資源簡介

第12課　阿拉伯帝國
【學習目標】
　　1.簡述穆罕默德的主要活動和伊斯蘭教興起的過程。說明阿拉伯帝國的擴張及影響,列舉其科技文化成就。
2.分析伊斯蘭教的興起、傳播與阿拉伯帝國的擴張之間的關系。
◎重點:伊斯蘭教的創(chuàng)立、阿拉伯帝國。
【預習導學】
課堂導入
阿拉伯半島位于西亞,是世界上主要的干旱地區(qū)之一,但波斯灣沿岸地區(qū)號稱“世界石油寶庫”,蘊藏著豐富的石油資源。現今的阿拉伯半島利用豐富的石油資源,購買先進的節(jié)水灌溉設備,使用海水淡化技術,已經把浩瀚的沙漠改造成了寶地,出現了美麗的城市和綠洲。同學們是否了解古代阿拉伯半島和阿拉伯國家的情況呢 你們知道伊斯蘭教的發(fā)源地嗎 由此導入新課。
重點梳理
知識點一 穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教
背景 (1)6世紀末7世紀初,阿拉伯半島各部落之間為爭奪 與牧場,相互仇殺 (2)阿拉伯半島氏族部落盛行 崇拜
創(chuàng)立 穆罕默德于7世紀初創(chuàng)立了伊斯蘭教
過程 雛形 622年,穆罕默德在麥地那建立 ,阿拉伯國家的雛形由此誕生
確立 630年,穆罕默德率穆斯林占領
統(tǒng)一 半島各部落紛紛遣使麥地那,承認穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一
【答案】水源　多神　穆斯林公社　麥加
知識點二 阿拉伯帝國
(1)版圖:橫跨 三大洲,是當時世界上疆域最大的帝國。
(2)影響:伴隨著帝國的擴張, 向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。
(3)滅亡:1258年,蒙古人攻陷 ,阿拉伯帝國滅亡。
【答案】(1)亞、歐、非　(2)伊斯蘭教　(3)巴格達
知識點三 阿拉伯文化
(1)原因:阿拉伯帝國繁榮時期,哈里發(fā)重視知識。830年,哈里發(fā)在巴格達設立“ ”。為延攬 人才,哈里發(fā)以黃金支付稿酬,其重量與譯著重量相等。
(2)成就:改造了 從0到9的計數法,形成了我們現在使用的“ ”,并創(chuàng)造了完整的 學?！? 》和《 》兩部書,長期被歐洲醫(yī)學界奉為經典。《 》是阿拉伯文學的瑰寶。
·知識點撥·
　　1.伊斯蘭教的創(chuàng)立加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一;阿拉伯帝國的擴張,促進了伊斯蘭教的廣泛傳播。伊斯蘭教是維系阿拉伯半島統(tǒng)一的紐帶。
2.阿拉伯人廣泛吸收和借鑒其他民族文化的優(yōu)點和長處,兼收并蓄,創(chuàng)立了獨具特色的阿拉伯文化。
3.阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。
·易錯易混·
　　1.阿拉伯數字并不是由阿拉伯人創(chuàng)立的,其創(chuàng)立者是古印度人,之所以被稱為“阿拉伯數字”,是因為阿拉伯人對該數字以及計數法進行了改造及傳播。
2.伊斯蘭教的創(chuàng)立地點是麥地那,不是麥加。
圖示歸納
【答案】(1)智慧宮　翻譯
(2)古印度人　阿拉伯數字　代數　醫(yī)學集成
醫(yī)典　天方夜譚
【合作探究】
任務驅動 閱讀下列材料,探究相關問題。
【唯物史觀——歷史的巨人】
材料一　當時,阿拉伯地區(qū)因敵對部落和聯(lián)盟的紛爭而陷于分裂狀態(tài),大門洞開,對外來影響不加任何防備……沒有穆罕默德,它永遠不會實現統(tǒng)一。
——摘編自布羅代爾《文明史綱》
問題探究1:材料一中布羅代爾說,沒有穆罕默德,阿拉伯半島“永遠不會實現統(tǒng)一”。你如何評價這句話
【史料實證——文化的傳播】
材料二　一些西方學者認為:在西方的歐洲人還在野蠻的深淵里掙扎的時候,阿拉伯人的文化已經達到了登峰造極的程度,是阿拉伯人點燃了文明之火,并照亮了歐洲黑暗的走廊。
問題探究2:西方學者認為“阿拉伯人的文化已經達到了登峰造極的程度”,請你列舉兩項文化成果加以證實。
材料三　一個國家、一個民族的文化繁榮,往往得益于這個國家、民族的崛起和逐步強大。
問題探究3:根據材料三并結合所學知識,探究為什么阿拉伯人能點燃文明之火。
【答案】問題探究1　布羅代爾肯定了穆罕默德所創(chuàng)立的伊斯蘭教以及其利用伊斯蘭教在統(tǒng)一阿拉伯半島進程中所發(fā)揮的巨大作用。但是,就當時阿拉伯半島的社會發(fā)展狀況而言,結束分裂割據,實現統(tǒng)一是阿拉伯社會發(fā)展的客觀要求。如果沒有穆罕默德,也會有其他人擔此大任。
問題探究2　大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文;阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數法,形成并傳播“阿拉伯數字”;《醫(yī)學集成》和《醫(yī)典》兩部書,長期被歐洲醫(yī)學界奉為經典;《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶。(答出其中任意兩點即可)
問題探究3　阿拉伯人重視教育和知識,在科學文化上持寬容和兼收并蓄的態(tài)度;阿拉伯帝國強大;阿拉伯帝國地處五海三洲之地,地理位置優(yōu)越。
歸納總結
伊斯蘭教的創(chuàng)立促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一和帝國的形成。阿拉伯帝國的形成促進了伊斯蘭教文化的傳播,也推動了帝國范圍內不同地區(qū)文化的結合。阿拉伯文化是在吸收并消化原埃及、兩河流域、波斯帝國和古希臘、羅馬文化的基礎上形成的,既有鮮明的特點又有很強的包容性。阿拉伯帝國和中國的經濟、文化交流頻繁,中國的造紙術、指南針、火藥等是通過阿拉伯人傳到西方的。
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