資源簡介

(共19張PPT)
1.5制作塔臺模型
根據設計的方案制作一個塔臺模型
實驗材料
吸管
量尺
剪刀
連接頭
透明膠
回顧塔臺模型建造要求
尺寸：塔臺高度60厘米
功能：底部能夠移動
穩固性：承重能力強，抗風、抗震能力強
成本：節省材料
外形：美觀
1.底座搭建
搭建順序：
二、制作
2.側面搭建
3.整體搭建
4.給模型取名
思考：制作的過程中，需要注意什么？
熟悉解決方案
制作塔臺模型要與設計方案相一致
注意事項
如果發現問題，先修改圖紙，再實施制作
如何將塔臺的接口固定牢固？
膠帶固定
節省膠帶
檢查接口是否牢固，是否有地方需要修補。
模型制作小提示：
延長連接
接口固定的幾種方法。
模型制作小提示：
T形連接
接口固定的幾種方法。
模型制作小提示：
斜接連接
接口固定的幾種方法。
模型制作小提示：
四邊形連接
接口固定的幾種方法。
模型制作小提示：
接口固定的幾種方法。
使用三角形結構可以使塔臺更穩固
控制好立柱的高度等高，可以防止塔臺傾斜。
如何防止塔臺模型傾斜？
如何使塔臺模型更加穩固？
模型制作小提示：
根據設計圖紙上的數據，測量相應的長度并截取吸管。
設計圖側面
控制好立柱的高度等高，可以防止塔臺的傾斜！
項目 1分 2分 3分
設計圖及文字說明 缺少文字和圖畫設計 設計了文字和圖畫說明，但是說明較混亂、缺少條理，沒有用數字進行定量說明或者沒有關鍵性的箭頭指示等 合理地設計了文字和圖畫說明，對設計結構的表述條理清晰，對每部分使用的材料進行了加工和用量的詳細介紹
分工合作 分工不明確，每個成員不知道各自應該做什么 有基本的分工，但是分工不系統，或執行分工不徹底，或有未承擔任務的成員 有明確的分工且貫徹實施，每個成員安排了相應的任務，并且每成員都明確自己的任務，有組織地執行
塔高 沒有達到60厘米的高度 基本接近60厘米的高度 達到60厘米的高度
頂端承重 頂端無法承重或頂端承重為所有小組中的最小 頂端承重為所有小組的中等水平 頂端承重為所有小組中的最大
抗風能力 能抵御1級（小風量）風吹 能抵御2級（中等風量）風吹 能抵御3級（大風量）風吹
抗震能力 能抵御1級（輕微）震動 能抵御2級（較強）震動 能抵御3級（強）震動
美觀 結構欠佳、制作粗糙，或在所有小組中最差 結構比較合理、外形較為美觀，或在所有小組中處于中等水平 結構合理、外形美觀，或在所有小組中處于最高水平
材料成本統計 材料成本在所有小組中最高 材料成本在所有小組中處于中等水平 材料成本在所有小組中最低
塔臺模型制作評價表
安全
輕
凈
使用工具
小組討論
拿放材料
材料歸位
收拾物品
1. 對照評價表，我們認為小組建造的塔臺模型會在哪些方面表現較好？在哪些方面會出現問題？
塔臺模型制作評價表
評價與改進（小組自評）
2. 我們對自己小組建造的塔臺模型滿意嗎？通過實際的搭建活動，我們對塔臺模型的設計又有了什么新想法？
模型展示

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