資源簡介

第五課 少年的擔(dān)當(dāng)
第1課時 走向世界大舞臺
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道走向世界的的形式和收獲。
2.理解為世界添光彩的原因和要求。
3.知道面對機遇和挑戰(zhàn)我們要做好哪些準(zhǔn)備。
【重點難點】
重點：在走向世界的過程中帶來的的收獲。
難點：面對機遇和挑戰(zhàn)我們要做好哪些準(zhǔn)備。
【自主學(xué)習(xí)】
1.世界是多彩的，我們走向世界的形式是 的。我們在交往中探索世界，彼此守護，共同 。
2.我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此 ，同呼吸，共命運。每個人都是這個世界中的 ，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
3.我們要從 事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升 。
【達標(biāo)檢測】
1.世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。下列做法有助于我們走向世界的（　 　）
①小剛沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界 ②小紅向德國小伙伴介紹家鄉(xiāng)菜系
③小明去歐洲參加游學(xué)活動 ④小林通過英國網(wǎng)友了解倫敦概況
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.在第二屆“一帶一路”能源部長會議上，來自青島九中的孟慶睿圍繞“邁向綠色能源美好未來”用英語進行了演講分享，呼吁在中國實現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略進程中以及全球能源綠色轉(zhuǎn)型合作中，發(fā)揮年青一代的作用。這告訴我們(　 　)
A.每個人所做的事都會對世界產(chǎn)生重要影響
B.要走向世界就必須成就一番大事業(yè)
C.依靠別人的支持才能走出國門展現(xiàn)自己
D.每個人都可以通過努力走向世界大舞臺
3.著名作家路遙在《平凡的世界》中說：“其實我們每個人的生活都是一個世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗。”對此，下列理解正確的有（ ）
①我們要學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量
②我們每個人都始終與這個世界彼此互動，同呼吸、共命運
③要從普通的事做起，為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的光和熱
④我們中學(xué)生現(xiàn)在還小，還沒有能力為這個世界增光添彩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.共創(chuàng)和平、安寧、繁榮、開放、美麗的世界，需要世界各國人民同心協(xié)力、攜手前行。作為新時代的青少年，我們要為世界的發(fā)展添光彩。下列有利于為世界添光彩的是 ( )
①著眼未來，全面提升個人素養(yǎng)　
②積極參與對外聯(lián)誼活動，促進文化交流　
③立刻投入工作，創(chuàng)造人生價值　
④參加愛心團隊，奉獻社會
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“孔子登東山而小魯,登泰山而小天下”。面對世界大發(fā)展大變革大調(diào)整的新形勢,為更好推進人類文明進步事業(yè),我們必須登高望遠,正確認識和把握世界大勢和時代潮流。為此,走向世界的中學(xué)生應(yīng)該 ( 　)
①不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊 ②樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法
③以學(xué)習(xí)為重,無須關(guān)注外面的世界 ④積極參與社會實踐,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.材料一　科大訊飛的魏思領(lǐng)導(dǎo)的“超腦小組”團隊,將人工智能中的“語音智能”做到了極致。他們的翻譯機,功能已經(jīng)強大到幾乎“逆天”,不僅能準(zhǔn)確翻譯方言,甚至連印度口音的英語都能準(zhǔn)確無誤地翻譯。曾有人這樣評價:上帝用一座“巴別塔”阻礙了人類的交流,但中國人正用語音人工智能,試圖推倒這座“巴別塔”。
材料二　在越來越多的城市里,鋪天蓋地的共享單車正在改變著人們“最后三千米”的出行習(xí)慣,為全球用戶提供了超過幾十億人次出行服務(wù)。某共享單車企業(yè)負責(zé)人說:“希望到2022年,在全世界最主要的城市里,都能找到我們的自行車。”
請結(jié)合所學(xué)知識,回答以下問題:
(1)從個人與世界的角度看,上述兩則材料說明了什么
(2)除上述人物外,請再列舉幾個中國公民為世界作貢獻的實例。
(3)作為這個世界的普通一員,走向世界,為世界添光彩,我們應(yīng)如何做
參考答案
1.D 2.D 3.A 4.B 5.B
6.答案：(1)我們與豐富多彩的世界緊密相連,每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
(2)如袁隆平培育雜交水稻、屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素等。
(3)我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量,如向世界傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、參加全球性環(huán)保活動等。
第五課 少年的擔(dān)當(dāng)
第2時 少年當(dāng)自強
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.懂得個人與國家、民族的關(guān)系。
2.知道青少年肩負的責(zé)任及對青少年的要求。
3.明白在這充滿希望與挑戰(zhàn)的社會里青少年要有怎樣的情懷與抱負。
【重點難點】
重點：青少年的情懷與抱負 。
難點：少年強 中國強 。
【自主學(xué)習(xí)】
1.個人命運與國家的命運 ，個人的未來與民族的未來 。青年一代 ，國家就有前途，民族就有希望。我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn) 奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。
2.青少年的責(zé)任是 賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
3.我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn) 的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。
4.青少年承載著 未來命運。②青少年的 影響著國家未來發(fā)展。
5.我們要傳承、發(fā)揚 ，增強愛國情感，弘揚 ，踐行 ，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能 的中國人，成為中華民族的 。
6.我們要了解人類文明進程，積極關(guān)切 ，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高 的素質(zhì)和能力。
7.我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好 、傳播 、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn) ，承擔(dān)起推動 的責(zé)任。
【達標(biāo)檢測】
1.梁啟超在《少年中國說》中寫道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”這(　C　)
A.說明國家的發(fā)展進步離不開每個人的努力
B.啟示青少年要從大事做起,放棄身邊小事
C.表明青少年承載著國家和民族的未來命運
D.體現(xiàn)了在不同時期青少年的責(zé)任是相同的
2.習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上法講話作出，新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！這告訴我們（ ）
①青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。
②我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的重任
③我們要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
④實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要青少年接續(xù)奮斗
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.習(xí)近平總書記指出：“歷史和現(xiàn)實告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大力量。”這說明（　C　）
①青少年承載著國家和民族的未來命運
②青少年的品格影響著國家未來的發(fā)展
③青少年都能創(chuàng)造歷史，成為中華民族的棟梁
④青少年要努力進取，要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4.“家是最小國，國是千萬家。”“我愛我的國，我愛我的家。”“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這一句句深情的話語蘊含著家國情懷，要擁有家國情懷就要（ C ）
①傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感
②弘揚以改革創(chuàng)新為核心民族精神和以愛國主義為核心時代精神
③踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習(xí)慣
④做自尊自信自負的人，“指點江山，激揚文字”
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5.中國人歷來主張“世界大同，天下一家”。中國人民不僅希望自己過得好，也希望各國人民過得好。這啟示我們要 （ C ）
①積極關(guān)切人類問題和世界局勢　
②向世界講好中國故事，促進世界融合　
③努力提高改變世界的素質(zhì)和能力　
④在與世界各國青少年的交流中提高我們的影響
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.閱讀材料，回答問題。
材料一　“一個偉大的民族,總會把關(guān)愛的目光投向青年;一個偉大的政黨,總會敞開熱情的懷抱迎接青年。”習(xí)近平關(guān)注青年,寄望青年。“廣大青年生逢其時,也重任在肩”,習(xí)近平囑托青年干事創(chuàng)業(yè),對青年有信心;“年輕人不要總熬夜”“人生的扣子從一開始就要扣好”,關(guān)懷青年生活志趣,習(xí)近平對青年很貼心。
材料二　與時代主題同心同向,青春就能綻放出最耀眼的光芒。不管是在象牙塔里暢想未來的莘莘學(xué)子,還是在田間地頭揮灑汗水的青年村干部;無論是在寫字樓中伏案工作的年輕白領(lǐng),還是在大街小巷穿行不息的快遞小哥,只要有一顆赤子之心、有一腔報國熱血,把理想抱負熔鑄在腳踏實地的奮斗中,總能打拼出一方屬于自己的天地。
(1)為什么“一個偉大的民族,總會把關(guān)愛的目光投向青年”
(2)“廣大青年生逢其時,也重任在肩。”當(dāng)代中國青年生逢“何時” 肩負什么“重任”
參考答案
1.D 2.D 3.A 4.B 5.B
6.答案：（1）①個人的命運與國家的命運息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。
（2）①當(dāng)代中國青年正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的中國特色社會主義新時代；②肩負實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的時代重任。

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