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第二課 構建人類命運共同體 學案(2課時,含答案)

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  1. 二一教育資源

第二課 構建人類命運共同體 學案(2課時,含答案)

資源簡介

第二課 構建人類命運共同體
第1課時 推動和平與發展
【學習目標】
1.了解戰爭帶來的后果,珍惜世界和平。
2.了解當今世界為維護世界和平作出的努力。
3.知道當今世界威脅和平的因素依然存在,需要推動世界和平。
4.知道維護世界和平需要每個人努力。
5.了解世界經濟發展的不平衡現象。
6.知道國際社會消除一切形式的貧困而努力。
【重點難點】
重點:怎樣維護世界和平,如何推動可持續發展。
難點:以實際行動維護世界和平。
【自主學習】
1.戰爭讓人類付出了 。 是人類歷史上的一場浩劫。
2.當今世界,人們越來越致力于以 代替武力解決爭端。世界上維護和平的力量不斷壯大, 成為時代的主題。
3.我國堅持通過 、以 手段解決國際爭端和熱點難點問題,永遠做維護世界和平的堅定力量。
4.當前,世界整體上維持和平態勢,但是,戰爭的陰影從未遠離。 與沖突、 、強權政治、 問題、 沖突、 爭端和 等威脅和平的因素依然存在。
5.我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達 的愿望,主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平做出貢獻。
6.世界經濟發展 的現象仍然存在,發達國家與發展中國家間的差距仍然 ,許多國家因貧困衍生的饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩一系列問題,阻礙著 發展。
7.為什么要反對戰爭,維護世界和平
8.為消除貧困、促進發展,世界各國作出了怎樣的努力
【達標檢測】
1.在第二次世界大戰中,先后有60多個國家和地區參戰,波及20億人口。因戰爭死亡的軍人和平民超過5 500萬,參戰國物資總損失價值達4萬億美元。由此可見,戰爭( )
①導致滿目瘡痍,生靈涂炭 ②威脅人們的生命安全,讓人們失去家園
③是人類歷史上的浩劫 ④讓人類付出慘痛代價
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.進入2023年,也門沖突、敘利亞戰爭仍然看不到盡頭,而俄羅斯與烏克蘭之間也沖突進一步加劇……對此認識正確的是( )
A.地區沖突是解決和平問題的主要障礙
B.世界仍不安寧,威脅世界和平的因素依然存在
C.當前國際形勢的總趨勢是總體緊張、局部緩和
D.戰后世界維持了總體和平局面
3.2023年1月13日,中國常駐聯合國代表張軍在安理會審議烏克蘭問題時發言,呼吁國際社會為俄烏對話談判創造條件,在新的一年積極開辟恢復和平的新前景。這表明( )
①當今世界,人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端
②我國堅持通過對話協商 、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題
③我國是維護世界和平的堅定力量
④當前,世界各國都在努力維護世界和平
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.聯合國數據表明,在104個發展中國家中,有12億人口的日平均收入不超過1.25美元。如果按照多維貧困指數來衡量,發展中國家有15億多維貧困人口。這說明( )
①世界整體上處于絕對貧困狀態
②世界經濟發展不平衡的現象仍然存在
③消除貧困是當今人類必須共同面對的發展課題
④由貧困衍生的疾病、社會動蕩等問題阻礙著人類的發展
A.②③ B.②④ C.①③ D.③④
5.近年來,中國與非洲國家就減貧加強合作,向馬達加斯加、津巴布韋、埃塞俄比亞、盧旺達等40多個國家派遣了1 100多名援外專家,向有關國家示范推廣農業技術1 000多項,帶動項目區農作物平均增產30%至60%。這表明(   )
①世界各國只有合作沒有競爭  ②世界各國不斷探索消除貧困的有效途徑 
③中國的減貧方案適用于所有貧困國家  ④各國只有通力合作才能解決全球性貧困問題
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.材料分析題
材料一:當前,國際局勢進入動蕩不安時期已經成為世界各國的共識,而俄烏沖突的爆發,導致新的地緣戰略時代開啟,而持續的負面外溢效應,也深刻影響著國際局勢的走向。2023年以來,除了俄烏沖突仍在進行中,伊朗、阿塞拜疆、亞美尼亞等不安定因素
材料二:根據聯合國近日發布的《2023 年世界經濟形勢與展望》報告,受多重危機交匯的影響,世界經濟前景暗淡且存在不確定性。2023 年世界經濟增速預計將從 2022 年估計的 3.0% 下降至 1.9%,成為數十年來增速最低的年份之一。與 2019 年相比,2022 年面臨嚴重糧食不安全狀況的人口數量已增加一倍以上,接近 3.5 億。長期持續的經濟疲軟和收入增長緩慢不僅會阻礙消除貧困的進程,還會制約各國更廣泛地投資于可持續發展目標的能力。
(1)上述材料表明當今世界的主題是什么?
(2)威脅世界和平的因素有哪些?
(3)維護世界和平,我們應該怎么做?
參考答案
1. D 2.B 3.A 4.A 5.D
6.(1)和平與發展。
(2)局部戰爭與沖突從未間斷,霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。
(3)我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻。
第二課 構建人類命運共同體
第2課時 謀求互利共贏
【學習目標】
1.了解人類面臨的共同問題,理解打造人類命運共同體的重要性。
2.知道各國如何共同構建人類命運共同體以及中國為推動構建人類命運共同體作出的努力。
3.理解要關心共同命運,并把構建人類命運共同體落實到行動上。
4.提高處理人類面臨的共同問題的能力以及國與國之間合作的能力,謀求互利共贏。
【重點難點】
重點:如何構建人類命運共同體。
難點: 如何謀求互利共贏。
【自主學習】
1.當今世界,各國 ,______________的程度空前加深,人類越來越成為你中有我、我中有你的共同體。
2.人類面臨許多共同挑戰,需要解決許多 問題。 ,
, , , , ,
. , 等非傳統安全持續蔓延。
3.沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰,采取共同 ,承擔共同 ,構建 應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
4.構建人類命運共同體,各國要努力擴大利益的 ,謀求開放創新、包容互惠的發展前景。各國應堅持 ,建設一個持久和平的世界;堅持 ,建設一個普遍安全的世界;堅持 ,建設一個共同繁榮的世界;堅持 ,建設一個開放包容的世界;堅持 ,建設一個清潔美麗的世界。
5.構建人類命運共同體,各國人民要相互信任、 和共同擔當。要關注他人的 。
6.中國積極開展 外交,推動建設 國際關系,推動構建人類命運共同體,弘揚 奮斗全人類共同價值,引領人類進步潮流。
7.如何構建人類命運共同體
8.中國如何積極推動構建人類命運共同體?
【達標檢測】
1.面對氣候變化、海洋污染、生物保護等全球性環境問題,同舟共濟、并肩同行是人類唯一的選擇,任何一國都無法置身事外、獨善其身。得出這一認識的主要依據是( )
①國家之間的競爭日益加劇 ②國家之間經濟發展不平衡
③各國相互聯系的程度加深 ④人類生活在同一個地球村
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.小明跟同學一起賞析宣傳畫(如圖),就解決人類面臨的共同問題,中國提供了下列方案。你認為能得到國際社會廣泛認同的有 ( )
①堅持對話協商,建設一個持久和平的世界
②堅持合作共贏,建設一個共同繁榮的世界
③堅持交流互鑒,建設一個開放包容的世界
④堅持綠色低碳,建設一個清潔美麗的世界
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.2022年11月15日,國家主席習近平 在二十國集團領導人第十七次峰會上發表題為《共迎時代挑戰 共建美好未來》的重要講話。各國要樹立人類命運共同體意識,倡導和平、發展、合作、共贏,讓團結代替分裂、合作代替對抗、包容代替排他,共同破解“世界怎么了、我們怎么辦”這一時代課題,共渡難關,共創未來。這表明( )
A.許多全球性問題關系整個人類的生存
B.構建人類命運共同體已經應成為各國的自覺行動
C.各國都關心他國人民的命運
D.中國積極開展中國特色大國外交,推動構建人類命運共同體
4.作為新時代的中學生,關心人類命運,不僅要有關注國際事務的意識,而且要掌握一定的方法,培養相應的能力。對此,以下說法正確的有( )
①學習本國文化,積極參與不同文化的對話、交流活動
②在對外交流中,為了迎合他國的觀點而放棄本國立場
③了解外國人的禮儀習慣、交往方式,交往時以中華文明禮儀為主
④了解生態環境、多樣文化共存、和平與發展等國際問題,形成對全球性問題的積極態度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5.中國工程院院士、“雜交水稻之父”袁隆平曾說過,他畢生的追求就是讓人類遠離饑餓。袁隆平的話啟示我們( )
A.回望成長歷程,懂得珍惜當下 B.樹立全球視野,關注人類命運
C.重視終身學習,養成良好習慣 D.弘揚傳統文化,提升個人素養
6.【順利歷史大勢 構建人類命運共同體】
國家主席習近平在2022年世界經濟論壇視頻會議發表演講指出,事實再次表明,在全球性危機的驚濤駭浪里,各國不是乘坐在190多條小船上,而是乘坐在一條命運與共的大船上。小船經不起風浪,巨艦才能頂住驚濤駭浪。
習近平指出,我們要順應歷史大勢,致力于穩定國際秩序,弘揚全人類共同價值,推動構建人類命運共同體。
(1)材料中劃線部分說明什么道理?
(2)各國應如何順應歷史大勢,推動構建人類命運共同體?
參考答案
1.D 2.D 3.D 4.B 5.B
6.答案:(1)①當今世界,各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。②人類面臨許多共同挑戰,需要解決許多全球性問題。③沒有哪個國家能夠獨立應對人類面臨的各種挑戰,也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。④采取共同行動,承擔共同責任,構建人類衛生健康共同體,應成為各國解決全球性衛生問題的必然選擇。
(2)①各國要一致行動,努力擴大利益的交匯點,謀求開放創新、包容互惠的發展前景。②堅持對話協商,建設一個持久和平的世界;堅持共建共享,建設一個普遍安全的世界;堅持合作共贏,建設一個共同繁榮的世界;堅持交流互鑒,建設一個開放包容的世界;堅持綠色低碳,建設一個清潔美麗的世界。

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