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1.2 動(dòng)量定理 學(xué)習(xí)任務(wù)單 高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)(表格式)

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1.2 動(dòng)量定理 學(xué)習(xí)任務(wù)單 高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)(表格式)

資源簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 高中物理 年級(jí) 學(xué)期
課題 人教版 物理選擇性必修第一冊(cè) 第一章 第2節(jié) 動(dòng)量定理
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)一:回顧動(dòng)量的概念及其相關(guān)知識(shí); 目標(biāo)二:知道沖量的概念及其單位; 目標(biāo)三:會(huì)計(jì)算沖量的變化量; 目標(biāo)四:掌握動(dòng)量定理的內(nèi)容; 目標(biāo)五:能夠利用動(dòng)量定理解釋生活中的相關(guān)問(wèn)題;
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
閱讀教材6-10頁(yè); 完成練習(xí)冊(cè)上的課前預(yù)習(xí)部分;
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】回顧動(dòng)量的概念及其相關(guān)知識(shí) 思考: 問(wèn)題一:什么是動(dòng)量?如何計(jì)算物體的動(dòng)量? 問(wèn)題二:兩個(gè)物體碰撞時(shí),彼此間會(huì)受到力的作用,以上生活中的實(shí)例中,泡沫、襯墊起到了什么作用?一個(gè)物體動(dòng)量的變化和它所受的力有怎樣的關(guān)系呢? 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】沖量 沖量: 定義: ; 表達(dá)式: ; 量性: ; 單位: ; 物理意義: 。 沖量與功的區(qū)別: (1)作用力與反作用力:作用力的沖量與反作用力的沖量總是等值、反向并在同一條直線上,但是作用力的功與反作用力的功不一定相等。 (2)內(nèi)力:對(duì)物體系統(tǒng)內(nèi)部,內(nèi)力作用的沖量的矢量和等于零,但內(nèi)力的功的代數(shù)和不一定為零。 例如:人在船上行走——人對(duì)船的作用力與船對(duì)人的反作用力的沖量的矢量和等于零,但是人對(duì)船的作用力和船對(duì)人的反作用力都做正功,使人和船的動(dòng)能都增加。 提升: 1.沖量是過(guò)程量,它描述的是力作用在物體上的時(shí)間積累效應(yīng),求沖量時(shí)一定要明確所求的是哪一個(gè)力在哪一段時(shí)間內(nèi)的沖量。 2.求合沖量的兩種方法:可分別求每一個(gè)力的沖量,再求各沖量的矢量和;另外,如果各個(gè)力的作用時(shí)間相同,也可以先求合力,再用公式I合=F合t求解. 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】會(huì)計(jì)算沖量的變化量 思考: 如果在一段時(shí)間內(nèi)的作用力是一個(gè)變力,又該怎樣求這個(gè)變力的沖量? 結(jié)論: 例 (多選)恒力F 作用在質(zhì)量為m的物體上,如圖所示,由于地面對(duì)物體的摩擦力較大,沒(méi)有被拉動(dòng),則經(jīng)時(shí)間t,下列說(shuō)法正確的是(  ) A.拉力F對(duì)物體的沖量大小為零 B.拉力F對(duì)物體的沖量大小為Ft C.拉力F對(duì)物體的沖量大小是Ftcos θ D.合力對(duì)物體的沖量大小為零 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】動(dòng)量定理 思考: 如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m 的物體,在動(dòng)摩擦因數(shù)為μ 的水平面上運(yùn)動(dòng),受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力F 作用,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,速度由v 增加到v′。 探討1:在時(shí)間t 內(nèi)拉力F的沖量和合外力的沖量各是多大? 探討2:在此過(guò)程中,物體動(dòng)量的變化量是多大? 探討3:恒力F 的沖量與物體動(dòng)量的變化量相等嗎? 動(dòng)量定理: 內(nèi)容: ; 表達(dá)式: ; 加深理解: ①表明合力的沖量是動(dòng)量變化的原因; ②動(dòng)量定理是矢量式,注意正方向的選取; ③動(dòng)量定理不但適用于恒力,也適用于變力。 【學(xué)習(xí)任務(wù)五】動(dòng)量定理的應(yīng)用 由Ft=ΔP可知: ①△P一定,t短則F大,t長(zhǎng)則F??; ②t一定,F(xiàn)大則△P大,F(xiàn)小則△P?。?③F一定,t長(zhǎng)則△P大,t短則△P小。 ——緩沖裝置 例 一個(gè)質(zhì)量為0.18 kg 的壘球,以25 m/s 的水平速度飛向球棒,被球棒打擊后,反向水平飛回,速度的大小為45 m/s。設(shè)球棒與壘球的作用時(shí)間t = 0.002 s,球棒對(duì)壘球的平均作用力是多大? 總結(jié)提升: 1.沖量:力與力的作用時(shí)間的乘積,叫做力的沖量。 2.沖量的計(jì)算:I=Ft 3.物體在一個(gè)過(guò)程中所受力的沖量等于它在這個(gè)過(guò)程始末的動(dòng)量變化量。 4.動(dòng)量定理的表達(dá)式: 5.學(xué)科素養(yǎng): (1)物理觀念:沖量的概念。 (2)科學(xué)思維:用動(dòng)量定理解釋緩沖、碰撞等有關(guān)現(xiàn)象。 (3)科學(xué)方法:用F t圖像與t軸所圍的面積求沖量。 課堂習(xí)題: 【練習(xí)1】關(guān)于力的沖量,下列說(shuō)法正確的是( ?。?A.力越大,力的沖量就越大 B.作用在物體上的力大,力的沖量不一定大 C.靜置于地面的物體受水平推力F的作用,經(jīng)時(shí)間t物體仍靜止,則此推力的沖量為零 D.F1與作用時(shí)間t1的乘積F1t1在數(shù)值上等于F2與作用時(shí)間t2的乘積F2t2,則這兩個(gè)沖量相同 【練習(xí)2】(多選)一粒鋼珠從靜止?fàn)顟B(tài)開始自由下落,然后陷入泥潭中。若把其在空中下落的過(guò)程稱為過(guò)程Ⅰ,從進(jìn)入泥潭到停止的過(guò)程稱為過(guò)程Ⅱ,則 ( ) A.過(guò)程Ⅰ中鋼珠的動(dòng)量的改變量等于重力的沖量 B.過(guò)程Ⅱ中阻力的沖量大小等于過(guò)程Ⅰ中重力的沖量的大小 C.整個(gè)過(guò)程中合外力的總沖量等于零 D.過(guò)程Ⅱ中鋼珠的動(dòng)量的改變量等于零 【練習(xí)3】(多選)用高壓水槍噴出的強(qiáng)力水柱沖擊右側(cè)的煤層。設(shè)水柱直徑為D,水流速度為v,方向水平,水柱垂直煤層表面,水柱沖擊煤層后水的速度為零。高壓水槍的質(zhì)量為M,手持高壓水槍操作,進(jìn)入水槍的水流速度可忽略不計(jì),已知水的密度為 ρ,下列說(shuō)法正確的( ?。?A、高壓水槍的流量為vπD2 B、高壓水槍的功率為1/8ρπD2v3 C、水柱對(duì)煤層的平均沖擊力為1/4ρπD2v3 D、水對(duì)高壓水槍的作用力水平向右 【練習(xí)4】人們常說(shuō)“滴水穿石”,請(qǐng)你根據(jù)下面所提供的信息,估算水對(duì)石頭的沖擊力的大?。黄俨悸洳顬閔=20 m,水流量為Q=0.10 m3/s,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,水在最高點(diǎn)和落至石頭上后的速度都認(rèn)為是零.(落在石頭上的水立即流走,在討論石頭對(duì)水的作用時(shí)可以不考慮水的重力,g取10 m/s2) 課后作業(yè): 1、教材10-11頁(yè)練習(xí)與應(yīng)用; 2、對(duì)應(yīng)章節(jié)練習(xí)冊(cè)。

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