有類似的現象嗎 請列舉一例。議學問題2 為了改變這種狀況,有兩種解決方案:①請相關工作人員批評、教育他們;②告訴他們正確做法。你的方案是什么 請具體說明一下。【答案】議題三議學問題1 有,如隨地吐痰、在噴泉池里洗手等。議學問題2 改變這種狀況,首先要從自身做起,自覺遵守規則;還應該在保護自身安全的前提下,提醒、監督、幫助他人遵守規則。當然,我們在善意提醒別人時要注意有“禮”、有“理”、有“節”。只有人人相互幫助、相互提醒遵守規則,才能維護規則的尊嚴,才能使規則真正保障每個人的利益。當堂檢測《鐵路旅客運輸規程》經過修訂后,自2023年1月1日起施行。其中,針對廣大旅客關注的兒童票問題,新規定打破了以往“以身高論票價”的規定,開啟“雙軌制”,綜合考慮身高和年齡等因素。對于此項新規定的正確認識是 ( )A.所有規則都是有益于社會發展進步的B.原來沒有的規則,需要由國家制定或認可C.某些不合理的規則,一經發現,就應立即廢止D.規則應當適應現實生活的變化而不斷調整和完善【答案】當堂檢測D思維導圖遵守規則2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫