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(共12張PPT)
第2課 系統的構成
浙攝版2023版 五年級下冊
學習目標
1.系統的構成。
2.系統與子系統。
3.系統的層次性。
復習引入
系統：由多個要素以一定結構聯結而成且具有特定功能的有機整體。
請回憶，并說一說有哪些系統？它們分別由哪些部分組成？
一、系統與子系統
一個系統由多個部分構成，每個部分成為子系統。
系統由不同的子系統構成。
例：
畫一畫生活中的系統構成的關系圖
一、系統與子系統
子系統又可以由更低層的子系統構成。
例：
畫一畫生活中的系統構成的分解
一、系統與子系統
討論：系統能逐級向下分解成更小的子系統，系統能向上構成更大的
系統嗎？
一、系統與子系統
一個系統也可以作為另一個更大系統的子系統。
例：
說一說類似的例子。
二、系統與子系統的多層次結構
單元又是樓宇的子系統，多個單元構成樓宇；樓宇又是小區的子系統，多個樓宇構成一個小區；小區又是街道的子系統，多個小區構成一個街道……
二、系統與子系統的多層次結構
小結：一個系統由多個部分構成，每個部分成為子系統。每個子系統又由更小的子系統構成。一個系統可以和另外的系統一起聯結成更大的系統。
系統往下可以層層分解成更小的子系統，往上可以構建更大的系統。系統和子系統構成一個階梯狀的層級結構。
三、認識模塊
模塊：系統中的子系統通常又被稱為系統的“模塊”。
系統與模塊的關系：就像積木作品與積木塊的關系一樣，多塊積木可以搭建成一個大作品。
四、練習
觀察校園里一個熟悉的系統，并列出它的組成模塊。
系統名稱
組成模塊
謝謝聆聽

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