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第二單元+第二課+春天的暢想 課件(共31張PPT+內(nèi)嵌音頻) 人教版初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

第二單元+第二課+春天的暢想 課件(共31張PPT+內(nèi)嵌音頻) 人教版初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共31張PPT)
聽音樂
音樂 表現(xiàn)的是哪個(gè)季節(jié)呢?
《春天花會(huì)開》
春天的表現(xiàn)方式:
成語
詩詞
春天的表現(xiàn)方式:
春天的表現(xiàn)方式:
美文
春天的表現(xiàn)方式:
手抄報(bào)
第2課
人教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元
春天的暢想
教學(xué)目標(biāo):
通過欣賞評(píng)述,體會(huì)春天的不同的表現(xiàn)方式,了解和感受春天給自然界帶來的變化,品味春天。
1.
通過對(duì)音樂、詩詞、藝術(shù)作品不同藝術(shù)表現(xiàn)形式,感受春天;通過欣賞春天的景物特點(diǎn)和色彩特點(diǎn),學(xué)習(xí)表現(xiàn)春天的方法。
2.
通過觀賞感受,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,使學(xué)生更加熱愛大自然,熱愛生活。
3.
新課講授 :








春天剪影
惠崇春江晚景(蘇軾)
竹外桃花三兩枝,
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,
正是河豚欲上時(shí)。
春天剪影
春天剪影
1.春天有哪些代表性的事物 和顏色?
2.自然界的哪些現(xiàn)象向我們傳達(dá)了春天到來的信息?
想一想:


《春如線》 吳冠中
線條:縱橫交錯(cuò) 上下遨游 充滿 韻律
色彩:少且淡 明快雅致 傾心之美
墨點(diǎn):充滿生機(jī)
梅石溪鳧圖
馬遠(yuǎn)
生于懸崖的梅樹倒掛而下,花朵怒放,溪水碧波中,野鴨嬉戲,處處都洋溢著春日勃勃的生機(jī)。
初春(油畫)
初春(油畫)
我們現(xiàn)實(shí)生活和繪畫作品有什么樣的聯(lián)系呢?
藝術(shù)來源于生活,取材于生活,藝術(shù)美是對(duì)生活的提煉和升華.,能動(dòng)的反映生活。
初春的陽光 水彩
春寒料峭的早晨,陽光灑在農(nóng)舍上,萬物復(fù)蘇,生活仿佛充滿著無限的希望。作品生動(dòng)的表現(xiàn)了我國(guó)北方農(nóng)村生活的一景。
我們生活的場(chǎng)景:


畫家在創(chuàng)作
《創(chuàng)作草圖》
《桃花谷》 油畫
馬克筆畫
蠟筆畫
馬克筆畫
水粉畫
蠟筆畫
結(jié)合自己對(duì)春天的感受,用同學(xué)們擅長(zhǎng)且喜歡的形式,表現(xiàn)對(duì)春天的喜愛。
基礎(chǔ)較弱的同學(xué)可以采用小組合作的形式完成。
創(chuàng)作實(shí)踐:
小結(jié):
春天是希望的開始,面對(duì)美麗、充滿希望的春天,每個(gè)人都可以發(fā)揮出豐富而自由的暢想。我們應(yīng)該讓自己的想象盡情的馳騁……
謝謝 聆聽!

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