資源簡介

第18課　從九一八事變到西安事變
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
　　1.概述九一八事變的過程、結(jié)果,分析這一事件所帶來的影響。
2.說出義勇軍的抵抗活動和中國局部抗戰(zhàn)的概況;復(fù)述華北危機(jī)與一二·九運(yùn)動的史實(shí),并分析它們之間存在的聯(lián)系。
3.概括西安事變的史實(shí),了解和平解決西安事變的意義及其原因。
◎重點(diǎn):九一八事變的影響及西安事變的和平解決。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
課堂導(dǎo)入
教師用PPT播放歌曲《松花江上》。
教師:我們從這低沉、憂傷的歌曲中,能聽到什么呢 (學(xué)生)我們聽到的是東北人民對自己富饒家鄉(xiāng)的熱愛,是東北人民對日寇侵占家鄉(xiāng)的憤懣,是東北人民對流離失所、家破人亡的痛若訴說。請同學(xué)們想一想,使東北人民離開家鄉(xiāng)的原因是什么 今天讓我們學(xué)習(xí)第18課《從九一八事變到西安事變》。
教師:請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P88—92內(nèi)容,思考下列問題,在課本上作好標(biāo)記并完成導(dǎo)學(xué)案“重點(diǎn)梳理”部分的填空。(時(shí)間:10分鐘。)
1.日本為什么制造九一八事變 該事件產(chǎn)生了怎樣的影響
2.九一八事變后,中國人民進(jìn)行了哪些抗日斗爭
3.北平學(xué)生為什么掀起“一二·九運(yùn)動” 該運(yùn)動產(chǎn)生了怎樣的影響
4.西安事變發(fā)生的原因是什么 為什么能夠和平解決 其和平解決又有何意義
重點(diǎn)梳理
知識點(diǎn)一 九一八事變
　　1.概況
(1)制造借口:1931年9月18日夜,日本關(guān)東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段路軌,反誣中國軍隊(duì)破壞。
(2)軍事進(jìn)攻:襲擊中國東北軍駐地北大營,占領(lǐng) 。日軍擴(kuò)大侵略,相繼占領(lǐng)了東北三省。
2.影響:成為 的起點(diǎn)。從此,中國人民開始了艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。
　　柳條湖段一聲響,中國人民遭了殃。蔣令國軍不抵抗,東北三省遭淪亡。
日建偽滿在長春,企圖分裂中國土。東北人民奮抵抗,義勇軍前線救亡。
【答案】1.沈陽
2.中國人民抗日戰(zhàn)爭
知識點(diǎn)二 華北危機(jī)與一二·九運(yùn)動
　　1.華北危機(jī)
(1)概況
(2)影響:中華民族面臨 的危險(xiǎn)。
2.一二·九運(yùn)動(1935年12月9日)
背景 國民政府對日采取 的妥協(xié)政策,中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)
口號 “打倒日本帝國主義”“反對 自治”“停止 ,一致抗日”等
結(jié)果 青年學(xué)生遭到鎮(zhèn)壓
意義 揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀,打擊了國民政府對日妥協(xié)的政策,促進(jìn)了全國 新高潮的到來
【答案】1.(2)亡國滅種
2.不抵抗　華北　內(nèi)戰(zhàn)　抗日救亡運(yùn)動
知識點(diǎn)三 西安事變
原因 直接原因是蔣介石不同意合作抗日;根本原因是民族矛盾上升為主要矛盾
經(jīng)過 年12月12日, 、楊虎城在西安扣押蔣介石,實(shí)行“兵諫”,并通電全國,要求停止 ,一致抗日
解決 蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日等條件
影響 西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到 的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵。從此, 基本停止, 初步形成
【答案】1936　張學(xué)良　內(nèi)戰(zhàn)　聯(lián)合抗日　十年內(nèi)戰(zhàn)　抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
【合作探究】
任務(wù)驅(qū)動 西安事變發(fā)生的背景及其意義
·導(dǎo)學(xué)建議·
　　教師展示史料《張、楊對時(shí)局宣言》,并對其進(jìn)行分析解讀,引出學(xué)生需要探討的問題。
閱讀下列材料,回答問題。
　　東北淪亡,時(shí)逾五載,國權(quán)凌夷,疆土日蹙……綏東戰(zhàn)起,群情鼎沸,士氣激昂。于此時(shí)機(jī),我中樞領(lǐng)袖應(yīng)如何激勵軍民,發(fā)動全國之整個抗戰(zhàn) 乃前方之守土將士浴血?dú)?后方之外交當(dāng)局仍力謀妥協(xié)……蔣委員長介公受群小包圍,棄絕民眾,誤國咎深。學(xué)良等涕泣進(jìn)諫,屢遭重斥。日昨西安學(xué)生舉行救國運(yùn)動,竟唆使警察槍殺愛國幼童,稍具人心,熟忍出此!學(xué)良等多年袍澤,不忍坐視,因?qū)楣珵樽詈笾娭G……大義當(dāng)前,不容反顧,只求于救亡主張貫徹,有濟(jì)于國家,為功為罪,一聽國人之處置。
——摘編自《張、楊對時(shí)局宣言》 (1936年12月12日)
　　(1)根據(jù)材料,分析西安事變發(fā)生的原因。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,說說中國共產(chǎn)黨對西安事變的態(tài)度如何。
(3)西安事變的和平解決有何歷史意義
【答案】(1)九一八事變后,東三省淪陷,日軍把侵略的魔爪伸向華北,中華民族到了生死存亡的關(guān)頭;蔣介石一直堅(jiān)持妥協(xié)政策,引起包括國民黨愛國將領(lǐng)在內(nèi)的社會各方面的不滿;西安等地學(xué)生愛國運(yùn)動的推動,西安的愛國學(xué)生舉行游行請?jiān)?吁請一致抗日。
(2)西安事變發(fā)生后,中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā),主張和平解決,聯(lián)蔣抗日,并派周恩來到西安參加談判,與各方面進(jìn)行協(xié)商。
(3)西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵。從此,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
備選問題 九一八事變爆發(fā)的原因及影響
·導(dǎo)學(xué)建議·
　　通過展示《松花江上》的歌詞(讓學(xué)生朗讀),讓學(xué)生認(rèn)識九一八事變的原因及影響。
請根據(jù)下面的歌詞并結(jié)合所學(xué)知識,回答以下問題。
歌曲　《松花江上》
我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱。
我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。
九一八,九一八,從那個悲慘的時(shí)候,九一八,九一八,從那個悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi)流浪!流浪!
哪年哪月,才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng) 哪年哪月,才能夠收回我那無盡的寶藏 爹娘啊,爹娘啊!什么時(shí)候,才能歡聚在一堂
(1)歌詞中“那個悲慘的時(shí)候”指的是什么事件 這一事件有何歷史影響
(2)松花江上的同胞為什么會“流浪” 《松花江上》唱出了東北人民什么樣的心情
【答案】 (1)事件:九一八事變。影響:成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)。從此,中國人民開始了艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。
(2)原因:東北三省全部淪于日本人之手,東北人民被迫流亡他鄉(xiāng)。心情:唱出了東北人民流離失所、家破人亡的悲痛,也唱出了全國人民對日寇侵占我國東北的憤慨。
歸納總結(jié)
自九一八事變爆發(fā)以來,中國共產(chǎn)黨以全民族的利益為重,將階級恩怨放到一邊,從大局出發(fā),提出和平解決西安事變,并派周恩來赴西安參加談判。所以,西安事變之所以能和平解決,是當(dāng)時(shí)各種政治力量較量的結(jié)果,也是中國共產(chǎn)黨以民族利益為重、努力的結(jié)果。
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