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1.5 舒適的“家”(教學課件)(共11張PPT)-三年級科學下冊同步精品課堂系列(大象版)

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  1. 二一教育資源

1.5 舒適的“家”(教學課件)(共11張PPT)-三年級科學下冊同步精品課堂系列(大象版)

資源簡介

(共11張PPT)
XX小學
小狗的房子已經做好了,做出來的房子符合小狗的要求嗎?對照一開始確定的建造要求,制訂一個可行的檢測方案。
組織活動
組織活動
小組討論一下,需要檢測房子的哪些性能呢?
各小組自行討論,設計一份小狗房子檢測單,再按檢測單內列出的項目進行檢測。
實驗準備
XX小組小狗房子檢測單
檢測項目 防水性能 ……
檢測結果 ……
改進建議
檢測人
開始實驗
一、結實程度
這個小房子墻板切割整齊,粘得很嚴密。
鋁箔擠塑板做的小房子還是比較牢固的!
開始實驗
二、防水性能
我們來檢測它的防水性能……
還有哪些項目需要檢測呢……
開始實驗
二、組裝
涂膠
粘側面
粘底面
粘頂面
均勻地刷上膠水,等膠不粘手時再粘貼,效果更好。
小貼士
表達交流
根據檢測結果,想一想我們建造的房子有沒有達到預期?需要做哪些改進呢?
表達交流
如果有需要改進的地方,小組商議改進措施,修改作品,讓小狗擁有更完美的小房子吧!
我們設計的房子,頂部有些漏水,粘合處需要用膠布密封一下。
為了讓小狗住得更舒適,可以在底板上鋪一層軟墊……
我們設計的房子,兩邊透風,需在窗戶上裝玻璃。
張三上課沒注意聽講,你們能幫她解答一下嗎?
1、因為是小狗居住的房子,所以不需要考慮通風、光照等因素。( )
2、為了讓小狗在自己的房子里住得更加舒適,我們可以在里面放入軟墊。( √ )
練一練


莫愁前路無知己
天下誰人不識君

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