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對此，很多人表示不理解，“坐地鐵聽歌看劇很正常”都是個人的事情和權(quán)利，政府不應(yīng)該禁止？對此你怎么看？
地鐵新規(guī)：被迫追劇、被迫聽神曲……乘坐公交地鐵時我們經(jīng)常會遇到個別乘客旁若無人開手機外放的情況。對此，很多乘客表示“敢怒而不敢言”。目前，多地已新修訂了《軌道交通乘客守則》，明確規(guī)定禁止在軌道區(qū)域內(nèi)使用電子設(shè)備外放。
新課導(dǎo)入
部編版
第四課 公民的義務(wù)
4.2 依法履行義務(wù)
01
如何理解權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的關(guān)系？
02
什么是法定義務(wù)？
04
公民違反法律應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？
自學(xué)思考
03
如何履行法定義務(wù)？
Part1:權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一
課堂上，總是有同學(xué)小聲說話、做小動作、打鬧，擾亂了課堂秩序，以至于我們無法集中精神聽課。
個別同學(xué)的行為，侵犯了其他同學(xué)的什么權(quán)利？
問題一
我們權(quán)利的行使，和其他公民自覺履行義務(wù)有沒有關(guān)系？
問題二
受教育權(quán)
合作探究
01 權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
合作探究：權(quán)利義務(wù)我來說
我受教育權(quán)利的實現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力？
父母的養(yǎng)育
老師的教誨
國家財政的支持
c
父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)
c
勞動的義務(wù)
c
公民納稅的義務(wù)
權(quán)利
義務(wù)
受教育權(quán)
父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)
勞動的義務(wù)
公民納稅的義務(wù)
權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行
義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)
權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一
①權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系:
相互依存、相互促進
c
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合作探究：根據(jù)以下同學(xué)的言論，說一說權(quán)利和義務(wù)還有怎樣的關(guān)系？
01 權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
在我未成年時，父母要撫養(yǎng)教育我，等他們老了，我也要贍養(yǎng)扶助他們。
在網(wǎng)上發(fā)表言論時，我不能對他人進行侮辱、誹謗和誣告陷害，同時我也享受人格尊嚴(yán)不受侵犯的權(quán)利。
我觀察憲法發(fā)現(xiàn)，勞動權(quán)和教育權(quán)既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)。
②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。
權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一
我國《憲法》第四十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
《憲法》第四十二條規(guī)定中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。
③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。
合作探究：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，說一說權(quán)利和義務(wù)還有怎樣的關(guān)系？
①權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系
：相互依存、相互促進
公民
義務(wù)
享受
需要
促進
履行
權(quán)利
②
權(quán)利
義務(wù)
勞動、受教育
③
小結(jié)：權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一
女白領(lǐng)陶女士向公司請了病假，表示自己需要休息兩個星期左右。公司方面雖然懷疑病情的真實性，但還是準(zhǔn)了假，結(jié)果發(fā)現(xiàn)病假期間，陶女士去了坦桑尼亞旅游，公司當(dāng)即解除了和陶女士的勞動關(guān)系。陶女士辯稱去坦桑尼亞治病，認為解除勞動合同的行為違法，把公司告上了法院，索賠15萬元。但是陶女士沒有提出去坦桑尼亞接受治療的證據(jù)。
一審法院認為，公司解除勞動合同的做法并沒有違反相關(guān)法律，不支持陶女士的訴訟請求。陶女士不服，提起了上訴，二審法院維持了原判。
新聞速遞：女子謊稱生病卻去旅游被辭退
請你從陶女士的事例分析我們應(yīng)該如何處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？
01 權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
01 權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
如何正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？p55
①堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。
②我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。
正確對待“權(quán)利與義務(wù)”，你贊同哪一幅圖片？
√
正確對待權(quán)利與義務(wù)
有關(guān)權(quán)利和義務(wù)的幾種錯誤認識
錯誤認識 指正
等同論：權(quán)利即義務(wù)，義務(wù)即權(quán)利 二者有嚴(yán)格界限，不能等同
割裂論：權(quán)利和義務(wù)是對立的，可以分離的 二者相對應(yīng)而存在，相互依存、相互促進
先后論：先享受權(quán)利，后履行義務(wù) 實質(zhì)是割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系
側(cè)重論：享有權(quán)利比履行義務(wù)更重要 權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進，不能說哪個更重要
均等論：享有多少權(quán)利就履行多少義務(wù) 享有的權(quán)利和履行的義務(wù)不可能完全等量
知識拓展
鏡頭一：軍人履行了保家衛(wèi)國的職責(zé)，車站為其設(shè)置了軍人優(yōu)先通道或窗口。
公民行使權(quán)利和履行義務(wù)的意義
①公民權(quán)利的充分實現(xiàn)，可以激發(fā)公民主人翁意識，調(diào)動其履行義務(wù)的積極性和主動性，自覺承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任。
鏡頭二：公民亂停放車輛，不規(guī)范擺攤，導(dǎo)致出行困難。
②公民自覺履行義務(wù)促進國家發(fā)展和社會進步，又為其權(quán)利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好條件。
公民行使權(quán)利和履行義務(wù)的意義
Part2:法定義務(wù)須履行
為什么必須履行法定義務(wù)？p56
①法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。
②自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。
02 法定義務(wù)須履行
探究與分享
思考：歸還失物能要報酬嗎？
探究：歸還失物能要報酬嗎？（道德和法律角度）
從法律的角度看，撿到失物歸還失主是法定義務(wù)，作為公民應(yīng)該自覺履行。不歸還已構(gòu)成違法，嚴(yán)重會構(gòu)成犯罪。
B
從道德的角度看，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為公民應(yīng)該自覺弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；
A
探究與分享
法治鏈接：《民法典》有關(guān)“拾得遺失物”的規(guī)定
第三百一十四條 拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。拾得人應(yīng)當(dāng)及時通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門。
第三百一十七條 權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時，應(yīng)當(dāng)向拾得人或者有關(guān)部門支付保管遺失物等支出的必要費用。權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，領(lǐng)取遺失物時應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)。拾得人侵占遺失物的，無權(quán)請求保管遺失物等支出的費用，也無權(quán)請求權(quán)利人按照承諾履行義務(wù)。
拾得財物
歸還
法律要求：必須做
拾得財物
不歸還
法律禁止：堅決不做
第二百七十條：“將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，處
二年以下有期徒刑、拘役或者罰金。”
法治鏈接：《刑法》對遺失物的相關(guān)規(guī)定
依法納稅
保護野生動物
遵守交通規(guī)則
患有惡性傳染病的，應(yīng)接受隔離、及時就醫(yī)
父母對未成年子女有撫養(yǎng)教
育的義務(wù)
成年子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)
法律要求做的，我們必須去做。
否則可能構(gòu)成違法
合作探究：結(jié)合實際及所學(xué)，請你說說法律要求公民有哪些行為？
思考：這些行為必須做嗎？不做行不行？
不贍養(yǎng)老人
販賣毒品
偷稅漏稅
不讓孩子上學(xué)
泄露國家秘密
感染新冠病毒不主動隔離
法律禁止做的堅決不做
實施法律禁止會被法律制裁
合作探究：結(jié)合實際及所學(xué)，請你說說法律禁止公民做哪些行為？
思考：這些行為一定不能做嗎？做了會怎樣
如何履行法定義務(wù)？p57
①法律要求做的必須去做。
②法律禁止做的堅決不做。
02 法定義務(wù)須履行
Part3:違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)
違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。（如：欠債不還）
違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為。（如：擾亂社會治安的行為）
違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為。（如：故意殺人的行為）
民事違法行為
行政違
法行為
刑事違法行為
違法行為分為哪幾類？
溫故知新
判一判：下列人員屬于什么違法行為，要承擔(dān)什么責(zé)任？
01
一名乘客在11號車廂廁所內(nèi)吸煙，引發(fā)煙霧報警器報警，導(dǎo)致列車降速行駛。18時09分，該趟列車到站后，派出所民警到場將該名乘客傳喚至派出所接受調(diào)查。
行政違法行為
行政責(zé)任
02
一男子駕車沖向人群，造成重大交通事故，造成5死13傷。接報警后，交警迅速派員趕赴現(xiàn)場處置，并協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷者。目前，涉事司機已被警方控制。
刑事違法行為
刑事責(zé)任
03
浙江的張女士發(fā)現(xiàn)，一淘寶店鋪售賣的“去老人味除臭劑家用香水”商品，首頁主圖是自己已故父親的照片。目前，該店鋪向張女士致歉。
民事違法行為
民事責(zé)任
03 違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)
權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系
正確對待權(quán)利與義務(wù)
法定義務(wù)必須履行的原因
如何履行法定義務(wù)
法定義務(wù)須履行
違反法定義務(wù)行為的含義
違反法定義務(wù)的法律責(zé)任
違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)
依法履行義務(wù)
課堂小結(jié)
1.下圖說明（ ）
①公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一
②公民的權(quán)利和義務(wù)完全對等
③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)
④權(quán)利與義務(wù)是矛盾的，有權(quán)利沒義務(wù)，有義務(wù)沒權(quán)利
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
B
課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
《民法典》規(guī)定，拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。小強在放學(xué)路上撿到一個皮包，內(nèi)有一臺九成新的電腦。小強在原地等了很長時間才等來失主，但小強向?qū)Ψ剿饕?00元報酬才歸還。你認為小強的做法（　　）
A.應(yīng)該的，索要報酬是維護自己的合法權(quán)利
B.應(yīng)該的，失物的價值遠遠超過500元
C.不應(yīng)該，撿到物品歸還失主是履行法定義務(wù)
D.不應(yīng)該，要履行法定義務(wù)就不要維護自己權(quán)利
c

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