資源簡介 7.1.2 全概率公式[學習目標] 1.了解利用概率的加法公式和乘法公式推導全概率公式.2.理解全概率公式,并會利用全概率公式計算概率.3.了解貝葉斯公式,并會簡單應用.一、全概率公式問題 從有a個紅球和b個藍球的袋子中,每次隨機摸出1個球,摸出的球不再放回.顯然,第1次摸到紅球的概率為.那么第2次摸到紅球的概率是多大?如何計算這個概率呢?知識梳理全概率公式:一般地,設A1,A2,…,An是一組兩兩互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)>0,i=1,2,…,n,則對任意的事件B Ω,有_________________________________.例1 某商店收進甲廠生產的產品30箱,乙廠生產的同種產品20箱,甲廠每箱裝100個,廢品率為0.06,乙廠每箱裝120個,廢品率為0.05,求:(1)任取一箱,從中任取一個為廢品的概率;(2)若將所有產品開箱混放,求任取一個為廢品的概率.反思感悟 兩個事件的全概率問題求解策略(1)拆分:將樣本空間拆分成互斥的兩部分,如A1,A2(或A與).(2)計算:利用乘法公式計算每一部分的概率.(3)求和:所求事件的概率P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2).跟蹤訓練1 某次社會實踐活動中,甲、乙兩個班的同學共同在一個社區進行民意調查.參加活動的甲、乙兩班的人數之比為5∶3,其中甲班中女生占,乙班中女生占.求該社區居民遇到一位進行民意調查的同學恰好是女生的概率.二、多個事件的全概率問題例2 甲、乙、丙三人同時對飛盤進行射擊,三人擊中的概率分別為0.4,0.5,0.7.飛盤被一人擊中而擊落的概率為0.2,被兩人擊中而擊落的概率為0.6,若三人都擊中,飛盤必定被擊落,求飛盤被擊落的概率.反思感悟 “化整為零”求多事件的全概率問題(1)如圖,P(B)=(Ai)P(B|Ai).(2)已知事件B的發生有各種可能的情形Ai(i=1,2,…,n),事件B發生的可能性,就是各種可能情形Ai發生的可能性與已知在Ai發生的條件下事件B發生的可能性的乘積之和.跟蹤訓練2 假設某市場供應的智能手機中,市場占有率和優質率的信息如表所示:品牌 甲 乙 其他市場占有率 50% 30% 20%優質率 95% 90% 70%在該市場中任意買一部智能手機,求買到的是優質品的概率.*三、貝葉斯公式知識梳理*貝葉斯公式:設A1,A2,…,An是一組兩兩互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)>0,i=1,2,…,n,則對任意的事件B Ω,P(B)>0,有P(Ai|B)=________________=__________________,i=1,2,…,n.例3 設某工廠有甲、乙、丙三個車間,它們生產同一種工件,每個車間的產量占該廠總產量的百分比依次為25%,35%,40%,它們的次品率依次為5%,4%,2%.現從這批工件中任取一件.(1)求取到次品的概率;(2)已知取到的是次品,求它是甲車間生產的概率.(精確到0.01)反思感悟 貝葉斯公式的內涵(1)公式P(A1|B)==反映了P(A1B),P(A1),P(B),P(A1|B),P(B|A1)之間的互化關系.(2)P(A1)稱為先驗概率,P(A1|B)稱為后驗概率,其反映了事件A1發生的可能性在各種可能原因中的比重.跟蹤訓練3 設某公路上經過的貨車與客車的數量之比為2∶1,貨車中途停車修理的概率為0.02,客車為0.01,今有一輛汽車中途停車修理,求該汽車是貨車的概率.1.知識清單:(1)全概率公式.(2)貝葉斯公式.2.方法歸納:化整為零、轉化化歸.3.常見誤區:事件拆分不合理或不全面.1.已知P(BA)=0.4,P(B)=0.2,則P(B)的值為( )A.0.08 B.0.8C.0.6 D.0.52.某工廠有兩個車間生產同型號家用電器,第一車間的次品率為0.15,第二車間的次品率為0.12,兩個車間的成品都混合堆放在一個倉庫,假設第一、二車間生產的成品比例為2∶3,今有一客戶從成品倉庫中隨機提一臺產品,則該產品合格的概率為( )A.0.6 B.0.85C.0.868 D.0.883.已知某次數學期末試卷中有8道4選1的單選題,學生小王能完整做對其中5道題,在剩下的3道題中,有2道題有思路,還有1道題完全沒有思路,有思路的題做對的概率為,沒有思路的題只好從4個選項中隨機選一個答案.小王從這8道題中任選1題,則他做對的概率為________.4.甲袋中有3個白球,2個黑球,乙袋中有4個白球,4個黑球,今從甲袋中任取兩球放入乙袋,再從乙袋中任取一球,則該球是白球的概率為________.7.1.2 全概率公式問題 因為抽簽具有公平性,所以第2次摸到紅球的概率也應該是,但是這個結果并不顯然,因為第2次摸球的結果受第1次摸球結果的影響.下面我們給出嚴格的推導.用Ri表示事件“第i次摸到紅球”,Bi表示事件“第i次摸到藍球”,i=1,2.如圖所示.事件R2可按第1次可能的摸球結果(紅球或藍球)表示為兩個互斥事件的并,即R2=R1R2∪B1R2,利用概率的加法公式和乘法公式,得P(R2)=P(R1R2∪B1R2)=P(R1R2)+P(B1R2)=P(R1)P(R2|R1)+P(B1)P(R2|B1)=×+×=.知識梳理P(B)=(Ai)P(B|Ai)例1 解 記事件A,B分別為“甲廠、乙廠的產品”,事件C為“廢品”,則Ω=A∪B,且A,B互斥,(1)由題意,得P(A)==,P(B)==,P(C|A)=0.06,P(C|B)=0.05,由全概率公式,得P(C)=P(A)P(C|A)+P(B)P(C|B)=×+×=.(2)P(A)==,P(B)==,P(C|A)=0.06,P(C|B)=0.05,由全概率公式,得P(C)=P(A)P(C|A)+P(B)P(C|B)=×+×=.跟蹤訓練1 解 如果用事件A1,A2分別表示“居民所遇到的一位同學是甲班的與乙班的”,事件B表示“居民所遇到的一位同學是女生”,則Ω=A1∪A2,且A1,A2互斥,B Ω,由題意可知,P(A1)=,P(A2)=,且P(B|A1)=,P(B|A2)=.由全概率公式可知P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)=×+×=.例2 解 設B=“飛盤被擊落”,Ai=“飛盤被i人擊中”,i=1,2,3,則B=A1B∪A2B∪A3B,依題意,得P(B|A1)=0.2,P(B|A2)=0.6,P(B|A3)=1.設Hi=“飛盤被第i人擊中”,i=1,2,3,則P(A1)=P(H123∪1H23∪12H3),P(A2)=P(H1H23∪H12H3∪1H2H3),P(A3)=P(H1H2H3),又P(H1)=0.4,P(H2)=0.5,P(H3)=0.7,所以P(A1)=0.36,P(A2)=0.41,P(A3)=0.14,則P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+P(A3)P(B|A3)=0.36×0.2+0.41×0.6+0.14×1=0.458.即飛盤被擊落的概率為0.458.跟蹤訓練2 解 用A1,A2,A3分別表示事件“買到的智能手機為甲品牌、乙品牌、其他品牌”,B表示事件“買到的是優質品”,則Ω=A1∪A2∪A3,且A1,A2,A3兩兩互斥,依題意,可得P(A1)=50%,P(A2)=30%,P(A3)=20%,且P(B|A1)=95%,P(B|A2)=90%,P(B|A3)=70%,由全概率公式,得P(B)=P(A1)·P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+P(A3)·P(B|A3)=50%×95%+30%×90%+20%×70%=88.5%.知識梳理例3 解 (1)設事件B1,B2,B3分別表示“取到的工件是甲、乙、丙車間生產的”,A表示“取到的是次品”.易知B1,B2,B3兩兩互斥,根據全概率公式,可得P(A)=(Bi)P(A|Bi)=0.25×0.05+0.35×0.04+0.4×0.02=0.034 5.故取到次品的概率為0.034 5.(2)P(B1|A)===≈0.36.故已知取到的是次品,則它是甲車間生產的概率約為0.36.跟蹤訓練3 解 設B=“中途停車修理”,A1=“經過的是貨車”,A2=“經過的是客車”,則B=A1B∪A2B,由貝葉斯公式,得P(A1|B)===0.8.隨堂演練1.C [因為P(BA)=P(A)P(B|A),P(B)=P()P(B|),所以P(B)=P(A)P(B|A)+P()P(B|)=P(BA)+P(B)=0.4+0.2=0.6.]2.C [設從倉庫中隨機提出的一臺產品是合格品為事件B,事件Ai表示提出的一臺產品是第i車間生產的,i=1,2,由題意可得P(A1)==0.4,P(A2)==0.6,P(B|A1)=0.85,P(B|A2)=0.88,由全概率公式得P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)=0.4×0.85+0.6×0.88=0.868.所以該產品合格的概率為0.868.]3.解析 設“小王從這8道題中任選1題且做對”為事件A,“選到能完整做對的5道題”為事件B,“選到有思路的2道題”為事件C,“選到完全沒有思路的1道題”為事件D,則P(B)=,P(C)==,P(D)=,由全概率公式可得P(A)=P(B)P(A|B)+P(C)P(A|C)+P(D)P(A|D)=×1+×+×=.4.解析 設A=“從乙袋中取出的是白球”,Bi=“從甲袋中取出的兩球恰有i個白球”,i=0,1,2.則Ω=B1∪B2∪B0,且B1,B2,B0兩兩互斥.由全概率公式,得P(A)=P(B0)P(A|B0)+P(B1)P(A|B1)+P(B2)P(A|B2)=×+×+×=. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫