資源簡介

(共42張PPT)
專題11
講師：xxx
燃料及其利用
目錄
CONTENTS
01
考情分析
02
知識建構
03
知識梳理
04
題型歸納
稿定PPT
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02
考情分析
考點要求 課標要求 命題預測
燃燒與滅火 掌握燃燒的概念 理解燃燒的條件 知道滅火的原理和方法 掌握探究燃燒條件的實驗科學方法 燃燒與滅火、化學變化時的能量變化、化石燃料、燃料的使用及對環境的影響、能源的開發和利用等知識點，常結合其他知識綜合命題。
考查形式：選擇題、填空題、實驗探究題
對可再生能源與不可再生能源的判斷、燃燒與滅火在填空及實驗探究題中與其他知識相結合考查的可能性較大，對環境問題在選擇題中考真題查的可能性較大。
化學變化時的能量變化 知道放熱反應 了解吸熱反應 了解能量的意義 化石燃料 了解煤的成分與煤的干餾 了解石油的成分及石油的分餾原理 熟練掌握甲烷的理化性質 燃料的使用及對環境的影響 了解使用化石燃料對環境的影響 知道造成溫室效應的原因 了解酸雨的成因和危害 能源的開發和利用 了解能源的分類 知道清潔能源和新能源 掌握氫氣的優點及制取方法 掌握乙醇的理化性質及制取途徑
稿定PPT
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02
知識建構
1
2
3
4
燃燒與滅火
化學變化的熱效應
化石燃料
燃料使用與環境
能源的開發和利用
5
第一部分
考點一 燃燒與滅火
夯基·基礎知識梳理
一、燃燒與滅火
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
氧氣
燃燒 滅火 含義 通常情況下，可燃物與 發生的一種發光發熱的劇烈的 反應 原理 破壞可燃物的條件
燃燒 的 條件 有 ； 滅火 的 方法 隔離 ；
跟 接觸 隔絕 ；
達到燃燒所需的 (即著火點) 降低溫度到 以下
要燃燒 三者缺一不可 要滅火 三者必具其一
① 的燃燒都有氧氣參加，如金屬鈉在氯氣中可以燃燒，鎂帶能在CO2中燃燒。
②著火點：是物體燃燒所需的最低溫度，它是物體的 ，一般不隨外界條件發生改變。
氧化
可燃物
氧氣
最低溫度
可燃物
氧氣
著火點
不是所有
固有性質
夯基·基礎知識梳理
二、滅火器及適用范圍
泡沫滅火器的反應原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
干粉滅火器的反應原理：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。
二氧化碳滅火器內盛裝的是液態二氧化碳，使用時不會留下任何痕跡
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
滅火器類型 適用范圍
干粉滅火器 用來撲滅一般失火以及 等燃燒引起的火災
二氧化碳滅火器 用來撲滅 、檔案、 、精密儀器等物品的失火
水基型滅火器 用來撲滅 可燃性 以及 材料引起的失火，如汽油、柴油等以及木柴引起的失火
非水溶性
油、氣
圖書
液體
固體
貴重設備
夯基·基礎知識梳理
三、常見的滅火實例、滅火方法、滅火原理
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
實例 滅火方法 滅火原理
森林滅火 砍倒樹木，造成隔離帶 .
熄滅酒精燈 燈帽蓋滅 .
棉被著火 灑水 .
儀器室著火 CO2滅火器 .
油罐車著火 高壓水槍噴水 .
隔離可燃物
降低溫度到著火點以下
降溫，隔絕氧氣
降低溫度到著火點以下
隔絕空氣
夯基·基礎知識梳理
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
三、燃燒條件的探究
裝置
原理 4P＋5O2 2P2O5
現象 ①甲裝置中薄 燃燒；②甲裝置 不燃燒；
③甲裝置 不燃燒； ④ 燃燒
現象 與結論 ①甲中紅磷不燃燒，白磷燃燒現象對比得出， ；②水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，現象對比得出 ；③向水中的白磷通入氧氣(即使是在水中)也能燃燒，說明滿足可燃物溫度達到著火點，跟氧氣接觸的條件，白磷就能燃燒.
銅片和水 的作用 銅片： ；水： ，提供熱量
結論 燃燒需要的條件： ，三者缺一不可
燃燒需要跟氧氣接觸
銅片上的紅磷
熱水中的白磷
乙裝置的白磷
燃燒需要溫度達到著火點
銅片上的白磷
載體傳熱
隔絕空氣
有可燃物，溫度達到著火點，與氧氣接觸
1．燃燒條件的探究
夯基·基礎知識梳理
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
2.實驗設計中運用的實驗方法
(1)對比實驗法：銅片上的白磷與紅磷是一組對比實驗，白磷的著火點低可燃燒，紅磷的著火點高不能燃燒。說明燃燒需要的溫度達到可燃物的著 火點，銅片上的白磷與水中的白磷是另一組對比實驗，說明燃燒需要與氧氣接觸。
(2)控制變量法：把白磷放在熱水中，通過液封而隔絕空氣，其設計意圖是：提供可燃物與反應所需的溫度，使可燃物隔絕氧氣，檢驗是否能夠燃燒(提供燃燒所需的任意兩個條件而控制另一個條件)。
3.其他實驗方法
實驗
現象 棉球上的 ，水不燃燒 蠟燭 ，蠟燭乙燃燒 乒乓球 ，濾紙碎片后燃燒
結論 燃燒 . 燃燒 (或空氣) 燃燒需要 可燃物著火點
酒精燃燒
需要可燃物
甲熄滅
需要氧氣
碎片先燃燒
溫度達到
夯基·基礎知識梳理
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
五、易燃物、易爆物的安全知識
1．緩慢氧化、自燃和爆炸
(1)緩慢氧化：氧化反應進行得很慢，甚至不易被察覺，如動植物的呼吸作用， ，酒和醋的釀造，農家肥的腐熟等都屬于 。
(2)自燃：可燃物在自然環境中，達到了燃燒的條件，(由緩慢氧化引起)就能引起 ，如白磷很容易自燃。
(3)爆炸應滿足的條件：① ；② ；③ 。
2．常見燃燒和爆炸有關的圖標
聚積大量的熱
緩慢氧化
食物的腐爛
自發燃燒
在有限空間
快速燃燒
提升·必考題型歸納
例1（2023年安徽省中考真題）某同學用右圖裝置探究磷燃燒的條件，下列有關說法錯誤的是（ ）
A．實驗室可通過加熱KMnO4制取
B．通入 后，白磷燃燒，說用物質燃燒的條件只需要 O2
C．通入 后，紅磷不燃燒，白磷燃燒，說明白磷著火點比紅磷低
D．實驗室中少量白磷可以保存在冷水中
B
考向01 燃燒的條件探究
實驗室可通過加熱 KMnO4 制取 O2
并不是只需要氧氣
說法正確
保存在冷水中，可以隔絕氧氣（或空氣）
提升·必考題型歸納
變式1-1（2023·遼寧盤錦·校聯考二模）某小組利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣含量，向燒杯中滴加水后白磷燃燒(注射器預裝50mL水，導管內的空氣體積忽略不計)。下列有關該實驗的說法不正確的是（ ）
A．白磷燃燒產生大量的白煙
B．生石灰的作用是與水反應提供熱量，達到白磷的著火點
C．若試管內凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，打開彈簧夾后，理論上注射器的活塞停留在30mL附近
D．實驗中白磷需足量，否則測定結果偏小
C
考向01 燃燒的條件探究
氧氣約占空氣體積的五分之一，若試管內凈容積為50 mL，則其中氧氣約10 mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40 mL附近，故C說法錯誤.
提升·必考題型歸納
變式1-2（2023年四川省自貢市中考真題）某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實驗：①在有空氣的試管內放入白磷，關閉彈簧夾，白磷不燃燒(如圖I)；②將圖I裝置放到熱水中形成圖Ⅱ裝置，白磷劇烈燃燒，氣球脹大。
(1)白磷燃燒的化學方程式為 。
(2)②中白磷劇烈燃燒時，試管內氣體壓強_____(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(3)對比實驗①②，說明可燃物燃燒需要的條件之一是 。
(4)圖Ⅱ實驗后試管內還有白磷殘留，打開彈簧夾通入空氣，白磷復燃，說明可燃物燃燒需要的另一條件是：
。
增大
考向01 燃燒的條件探究
溫度達到可燃物的著火點
與氧氣（或空氣）接觸
考向02 滅火的原理及應用
提升·必考題型歸納
例2 （2023年重慶市中考真題A卷）有關重慶縉云山山火撲救事件的說法錯誤的是（ ）
A．濕毛巾捂口鼻可減少濃煙的吸入
B．挖掘隔離帶是為了清除可燃物
C．直升機灑水降低了可燃物的著火點
D．CO2滅火利用其密度大于空氣，不助燃不可燃
C
濕毛巾捂口鼻可減少濃煙的吸入
CO2滅火利用其密度大于空氣、不助燃、不可燃的性質
變式2-1（2023年山東省濱州市中考真題）下列關于燃燒與滅火的說法不正確的是（ ）
A．森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶
B．煤爐生火時，利用木材引燃煤炭，是為了降低煤炭的著火點
C．燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應立刻用濕抹布撲滅
D．木柴架空有利于促進燃燒，是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積
挖掘隔離帶是為了清除可燃物，防止火勢蔓延
直升機灑水降低了可燃物的溫度至著火點以下
形成隔離帶，清除或隔離可燃物
著火點是物質固有屬性，不能被降低
隔絕氧氣，達到滅火的目的
B
木柴架空，增大了木柴與氧氣的接觸面積
提升·必考題型歸納
變式2-2（2023年四川省宜賓市中考真題）二氧化碳滅火器(如圖)使用廣泛，生產時將二氧化碳氣體加壓液化后裝入小鋼瓶中，使用時將其噴出滅火。下列有關該型滅火器的說法錯誤的是（ ）
A．加壓液化時，二氧化碳分子間間隔縮小
B．使用時先拉出保險銷，再按下壓把噴出滅火
C．滅火時，二氧化碳起到降低著火點和隔絕空氣的作用
D．適用于撲滅圖書館內圖書失火
C
加壓液化時，氣體變成液體，則二氧化碳分子間間隔縮小
使用時先拉出保險銷，再按下壓把噴出滅火，正確
降低可燃物的溫度，不是著火點，同時二氧化碳能隔絕空氣
二氧化碳滅火器滅火時不會留下痕跡，也不會使物體損壞
考向02 滅火的原理及應用
考向03 易燃、易爆及安全常識
提升·必考題型歸納
例3 （2023·江蘇鹽城·校考二模）下列圖標與消防安全無關的是（ ）
C
變式3-1（2023年云南省中考真題）使用天然氣做飯，點火后，發現爐火火焰呈現黃色，鍋底出現黑色，這時就需要調大灶具的進風口：使用完畢，關閉開關，火焰熄滅。下列說法錯誤的是（ ）
A．天然氣會燃燒，因為它是可燃物
B．點火是為了使溫度達到天然氣的著火點
C．調大進風口的目的是提供足夠的空氣，使燃燒更充分
D．關閉開關火焰熄滅，原因是溫度降到了著火點以下
天然氣是可燃物，所以會燃燒
點火是為了使溫度達到天然氣的著火點
調大進風口的目的是提供足夠的空氣，使燃燒更充分
B
關閉開關火焰熄滅，原因是清除了可燃物，故D錯誤
C是腐蝕品標志，屬于危險化學品標志，與消防安全無關。故選C。
提升·必考題型歸納
變式3-2（2023年湖北省隨州市中考真題節選）結合教材粉塵爆炸實驗，如圖。下列有關說法錯誤的是（ ）
A. 加油站、面粉廠和煤礦的礦井內必須嚴禁煙火
B. 可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈
C. 實驗中燃著的蠟燭能提高面粉的著火點
D. 火藥在有限的空間燃燒而引起爆炸，易燃易爆物與周圍要留有足夠的防火距離
C
可燃性的氣體或粉塵遇明火可能發生爆炸，必須嚴禁煙火
增大可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進燃燒
著火點是物質的固有屬性，一般是不可改變的
說法正確
考向03 易燃、易爆及安全常識
第二部分
考點二 化學變化熱效應
夯基·基礎知識梳理
一、放熱反應和吸熱反應
1.放熱反應：
A、燃燒產生的熱量
C+O2 CO2
CH4+2O2 CO2+2H2O
B、反應產生的熱量
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
CaO+H2O=Ca(OH)2
2. 吸熱反應：
CO2+C 2CO
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
二、能量的意義
人類所需的大部分能量都是通過 產生的。如燃料燃燒產生的熱量用來 、取暖、發電、 、發射 、開山炸石等。
冶煉金屬
火箭
化學反應
做飯
考向01 放熱反應和吸熱反應
提升·必考題型歸納
例1 （2023 攸縣校級模擬）下列化學反應中，吸收熱量的是（ ）
A．氧化鈣與水反應
B．鎂與鹽酸反應
C．碳與二氧化碳反應
D．甲烷與氧氣反應
C
生石灰與水反應，放出大量的熱，屬于放熱反應
甲烷與氧氣反應，放出大量的熱，屬于放熱反應
變式1-1化學觀念可以讓我們更全面的認識物質。以下說法正確的是（ ）
A．能量觀：化學反應中不通過燃燒也能獲得熱量
B．微粒觀：氧氣和氯化鈉都是由分子構成
C．結構觀：石墨轉化成金剛石改變了碳原子的排列方式，是物理變化
D．元素觀：乙醇的化學式為C2H6O，它由3個元素組成
鎂與稀鹽酸反應，放出大量的熱，屬于放熱反應
灼熱的碳與二氧化碳反應，發生過程中需要吸收熱量，屬于吸熱反應
氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，該反應不是燃燒
氧氣是由氧分子構成，氯化鈉是由鈉離子與氯離子構成
石墨轉化為金剛石屬于化學變化
A
元素是宏觀概念，只講種類、不講個數
提升·必考題型歸納
變式1-2（2023年江蘇昆山中考真題一模）用研缽將約20g氫氧化鋇[Ba(OH)2]晶體磨成粉末，倒入小燒杯中。在一玻璃片上灑上少量水，并將小燒杯放在玻璃片上。再向小燒杯中加入約10g氯化銨[NH4Cl]晶體，用玻璃棒迅速攪拌后靜止片刻，提起小燒杯。下列對如圖實驗現象的觀察和分析中，正確的是（ ）
A．反應物的總化學能低于生成物的總化學能
B．該反應和燃燒一樣是放熱反應
C．反應過程中，化學能轉化為熱能
D．用手觸摸杯壁，能感覺到發熱
A
出現“結冰”現象，說明反應吸熱
反應是吸熱的
反應過程中，熱能轉化為化學能
反應是吸熱，用手觸摸杯壁，能感覺到發涼
考向01 放熱反應和吸熱反應
第三部分
考點三 化石燃料
夯基·基礎知識梳理
1.俗稱： ;
2.組成：是 ，主要含有 ，還會有少量的 等元素以及無機礦 物質。
3.綜合利用：
工業的糧食
一、煤和煤的綜合運用
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
混合物
碳元素
氫、硫、氧
夯基·基礎知識梳理
1.俗稱： ；
2.組成：是 ，主要含有等 元素，組成的物質種類有多種。
3.煉制
工業的糧食
二、石油和石油的煉制
混合物
碳、氫
煤的干餾是化學變化，
石油的蒸餾是物理變化。
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
夯基·基礎知識梳理
1. 組成：主要是 組成的氣態碳氫化合物，其中最主要的是 （CH4）。
2. 俗稱或主要成分： 的主要成分。
3. 甲烷的物理性質
常溫下，甲烷是無色、無味、 的氣體,密度 空氣。
4. 甲烷的化學性質
現象：
明亮的 、燒杯內壁出現水滴、放出熱量。
①完全燃燒：CH4+2O2 CO2+2H2O。
②不完全燃燒：2CH4+3O2 2CO+4H2O。
三、天然氣
碳和氫
甲烷
沼氣、天然氣、瓦斯
難溶于水
小于
藍色火焰
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
考向01 化石燃料
提升·必考題型歸納
例1 （2023 昭陽區校級模擬）能源為人類提供所需的能量。下列不屬于化石燃料的是（ ）
A．煤
B．石油
C．天然氣
D．氫氣
D
變式1-1（2023 南山區校級模擬）天然氣的主要成分是甲烷（CH4）。當氧氣不足時，甲烷燃燒會生成CO2、CO和H2O，若16g甲烷燃燒生成CO2和CO的質量比為11：7，則參加反應的O2的質量為( )
A. 48g B. 56g C. 64g D. 72g
化石燃料是指動植物遺體經過成千上萬乃至上億年才形成的燃料，當今世界最重要的三大化石燃料是天然氣、煤、石油，是不可再生能源。氫氣不是化石燃料。
B
根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類和質量不變，生成水的質量為：16g× ×100%÷( ×100%)＝36g，設生成二氧化碳的質量為11a，生成一氧化碳的質量為7a，則16g× ×100%＝11a× ×100%＋7a× ×
100%，a=2，則生成二氧化碳的質量為22g，生成一氧化碳的質量為14g，根據質量守恒定律，化學反應前后，物質的總質量不變，故參加反應的氧氣的質量為：36g+22g+14g-16g=56g。故選B。
提升·必考題型歸納
變式1-2 （2023·湖北隨州中考真題一模）海洋開發水平是衡量各國綜合國力的重要指標。2017年5月18日，我國在南海首次試開采可燃冰成功。“可燃冰”是天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的冰狀固體，遇火即可燃燒。
（1）“可燃冰”無固定的組成，屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）開采“可燃冰”，要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅硬的巖層，這是利用了金剛石__________的物理性質。
（3）燃燒必須滿足一定的條件才能發生，“可燃冰”為燃燒提供了________。
（4）天然氣作為燃料比石油和煤具有的優點是 （寫出一條即可）。
（5）天然氣也是主要的化工原料。甲烷與二氧化碳在一定條件下反應生成兩種可燃性氣體（其中一種是單質），請寫出該反應的化學方程式：__________________________。
考向01 化石燃料
混合物
可燃物
無污染或熱值高或資源豐富
硬度大
考向02 化石燃料的綜合利用
提升·必考題型歸納
例2 （2023·山東煙臺中考真題）《漢書》中記載“高奴縣洧水可燃”，《夢溪筆談》中記載“予知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光如漆”。“洧水”即為石油。下列關于“洧水”的說法錯誤的是( )
A．具有可燃性
B．是不可再生資源，屬于純凈物
C．其成分中主要含有C、H元素
D．其不完全燃燒的產物可用于制墨
B
“洧水”即為石油，石油具有可燃性
石油屬于化石燃料，短期內不能再生，屬于不可再生資源,且屬于混合物
“洧水”即為石油，石油中主要含有C、H元素
石油中含碳元素，不完全燃燒生成炭黑，炭黑可用于制墨
變式2-1 （2023·山東臨沂中考真題）化學來源于生活，服務于社會。請根據所學化學知識回答下列問題：
(1)天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為 。
(2)家用凈水機常用活性炭除去水中的異味，這是利用活性炭的 。
(3)高錳酸鉀(KMnO4)在生活中常用作消毒劑，高錳酸鉀中錳元素的化合價為 。
(4)氫燃料電池汽車基本實現碳的“零排放”。寫出氫氣燃燒的化學方程式 。
CH4
吸附性
+7
提升·必考題型歸納
變式2-2 （2023 哈爾濱中考真題）利用化學綜合應用自然資源，可以使人類生活變
得更加美好。請結合如圖圖示回答下列問題：
（1）石油分餾主要是利用石油中各成分的 　 　不同，分離出的石蠟燃燒有水
和二氧化碳生成，由此可判斷出石蠟中一定含有 　 　和 　 元素。
（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷屬于①　 　(填“有機物”或“無機物”)。
利用天然氣替代煤作燃料可減少②　 　 、二氧化氮等排放，以減少酸雨的產生。
若燃氣灶的火焰呈現黃色或橙色，需將灶具的進風口③　 　（填“調大”或“調小”）即可使燃料充分燃燒。
沸點
氫
碳元素
有機物
二氧化硫
調大
考向02 化石燃料的綜合利用
第三部分
考點四 燃料使用與環境
夯基·基礎知識梳理
一、燃料充分燃燒的條件和意義
1.條件：
a.燃料燃燒需要 的空氣；
b.燃料與空氣要有 的接觸面積。
2.意義： ，減少環境污染。
提高燃料的利用率
足夠大
足夠多
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
二、化石燃料使用造成的污染
1.汽車燃料燃燒產生的主要污染物：
、未燃燒的碳氫化合物、 、含鉛化合物和 等。
2.煤燃燒產生的污染物：
及煙塵等。
3.化石燃料燃燒造成空氣污染的原因：
①燃料中的一些雜質如硫等燃燒時，產生空氣污染物如 等。
②燃料燃燒不充分，產生 等。
③未燃燒的 及炭粒、塵粒等排放到空氣中形成 。
一氧化碳
氮的氧化物
煙塵
一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
CO
SO2
碳氫化合物
浮塵
夯基·基礎知識梳理
三、三大環境問題
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
1.酸雨：
燃料中的一些雜質如 等燃燒時，產生空氣污染物如 等物質，發生化學變化后形成.
2.溫室效應：
成因： 及 物質引起全球氣溫上升的現象。
危害：
① 將可能導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市；
②使 ，造成農業減產；
③ 、洪水等災害性和極端氣候事件發生的頻率和強度增加；
④ ，改變生物多樣性等。
3.臭氧層空洞：
等引起 ，使紫外光線危害人類和動植物。
二氧化碳、甲烷、臭氧
SO2、NO2
氟利昂
全球變暖
引起暴雨
土地沙漠化
影響自然生態系統
氟利昂、飛機尾氣
臭氧消耗
硫、氮元素
考向01 新能源
提升·必考題型歸納
例1 （2023 新寧縣模擬）化學學科與人類生活和社會發展關系密切。下列說法正確的是（ ）
A．化學與安全：在煤爐上放一壺水，能防止一氧化碳中毒
B．化學與社會發展：使用乙醇汽油可以節約石油資源
C．化學與健康：加鐵醬油中的“鐵”是指鐵單質
D．化學與環境：工業產生的“三廢”和汽車尾氣未經處理直接排放
C
一氧化碳難溶于水
處理達標后才能排放
變式 (2023 海豐縣模擬) 2022年北京冬季奧運會的理念是“綠色、共享、開放、廉潔”。從環保角度考慮，冬奧會賽事服務車輛最理想的燃料是( )
A．氫氣
B．天然氣
C．酒精
D．汽油它由3個元素組成
乙醇屬于可再生資源
加鐵醬油中的“鐵”是指鐵元素
放熱多，燃燒的產物只有水，無污染，是最理想的燃料
甲烷燃燒產生二氧化碳和水，二氧化碳排放過多會造成溫室效應
酒精燃燒產生二氧化碳和水，二氧化碳排放過多會造成溫室效應
A
汽油燃燒會產生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等氣體，會污染空氣、產生溫室效應
考向02 三大環境問題
提升·必考題型歸納
例2 溫室效應增強會引起全球氣候變暖。下列物質能引起溫室效應的是（ ）
A．二氧化硫
B．可吸入顆粒物
C．二氧化碳
D．氮氣
C
變式 (2023 海豐縣模擬)酸雨、溫室效應和臭氧層空洞是當今三大環境問題，其中形成酸雨的主要物質是( )
二氧化碳
B. 二氧化硫
C. 一氧化碳
D. 氧氣
B
二氧化硫會導致酸雨，不會引起溫室效應
可吸入顆粒物會引起霧霾能，不會引起溫室效應
二氧化碳是溫室氣體，會引起溫室效應
氮氣是空氣的固有成分，不是溫室氣體
二氧化碳不會引起酸雨
氧氣不會引起酸雨
二氧化硫會引起酸雨
一氧化碳不會引起酸雨
第三部分
考點五 能源的開發和利用
夯基·基礎知識梳理
一、能源的分類
氫氣
A、化學式： 、
B、性質：
物理性質：無色無味氣體、 、難溶于水。
化學性質：可燃性：
還原性：
C、氫能源優點：來源廣泛、熱值高、燃燒后 、
無污染
密度小于空氣
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
二、清潔能源和新能源
H2
夯基·基礎知識梳理
2. 乙醇
A、化學式： 、
B、重要化學性質：
E、 制法：可通過高粱、玉米和薯類等 而得到。
3.氫氣的實驗室制取
A、反應原理：Zn＋H2SO4=== ZnSO4＋H2 ↑
B、制取裝置：
C、收集方法：排水法或 。
4.其他新能源
目前人們正在利用和開發許多其他能源：如 、氫能、 、地熱能、潮汐能等。
向下排空氣法
發酵、蒸餾
燃料使用與環境
化石燃料
化學變化熱效應
燃燒與滅火
能源開發和利用
C2H5OH
風能
太陽能
考向01 新能源和清潔能源
提升·必考題型歸納
例1 （2023年云南省中考真題）列不屬于新能源的是（ ）
A．石油
B．潮汐能
C．太陽能
D．地熱能
A
一氧化碳難溶于水
處理達標后才能排放
變式 (2023春 牟平區一模)世界能源組織提出：在制氫過程中基本上沒有碳排放而得到的氫氣稱為綠氫。下列方式不能制得綠氫的是（ ）
A．水力發電制氫
B．太陽能發電制氫
C．火力發電制氫
D．風力發電制氫
乙醇屬于可再生資源
加鐵醬油中的“鐵”是指鐵元素
水力發電制氫的過程中沒有碳排放，因此屬于綠氫
太陽能發電制氫的過程中沒有碳排放，因此屬于綠氫
火力發電制氫會產生大量的二氧化碳氣體，因此不屬于綠氫
A
風力發電制氫的過程中沒有碳排放，因此屬于綠氫
提升·必考題型歸納
考向02 環境保護
例2 汽車行駛過程中，所用下列能源對環境產生不利影響較大的是( )　　
A．氫能源 B．乙醇汽油 C．電能 D．壓縮天然氣（CNG）
B
氫氣燃燒的產物只有水，不會對環境造成任何影響；
乙醇汽油中的汽油燃燒會產生二氧化硫、氮氧化物等空氣污染物，對環境造成影響；
電能使用過程中對環境的影響較小；
天然氣充分燃燒生成二氧化碳和水，對環境的影響較小。由以上分析可知，B選項符合題意。
變式 （2023 大石橋市三模）隨著經濟的發展，能源和環境日益成為人們關注的焦點。
（1）銪是激光及原子能應用的重要材料。已知三氯化銪的化學式為EuCl3，則氧化銪的化學式為 。
（2）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，科學家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷，該反應的化學方程式為 　　 。
（3）常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。對乙醇汽油作汽車燃料的優點是 ：
　 。（寫出一條即可）
Eu2O3
節約化石燃料，減少污染物的排放，保護環境
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